人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文梗概400字 六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛篇一
記得和哥哥、爸爸一起去走親訪友的情景,人們互相交談著一年來(lái)收成,有的豐收有的歉收,有的人高興地連連拍手,有的人感慨地仰天長(zhǎng)嘆,但是他們有一個(gè)共同的愿望,期待明年是個(gè)富足豐收的一年。在充斥著鞭炮聲聲的街道,我也看到一些人盯著一個(gè)地方發(fā)呆,是的,他們?cè)谙爰遥麄冊(cè)阢裤侥敲篮玫拿魈?,那希望的未?lái),雖然那僅僅是希望,但也是美好的。
看著路途中家鄉(xiāng)的變化,回想起兒時(shí)美好的記憶,接受家鄉(xiāng)人熱情的款待,當(dāng)然,也不忘和小伙伴們一起燃放幾個(gè)鞭炮,看著每個(gè)人臉上都洋溢著無(wú)比幸福的歡笑,心里也美滋滋的。
春節(jié),意味著告別了那冰天雪地的寒冬,將去迎接那萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
春節(jié),代表著農(nóng)歷一年的離去,新的一年掀開(kāi)嶄新篇章。
同時(shí),春節(jié)也是我們總結(jié)過(guò)去,規(guī)劃未來(lái)的日子。伴隨著震耳的鞭炮聲響的銷(xiāo)匿,一個(gè)計(jì)劃表呈現(xiàn)在書(shū)房潔白的墻面上,同時(shí)也在心中刻下“堅(jiān)定你的理想,并為之奮斗下去?!睅讉€(gè)大字,雖然只是寥寥幾個(gè)字,卻引起心靈很大的震撼,于是,拿起一支筆,抽出一張卷,自己開(kāi)始了在知識(shí)的海洋中翱翔的征程。
春節(jié),可以讓人忘掉痛苦,拋棄煩惱,丟卻悲傷。因?yàn)槲覀兿嘈?,而且?jiān)信明天會(huì)更美好,正是因?yàn)槲覀兿嘈?,我們才能讓這么多不愉快的事化為烏有,正是因?yàn)槲覀兿嘈?,我們才能?duì)未來(lái)充滿無(wú)限的憧憬和向往,而這,都是因?yàn)槲覀冃闹杏嘘?yáng)光,有希望,有永不破滅的信念。想到這兒,我不禁對(duì)發(fā)明春節(jié)的人感到無(wú)比的贊許。也許發(fā)明者當(dāng)時(shí)只是對(duì)土地農(nóng)耕的季節(jié)做個(gè)簡(jiǎn)單的劃分,并不只是為了熱鬧,但我認(rèn)為,他給了每一個(gè)人樂(lè)觀的心態(tài),對(duì)明天充滿希望,對(duì)未來(lái)充滿信心,如此看來(lái),他也肯定是個(gè)樂(lè)觀的人吧。
在聲聲鞭炮的轟鳴聲中,我要引用《亂世佳人》中斯嘉麗的話來(lái)結(jié)束我的文章,那就是:明天,又是美好的一天。
六年級(jí)作文梗概400字 六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛篇二
在生活中窗見(jiàn)得多,也不覺(jué)得有什么稀奇,直到一天。
在六年級(jí)的暑假,漫長(zhǎng)而難熬,開(kāi)始還覺(jué)有趣,后來(lái)就只得沉浸在無(wú)聊中了。照例是平常的一天,早起便有小雨。吃早飯時(shí)忽然聽(tīng)到“轟隆”一聲巨響,望向窗外,雨似乎更大了。天陰蒙蒙的,整個(gè)小區(qū)籠罩在一種陰靡的氣息中,這在平常可不多見(jiàn)。
即使睡了個(gè)懶覺(jué),從9點(diǎn)到12點(diǎn),仍然有一個(gè)漫長(zhǎng)無(wú)趣的上午。雨有些大,連電視都不能看。我蜷在沙發(fā)上,郁悶地想。
靠反復(fù)翻閱已經(jīng)看過(guò)的書(shū)消磨了一上午的時(shí)間,終于到了午飯時(shí)間。吃飯前望望窗外,天還是陰沉沉的,看不出有任何變化。唉,連一點(diǎn)胃口也沒(méi)有,吃飯前我想,真倒霉。
吃了一點(diǎn)兒東西,我又靠在沙發(fā)上,打了個(gè)哈欠閉上眼,便準(zhǔn)備再睡一會(huì)兒。迷迷蒙蒙中似乎感到一縷光線自天空中射下來(lái),我半睜開(kāi)眼。
第一個(gè)映入我眼簾的除了依舊有些灰暗的天空外,還有一個(gè)金色燦爛的圓球以及一道道自天空中映射下來(lái)的金光。我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),片刻之后才想起,是太陽(yáng)出來(lái)了。不知怎的,仍是不悅,睡意昏昏沉沉重又襲來(lái)。
一覺(jué)醒來(lái),正待找些東西打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光,卻忽然停下了腳步,為陽(yáng)光之燦爛所震撼,不由自主望向窗外。那是一扇大窗,很明亮,自內(nèi)向外透著陽(yáng)光。而窗外的天空,一如既往又不同尋常的明凈澄澈,太陽(yáng)靜靜地懸在空中,驕傲地炫耀它的光輝。而明朗的藍(lán)天上,一朵白云正緩緩飄過(guò)。一草一木在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外青翠碧綠。望著窗外溫暖的陽(yáng)光,我的心也情不自禁陶醉于其中,心底灑滿了燦爛的陽(yáng)光,開(kāi)始的不悅早已無(wú)影無(wú)蹤,取而代之地是一片豁然,就像有一扇窗在心中打開(kāi)。我頭一次覺(jué)得,陽(yáng)光,如此美好。
每個(gè)人心底都有一扇窗,讓我們共同打開(kāi)它,體驗(yàn)生活的溫暖,擁抱美好的生活!
