2012年出國留學：高中留學，注意5事項
“初中畢業(yè)要不要去海外留學？”、“我的小孩適合高中就出國嗎？”、“高中階段出國有哪些風險？”、“高中什么階段出國好？”在低齡化留學潮的今天，有許多考生家長盡管一早就有送孩子出國留學的打算，但同樣有著各種各樣的擔憂和疑惑。
對此，留學專家表示，出國留學不是說越早就一定越好，也不是所有的孩子都適合在高中階段出國學習，有的孩子根本就不適合在國外學習。什么階段出國留學沒有標準答案，但需要注意下述5大事項。
自理能力差 可延后出國
啟德教育廣州公司美國資深顧問傅莉莉認為，中國學生只要明確留學目標，上課積極參與課堂互動，注重課堂學習并保證出勤率，在國外中學取得優(yōu)異的成績并不困難。但如果學生自身語言能力、個性、生活自理能力等條件都未具備，即使成功入讀海外，也會難以適應(yīng)國外學習。
新通教育留學部項目總監(jiān)鄒肇煌也表示，并不是所有低齡學生都適合出國留學，要注意結(jié)合學生的個性特點和特長，再規(guī)劃現(xiàn)階段出國留學或者國內(nèi)升學后再留學，否則，只會適得其反?！安贿m合出國留學的低齡學生通常有3大特點：自理能力較弱、外語能力較薄弱、學術(shù)基礎(chǔ)不扎實。這類學生初三畢業(yè)后不要急于申請讀國外高中，可以先在國內(nèi)高中學習1~2年，全面提升綜合素質(zhì)之后再申請出國留學?！编u肇煌說。
高中出國留學注意事項
事項1 留意留學政策新動向
廣州新東方國外部主任鄭茵表示，家長在決定讓小孩子初中出國留學的時候，必須要做好前期準備。除了了解清楚小孩子希望前往留學的國家、費用等基本情況之外，要注意各個國家新的考試政策。每一年針對高中生出國留學，各個國家都有著不同的考試和要求，而這些考試和要求都是在隨時變化的。要把握這些變化，才能讓出國申請的過程變得清晰和簡便。
事項2 提高語言溝通能力
鄭茵提醒準留學生，除了政策外，考生難過的關(guān)當屬語言關(guān)。如果在出國之前，學生的語言能力沒有得到及時的提高，可能會影響到學生在國外就讀高中的效果。因此，提前讓學生做好語言上的準備是非常重要的。
不過，IDP教育集團華南區(qū)總監(jiān)朱小兵先生建議，高中階段出國的孩子，不僅僅是提高英文水平就好，還需要真正意義上做到說話、表達、理解能力的提高，提高這些溝通能力，有助于緩解在陌生環(huán)境中由于不適應(yīng)而造成的心理壓力。
事項3 提高生活自理能力
金吉列廣州分公司總經(jīng)理劉凱表示，雖然現(xiàn)在國內(nèi)有經(jīng)濟能力送孩子出國留學的家庭越來越多，但是孩子后能不能讀下來是個問題。孩子是不是具備出國留學的綜合素質(zhì)與孩子出國后能否擁有一個好前途是有很大關(guān)系的。
對此，朱小兵認為，出國留學要求學生必須有很強的獨立能力，這需要家長有意識地培養(yǎng)，在計劃出國之前，好有半個月到一個月的時間創(chuàng)造環(huán)境，讓孩子鍛煉計劃性和基本的生活技能。例如，可以計劃旅游，讓孩子來統(tǒng)籌整個行程的安排，包括花費的計劃，然后由家長指導、協(xié)助完成，這樣孩子的獨立性就可以迅速成長起來，在國外留學遇到突發(fā)事件時不至于慌亂無措。
事項4 事先進行留學規(guī)劃
廣州留學人員服務(wù)管理中心亞歐部主管冼穎瑜認為，對于一個沒有任何專業(yè)背景的中學生而言，選擇合適的留學國家是首要的事情。在留學之前，如果學生能先進行人生規(guī)劃，根據(jù)自身成績、日后發(fā)展的意向及興趣，在專業(yè)留學顧問的指導下選擇合適的留學方案，才能成功留學。
啟德教育廣州公司英愛教育中心教育主管鄺麗英指出，在選擇學校時，學生需要明確留學的目的，也即是要明確自己想讀的專業(yè)是什么，并進行相關(guān)科目的學習、考試。并且學生要盡量爭取多點與校方交流，多了解不同院校的培養(yǎng)特色，清晰自己的選擇。
鄺麗英還指出，家長也可以多看院校特色、當?shù)厝宋沫h(huán)境等資料介紹，從自身家庭經(jīng)濟條件、適應(yīng)力等方面進行規(guī)劃，輔助學生報考。切忌盲目跟朋友、親戚選擇同一所高中。選擇寄宿家庭還是住校時，則需要看學生的適應(yīng)、獨立能力。建議獨立性稍差、自理能力不強的學生，可以選擇住學校；獨立性強的學生，可以選擇寄宿家庭。
事項5 提高危險防范意識
前不久，南加州大學槍擊事件再次引發(fā)低齡出國留學安全的思考。對此，艾迪留學廣東分公司總經(jīng)理謝杭東提醒考生家長注意的是，家長要多提醒并教會孩子提高危險防范意識，其實中介也應(yīng)該在這方面發(fā)揮積極的作用，建議留學中介要轉(zhuǎn)變觀念，直面越來越復雜的留學環(huán)境，有責任告訴留學生和家長各種風險的存在，要提醒留學生注意人生財產(chǎn)安全等相關(guān)問題。
咨詢電話：025-81790808
