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        六年級小學(xué)語文畢業(yè)考試綜合測試題及答案(五)

        字號:

        一、積累。(30分)
            1.讀拼音,寫詞語。(8分)
             zhǎn lǎn yù bèi fěi tú bō xuē
             ( ) ( ) ( ) ( )
             ɡuāi qiǎo ɡū ér wán qiáng méi gui
             ( ) ( ) ( ) ( )
            2.組詞。(8分)
             脖( ) 俊( ) 澡( ) 折( )
             勃( ) 峻( ) 燥( ) 析( )
             倫( ) 街( ) 刑( ) 繡( )
             輪( ) 銜( ) 形( ) 銹( )
            3.給帶點的字選擇正確的讀音。(6分)
             徘徊(huái huí) 和睦(mò mù) 焦急(jiāo qiáo)
             梗概(kài ɡài) 蒙眬(1ěng 1óng) 奇葩(pā bā)
            4.填空。(6分)
            (1)“本自同根生,________?!边@首詩的作者是_______,他是三國時期_______國人。
            (2)“才始送春歸,又送君歸去。_____________,__________。”這首詩詞的詞牌名是____________。
            (3)燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,__________;___________,__________。
            (4)人固有一死,或___________,或___________。
            (5)甘瓜苦蒂,______________。
            5.按要求寫出與時間有關(guān)的格言、諺語或者古詩句。(2分)
            (1)表現(xiàn)時間過得非??斓模?BR>    (2)表達要珍惜時間、節(jié)約時間的:
            二、運用。(20分)
            1.用部首查字法查“孰”字,應(yīng)先查___________部,再查___________畫。用音序查字法就要先查大寫字母___________,再查音節(jié)___________?!笆霝槿甓嘀酢敝小笆搿钡囊馑际莀_________________。(5分)
            2.選擇合適的成語填在括號里。(7分)
            旁征博引 入木三分 平淡無奇 有聲有色 惟妙惟肖
            平鋪直敘 短小精悍 廢話連篇 言簡意賅 別具一格
            有血有肉 言之無物 文不對題 斷章取義
            形容文章簡短有力( ) 形容文章內(nèi)容充實( )
            形容文章風(fēng)格獨特( ) 形容文章簡明扼要( )
            形容文章見解深刻( ) 形容文章引證廣泛( )
            形容文章描繪生動( ) 形容文章刻畫逼真( )
            形容文章平平常常( ) 形容文章內(nèi)容空洞( )
            形容文章廢話太多( ) 形容文章文題不符( )
            形容文章沒有起伏( ) 形容文章引用有誤( )
            3.按要求改寫句子。(4分)
            (1)那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者都從細小的司空見慣的現(xiàn)象中看出問題。(縮句
            (2)小明不但認真學(xué)習(xí),而且成績很好。(在原句上修改病句)
            4.《真理誕生于一百個問號之后》這篇課文在寫法上有一個特點:用具體的事實來說明觀點。請你也用具體的事實來說明“功夫不負有心人”這一個觀點。(4分)
            三、理解。(20分)
            (一)古文閱讀(6分)
            一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”
            一兒曰:“日初出滄滄涼涼,______________________?”
            孔子不能決也。
            兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?””
            1.在橫線上將內(nèi)容補充完整。(2分) 2.寫出帶點詞的意思。(2分)
             及:
             滄滄:
            3.想一想:當(dāng)兩小兒笑孔子“孰為汝多知乎”后,孔子會怎樣回答呢?(2分)
            (二)課內(nèi)閱讀(4分)
             這點美麗的淡藍色的熒光,融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念?,旣惖男愿窭锾焐幸环N更可貴的東西,她堅定、剛毅、頑強,有遠大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠的追求,使瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時,也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。
            1.“淡藍色的熒光”是指___________發(fā)出的光芒。(2分)
            2.你是怎么理解“這種可貴的性格與高遠的追求,使瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時,也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)”這句話的?(2分)
            (三)課外閱讀(10分)
            工 匠
             前一陣,也不知怎么搞的,家里總是壞東西,一會兒電燈不亮了,一會兒熱水器壞了,連水管也不太平,漏了。
             本來,這對我們沒什么壞處,電燈不亮可以點蠟燭,正好可以享受燭光晚餐;水管漏得地板濕漉漉的,正好______________________;至于熱水器更壞得好笑,______________________。 反正,姑父張羅著打電話約工匠上門,沒顧上像往日那樣教訓(xùn)我們,那一晚過得比平時輕松。
             工匠一個一個上門,他們拿出工具敲弄一番,三五分鐘就完事了。我和小沙守在邊上,覺得他們賺錢實在太容易了,像玩兒一樣拆拆裝裝,誰不會呢?