六年級(jí)作文梗概400字 六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛篇三
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《童年》,我的腦海中就不由自主地想起那件事。
我是農(nóng)村孩子,一放假就跟哥哥回去。今年暑假,我們一如既往地回到農(nóng)村,在那里玩了一個(gè)多月。
這天,我和哥哥坐在家里看電視。這時(shí),哥哥的一聲長(zhǎng)嘆引起我的注意?!案纾阍趺戳??這樣無(wú)精打采?”我上前去問(wèn)他。哥哥把腳搭在桌上,伸了個(gè)懶腰,說(shuō):“好無(wú)聊啊!”突然,一只蟬正在樹(shù)上引吭高歌,“老妹,不如我們?nèi)プ较s吧?!备绺缯酒鹕韥?lái),對(duì)我說(shuō)。我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就跟著他走了。
來(lái)到樹(shù)下,我大吃一驚:“這樹(shù)好高啊,而且這么難爬!哥,我們還是回去吧。”可哥哥根本不聽(tīng),他昂首挺胸,說(shuō):“沒(méi)事,我爬得上去!”說(shuō)完,哥哥就挽起袖子,像壁虎似的爬了上去。還沒(méi)爬到2米,哥哥就已經(jīng)氣喘吁吁了。我大聲喊道:“哥,實(shí)在不行就下來(lái)吧。”他望了望我,說(shuō):“沒(méi)事,我力氣大著呢!”哥哥抱緊樹(shù),樹(shù)皮都被哥哥的四肢裹住了。哥哥盤(pán)著腿,喘著氣,一步一步地爬著??粗绺缒潜诨⑺频臉幼樱嫦胄?!“哥,你左腳那兒有個(gè)短樹(shù)枝,快踩上去。”哥哥一聽(tīng),向左下面看了看,一腳踩在上面。哥哥歇了口氣,又繼續(xù)向上爬。他把左腿裹住樹(shù)干,右腿向上挪著,雙手不停地向上伸。哥哥爬到離土地約4米的樹(shù)上,樹(shù)上有很多枝干,很粗,哥哥就停在那兒了。
哥哥東張西望,四處尋找那只蟬的蹤影?!爸?,吱,吱——”蟬還在叫著,哥哥閉上眼睛,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)這聲音的來(lái)源。好像有點(diǎn)頭目了,“吱,吱——”突然,只見(jiàn)哥哥一下子抱住另一根枝干,捉住了禪?!白降搅?!捉到了!”哥哥興奮地叫著,我也樂(lè)開(kāi)了花?!翱煜聛?lái)!”我大聲地說(shuō)。哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭,抱著樹(shù)干一咕?;讼聛?lái)。“給我看看……”我搶過(guò)蟬,玩了起來(lái)。樹(shù)陰下,一對(duì)兄妹的笑聲響徹云霄……
童年就像一幅畫(huà),豐富多彩的生活都畫(huà)在了上面,也包括那副美麗歡快的捉蟬圖。
六年級(jí)作文梗概400字 六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛篇四
我和你分別被系在繩子的兩端,握著繩子中間的是笑的一臉得意的友誼。
——題記
“你走上了天橋,我走下了地下道,我們的友情遺落在街角,你拐向了雙行道我走入了單行道,再也想不起你傻傻的笑……”熟悉的旋律在耳畔響起。我哼著,扭過(guò)頭:“嘿,我會(huì)唱了。”聲音越來(lái)越小,我苦笑著搖頭,看著你曾經(jīng)坐過(guò)的位子。陽(yáng)臺(tái)的八哥也學(xué)著笑,笨拙的樣子似乎在嘲笑我的健忘。是啊,你早已不在,只剩下我在這里悵然若失。
你坐在我對(duì)面,拿起吉他,“叮?!钡?cái)[弄了幾下,清清喉嚨,眼睛亮了幾分,像夜里伺機(jī)尋找獵物的餓狼?!熬椅瓷疑牙??!蹦銊傞_(kāi)口,我就打斷了你,裝作一臉嚴(yán)肅地跟你講:“誒,我是怕你不會(huì)唱,才換歌的好不好!”你急了,跺了兩下腳,瞪著我,“將來(lái)我一定比你先會(huì)唱?!蔽覔屵^(guò)你的吉他,和你打鬧著。“好啊,好啊,看誰(shuí)先會(huì)。”
