“讀書(shū),是人類精神的糧食。讀書(shū),可以讓我們懂得更多的知識(shí)……不讀書(shū)的人,就像廢鐵一樣毫無(wú)用處?!毕肫鹆诉@幾句話我就想:”讀書(shū)有那么重要么?不讀書(shū)不可以么?”每當(dāng)想起這兩個(gè)大問(wèn)號(hào),我就開(kāi)始從書(shū)籍中找,期望得到解決。
讀了《三顧茅廬》之后,我為劉備這種尊敬人才、才華橫溢的精神佩服。同時(shí)也想起了自己不會(huì)一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,去問(wèn)別人,別人細(xì)細(xì)的給自己講解的時(shí)候,自己不耐煩的說(shuō):“哎呀,你就告訴我怎么做就行,用著給我解釋了么?快點(diǎn),我還得做別的題呢~!”唉,想想自己真的很不對(duì),不應(yīng)該不耐煩,應(yīng)該聽(tīng)取別人講解這樣再次遇上這種題才能會(huì)做。但是從中我也佩服了諸葛亮為躲避各種*詐小人而隱居山崗這種孤傲的精神。
當(dāng)我再讀了《三國(guó)演義》中的《火燒赤壁》、《三氣周瑜》等關(guān)于諸葛亮的文章時(shí),我不禁為諸葛亮料事如神、才華橫溢的本事欽佩。當(dāng)然也還有一些嫉妒,嫉妒諸葛亮為什么那么聰明。同時(shí)也恨自己,不用功,學(xué)習(xí)只及格,沒(méi)得到滿分等缺點(diǎn)。
其實(shí),生活中的各種問(wèn)題都可以在書(shū)籍里找到答案。其實(shí)童話書(shū)籍里也隱藏著許多許多的道理。只要你靜下心來(lái),細(xì)細(xì)體會(huì)書(shū)中的道理,就可以*書(shū)中的奧秘。其實(shí),書(shū)籍也是一位知識(shí)淵博的“老師”,只要你有不會(huì)的問(wèn)題,這位“書(shū)老師”就一定會(huì)給你解答。
這是人類的生活離不開(kāi)書(shū)啊~!
南石小學(xué)四年級(jí):石小語(yǔ)
讀了《三顧茅廬》之后,我為劉備這種尊敬人才、才華橫溢的精神佩服。同時(shí)也想起了自己不會(huì)一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,去問(wèn)別人,別人細(xì)細(xì)的給自己講解的時(shí)候,自己不耐煩的說(shuō):“哎呀,你就告訴我怎么做就行,用著給我解釋了么?快點(diǎn),我還得做別的題呢~!”唉,想想自己真的很不對(duì),不應(yīng)該不耐煩,應(yīng)該聽(tīng)取別人講解這樣再次遇上這種題才能會(huì)做。但是從中我也佩服了諸葛亮為躲避各種*詐小人而隱居山崗這種孤傲的精神。
當(dāng)我再讀了《三國(guó)演義》中的《火燒赤壁》、《三氣周瑜》等關(guān)于諸葛亮的文章時(shí),我不禁為諸葛亮料事如神、才華橫溢的本事欽佩。當(dāng)然也還有一些嫉妒,嫉妒諸葛亮為什么那么聰明。同時(shí)也恨自己,不用功,學(xué)習(xí)只及格,沒(méi)得到滿分等缺點(diǎn)。
其實(shí),生活中的各種問(wèn)題都可以在書(shū)籍里找到答案。其實(shí)童話書(shū)籍里也隱藏著許多許多的道理。只要你靜下心來(lái),細(xì)細(xì)體會(huì)書(shū)中的道理,就可以*書(shū)中的奧秘。其實(shí),書(shū)籍也是一位知識(shí)淵博的“老師”,只要你有不會(huì)的問(wèn)題,這位“書(shū)老師”就一定會(huì)給你解答。
這是人類的生活離不開(kāi)書(shū)啊~!
南石小學(xué)四年級(jí):石小語(yǔ)