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“初中畢業(yè)要不要去海外留學？”、“我的小孩適合高中就出國嗎？”、“高中階段出國有哪些風險？”、“高中什么階段出國好？”在低齡化留學潮的今天，有許多考生家長盡管一早就有送孩子出國留學的打算，但同樣有著各種各樣的擔憂和疑惑。
對此，留學專家表示，出國留學不是說越早就一定越好，也不是所有的孩子都適合在高中階段出國學習，有的孩子根本就不適合在國外學習。什么階段出國留學沒有標準答案，但需要注意下述5大事項。
自理能力差 可延后出國
啟德教育廣州公司美國資深顧問傅莉莉認為，中國學生只要明確留學目標，上課積極參與課堂互動，注重課堂學習并保證出勤率，在國外中學取得優(yōu)異的成績并不困難。但如果學生自身語言能力、個性、生活自理能力等條件都未具備，即使成功入讀海外，也會難以適應(yīng)國外學習。
新通教育留學部項目總監(jiān)鄒肇煌也表示，并不是所有低齡學生都適合出國留學，要注意結(jié)合學生的個性特點和特長，再規(guī)劃現(xiàn)階段出國留學或者國內(nèi)升學后再留學，否則，只會適得其反?！安贿m合出國留學的低齡學生通常有3大特點：自理能力較弱、外語能力較薄弱、學術(shù)基礎(chǔ)不扎實。這類學生初三畢業(yè)后不要急于申請讀國外高中，可以先在國內(nèi)高中學習1~2年，全面提升綜合素質(zhì)之后再申請出國留學?！编u肇煌說。
高中出國留學注意事項
事項1 留意留學政策新動向
廣州新東方國外部主任鄭茵表示，家長在決定讓小孩子初中出國留學的時候，必須要做好前期準備。除了了解清楚小孩子希望前往留學的國家、費用等基本情況之外，要注意各個國家新的考試政策。每一年針對高中生出國留學，各個國家都有著不同的考試和要求，而這些考試和要求都是在隨時變化的。要把握這些變化，才能讓出國申請的過程變得清晰和簡便。
事項2 提高語言溝通能力
鄭茵提醒準留學生，除了政策外，考生難過的關(guān)當屬語言關(guān)。如果在出國之前，學生的語言能力沒有得到及時的提高，可能會影響到學生在國外就讀高中的效果。因此，提前讓學生做好語言上的準備是非常重要的。
不過，IDP教育集團華南區(qū)總監(jiān)朱小兵先生建議，高中階段出國的孩子，不僅僅是提高英文水平就好，還需要真正意義上做到說話、表達、理解能力的提高，提高這些溝通能力，有助于緩解在陌生環(huán)境中由于不適應(yīng)而造成的心理壓力。
事項3 提高生活自理能力
金吉列廣州分公司總經(jīng)理劉凱表示，雖然現(xiàn)在國內(nèi)有經(jīng)濟能力送孩子出國留學的家庭越來越多，但是孩子后能不能讀下來是個問題。孩子是不是具備出國留學的綜合素質(zhì)與孩子出國后能否擁有一個好前途是有很大關(guān)系的。
對此，朱小兵認為，出國留學要求學生必須有很強的獨立能力，這需要家長有意識地培養(yǎng)，在計劃出國之前，好有半個月到一個月的時間創(chuàng)造環(huán)境，讓孩子鍛煉計劃性和基本的生活技能。例如，可以計劃旅游，讓孩子來統(tǒng)籌整個行程的安排，包括花費的計劃，然后由家長指導、協(xié)助完成，這樣孩子的獨立性就可以迅速成長起來，在國外留學遇到突發(fā)事件時不至于慌亂無措。
事項4 事先進行留學規(guī)劃
廣州留學人員服務(wù)管理中心亞歐部主管冼穎瑜認為，對于一個沒有任何專業(yè)背景的中學生而言，選擇合適的留學國家是首要的事情。在留學之前，如果學生能先進行人生規(guī)劃，根據(jù)自身成績、日后發(fā)展的意向及興趣，在專業(yè)留學顧問的指導下選擇合適的留學方案，才能成功留學。
啟德教育廣州公司英愛教育中心教育主管鄺麗英指出，在選擇學校時，學生需要明確留學的目的，也即是要明確自己想讀的專業(yè)是什么，并進行相關(guān)科目的學習、考試。并且學生要盡量爭取多點與校方交流，多了解不同院校的培養(yǎng)特色，清晰自己的選擇。
鄺麗英還指出，家長也可以多看院校特色、當?shù)厝宋沫h(huán)境等資料介紹，從自身家庭經(jīng)濟條件、適應(yīng)力等方面進行規(guī)劃，輔助學生報考。切忌盲目跟朋友、親戚選擇同一所高中。選擇寄宿家庭還是住校時，則需要看學生的適應(yīng)、獨立能力。建議獨立性稍差、自理能力不強的學生，可以選擇住學校；獨立性強的學生，可以選擇寄宿家庭。
事項5 提高危險防范意識
前不久，南加州大學槍擊事件再次引發(fā)低齡出國留學安全的思考。對此，艾迪留學廣東分公司總經(jīng)理謝杭東提醒考生家長注意的是，家長要多提醒并教會孩子提高危險防范意識，其實中介也應(yīng)該在這方面發(fā)揮積極的作用，建議留學中介要轉(zhuǎn)變觀念，直面越來越復雜的留學環(huán)境，有責任告訴留學生和家長各種風險的存在，要提醒留學生注意人生財產(chǎn)安全等相關(guān)問題。
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