古生物陳列室里，一塊泥黃色的石塊引起了我的注意。那是一塊魚的化石。瞧，在它凸起的紡錘狀的軀干上，一片片鱗片排列得整整齊齊，背鰭、腹鰭、胸鰭、臀鰭和尾鰭，都清晰可見。它的嘴緊緊地抿著，眼珠不見了，只是留下個圓圓的小坑。若不是它下面的標(biāo)簽提醒我，我一定會認(rèn)為這是古人遺留給我們的精美浮雕呢！
    我站在這塊魚化石的跟前，隨著輔導(dǎo)員的講解，思緒仿佛回到了遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時代。幾千萬年前的一天，碧空萬里無云，太陽炙烤著大地，海鳥在海面上發(fā)出陣陣令人心煩的叫聲，蔚藍(lán)的大海似乎要燃燒起來了。一群魚兒在海底焦急地游來游去，它們好像預(yù)感到將有什么不幸的事快要發(fā)生似的。
    “轟——”，水下突然發(fā)出一陣巨響，接踵而來的是劇烈的震動，地球都像要抖碎了。海水咆哮著沖向海灘，一浪高過一浪。魚兒們所憂慮的事情終于發(fā)生了——在離它們不遠(yuǎn)處有一座海底火山爆發(fā)了。沸騰的海水使它們感到難以忍受。它們在這突如其來的災(zāi)難面前顯得手足無措，一條條魚兒驚恐地睜著小眼，慌作一團(tuán)。它們無法逃脫這場大自然的災(zāi)難，一下子就被深深地埋在海底的泥沙里了。
    日子一天天過去，魚兒的尸體逐漸腐爛，但是，它們遺體中的堅硬部分卻保留了下來。經(jīng)過很長時間，無機(jī)物質(zhì)代替了遺體中的有機(jī)物質(zhì)，遺體石化了，變成了魚化石。
    幾千萬年過去了，地殼又經(jīng)歷了巨大的變化，往日的大海變成陸地，平原變成了高山。而那些魚兒化石，經(jīng)過地殼的運動、剝蝕作用，露出地表。魚化石成了地質(zhì)一場大自然導(dǎo)演的一場悲劇的有力證據(jù)。
    啊，魚化石，你記錄了地質(zhì)歷史的一頁，展示出生物進(jìn)化的一個環(huán)節(jié)，給我上了多么有趣、又多么富于科學(xué)意義的一課??！
    點評：
    “魚化石”，見到這個題目，讀者會產(chǎn)生這樣的思路：魚化石是什么樣子的——它是如何形成的——它是怎樣被發(fā)現(xiàn)的——它有什么價值。小作者循著這條思路，先描寫魚化石的狀貌，接著采用想象的手法，再現(xiàn)遠(yuǎn)古時代的情景，詳細(xì)描寫魚化石形成的起因，使行文顯得生動有趣。隨后采用平實說明的方法，簡要介紹它的演變以及如何被發(fā)現(xiàn)的過程。后點明魚化石在地質(zhì)研究上的價值。文章思路清晰，想象豐富，語言生動。