             正好第二天下午錄音機突然啞了。我和小涉相視一看。不約而同地叫道:“我們來修!”
             我們像真正的工匠一樣,找出螺絲刀和扳手,還有機油瓶、老虎鉗。為了試驗這老虎鉗靈不靈,小沙還用它試鉗了自己的大拇指,結(jié)果疼得大叫:“混蛋!”
             我們卸下外殼,拔掉電線,看著密密麻麻的零部件發(fā)愣。不知該動哪兒。結(jié)果,只能這兒澆一點機油,那兒用錘子敲一下。
             第當(dāng)工匠,我們當(dāng)?shù)煤芸s手縮腳,沒曾想,裝上外殼,插上電線,那錄音機居然能唱了。
             看來工匠是容易做的!正當(dāng)我們舉著錘子歡呼時,姑父愁眉苦臉地下班回來,說他的鬧鐘壞了,早上遲到正碰上院長來檢查……
             我們爭著要給他修,他哪里肯,把我們推開。他急慌的樣子很像是怕我們真修好他的鐘,讓他失面子。
             我們不罷休,小沙趁姑父不備,把鐘揣在口袋里。我們躲在街心花園,費了許多工序才把鬧鐘拆成一堆零件。但那些零件看上去都沒毛病,所以猜不出它怎么壞的也不能怪我們。我們兩個工匠照修錄音機的辦法,在零件上
            慷慨地澆許多機油,把它們拍打一番,再慢慢裝起來。不料,裝完后發(fā)現(xiàn)多出一個小零件。試試鬧鐘,當(dāng)然它不走。
            只能拆了重裝,這更慘,競多出三個小零件。
            我們這兩個失敗的工匠只能偷偷把鬧鐘送回家中,把三個零件藏在褲袋里,一句不提此事。
            隔了一天,姑父拿著鬧鐘去修,我們以為這天肯定會挨罵。
            ……
            1.根據(jù)第2自然段的第一句話,在橫線填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,把句子補充完整。(4分)
            2.請將畫橫線的句子改成不帶問號的句子,意思不變。(2分)
            3.這篇短文選自兒童文學(xué)作家秦文君的作品——《調(diào)皮的日子》?!墩{(diào)皮的日子》由很多個小故事組成,每個小故事之間互有聯(lián)系,但也可以單獨成篇。這本書有一個特點:每個小故事的結(jié)尾總是那么出乎人的意料而又引人發(fā)笑。想一想:本文省略的結(jié)尾會是怎樣的呢?請你想一想,再寫下來。(4分)
            四、習(xí)作。(30分) 讀完《工匠》這個故事,我們在捧腹大笑之余,一定也會感受到“我”和小沙雖然調(diào)皮,但同時還具有敢于嘗試的優(yōu)點。在你的生活中,是不是也有這樣類似的經(jīng)歷呢?或者,你的童年生活中,也一定發(fā)生過一些有趣的事情吧!請你選擇一件寫下來。題目自擬。
            參考答案
            一、
            l.展覽 預(yù)備 匪徒 剝削 乖巧 孤兒 頑強 攻瑰
            2.略
            3.huái mù jiāo gài lóng pā
            4.
            (1)相煎何太急 曹植 魏
            (2)若到江南趕上春 千萬和春住 卜算子
            (3)有再青的時候 桃花謝了 有再開的時候
            (4)重于泰山 輕于鴻毛
            (5)天下物無全美
            5.答案不限。如:
            (1)白駒過隙 光陰似箭,日月如梭
            (2)黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲 今日事,今日畢。
            二、
            l. 9 S shu 誰
            2.短小精悍有 有血有肉 別具一格 言簡意賅
             入木三分 旁征博引 有聲有色 惟妙惟肖
             平淡無奇 言之無物 廢話連篇 文不對題
            平鋪直敘 斷章取義
            3.
            (1)發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者看出問題。
            (2)“不但……而且……”換為“因為……所以……”
            4.略(語句通順,意思對即可)
            二、
            (一)
            1.及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎
            2.等到寒冷
            3.合理即可。如:三人行,必有我?guī)熝伞?BR>    (二)
            1.鐳
            2.“對人生意義的發(fā)現(xiàn)”是指居里夫人明白了人生的價值并不在于美貌、金錢、名利,而在于為科學(xué)作出貢獻,居里夫人對人生和價值的認識一方面源于她的品格,另一方面源于她在科學(xué)研究中獲得的體驗和感悟。
            (三)
            1.想象合理,語句通順即可。
            2.我和小沙守在邊上,覺得他們賺錢實在太容易了,像玩兒一樣拆拆裝裝,誰都會。
            3.略