玩累了,你躺在床上,我癱坐在椅子里,翻著白落梅的書(shū)。陽(yáng)光從窗戶縫里照進(jìn)來(lái),你伸個(gè)懶腰,把頭埋在被子里?!澳憧刹灰驯翘椴廖冶蛔由狭??!蔽页靶χf(shuō)。風(fēng)體貼的吹開(kāi)我手中的書(shū),拂上了你的發(fā)梢。星期天的午后熱的有些厲害,外面高樹(shù)上的知了正聒噪的叫個(gè)沒(méi)停。你沒(méi)有回答我,像是睡著了。睡意也開(kāi)始向我襲來(lái)。
“我給你講個(gè)故事吧,一個(gè)真實(shí)的故事?!憋L(fēng)把你的聲音揚(yáng)到空中?!拔乙x開(kāi)了?!蔽毅读税腠?,干笑了兩聲?!罢媸恰腥つ亍J裁磿r(shí)候走?““明天?!薄斑旬?dāng)”一聲,我的書(shū)掉落在地,沉重的氣氛蔓延開(kāi)來(lái)。
半響,我沒(méi)有再說(shuō)話?!捌鋵?shí),友誼這家伙很調(diào)皮呢,他把我們系在繩子的兩端,讓我們自己做決定。”“可是我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)你走天橋呢。”我低頭喃喃說(shuō)道。再次抬頭卻沒(méi)了你的身影。風(fēng)沙沙的吹過(guò),吹散了桌上你送我的一疊明信片,也吹散了我們的友誼。
又是一個(gè)星期天下午,風(fēng)依舊沙沙的吹過(guò),送來(lái)了知了的悲鳴,我彈著你留下的吉他輕唱:“你走上了天橋我走下了地下道……”與往常沒(méi)有什么不同,只是少了一個(gè)你,一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)我唱歌的你。
六年級(jí)作文梗概400字 六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛篇五
秋天在悄然無(wú)息間又來(lái)到了你我的身邊,它是那么的迷人,到處都洋溢著豐收的喜悅。一群群的“蝴蝶”又開(kāi)始活躍起來(lái)了!也許你在納悶:秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢?有!那就是被秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉呀!正如兒歌中唱的那般的美妙,“小樹(shù)葉,飄呀飄,飄到地上睡大覺(jué)?!?BR> 但秋天并不是所有樹(shù)木的“休眠期”,我家院里的那棵桂花樹(shù)就是正處在它的“旺盛期”。
你看,它滿樹(shù)的綠葉,那么的翠綠。在綠葉間躲著的嬌嫩的“小黃花兒”是那么的可愛(ài),似乎還有點(diǎn)害羞,藏在綠葉間。但那欲語(yǔ)還羞的嬌俏模樣,越發(fā)地惹人憐愛(ài)。可是沒(méi)過(guò)幾天,那滿樹(shù)的黃花就在枝頭盛開(kāi)了,在綠葉的襯托下,更是好看。
人們喜愛(ài)桂花,不僅因?yàn)樗嵌涠湫↑S花的美麗,更多的則是喜歡它所散發(fā)出來(lái)的香味。
由于我家這棵桂花是我爺爺年輕時(shí)就種下的,好幾年了。所以整棵樹(shù)比較大,整個(gè)大樹(shù)冠就占去了院子的一大半空間。這桂花樹(shù)的生命力很是頑強(qiáng),雖然一到桂花盛開(kāi)的季節(jié),總有很多的同鄉(xiāng)來(lái)折幾枝回去,養(yǎng)在花瓶里,讓花香也能飄在他們的院子里,可是桂花樹(shù)還是一年比一年長(zhǎng)得好。于是,每年的這個(gè)時(shí)候,我們整個(gè)村子就都彌漫著桂花的香味。
那天,我媽媽說(shuō)要折幾枝桂花到辦公室里去,讓同辦公室的老師能在桂花香中備課,批改作業(yè),那將會(huì)是一種享受!于是,我就幫著媽媽折起了桂花枝來(lái)。可轉(zhuǎn)念一想,對(duì),我們的教室里為什么就不能也放上一束呢?那樣,我們的任課老師,我們班那么多的同學(xué)都可以聞到桂花香了,讓大家都來(lái)分享這沁人心脾的花香,那該多好呀!就這樣,桂花香就一路飄到了老師們的辦公室,老師們頓覺(jué)神清氣爽;桂花香還飄進(jìn)了我們的教室,同學(xué)們立刻歡呼雀躍了起來(lái)。
當(dāng)你把自己的快樂(lè)和別人一起分享時(shí),一份快樂(lè)就變成了兩份快樂(lè),甚至是無(wú)數(shù)份的快樂(lè)?;ㄏ阋彩侨绱耍覙?lè)于和大家分享我家的桂花香,更樂(lè)于和大家分享我生活中的快樂(lè),因?yàn)榉窒肀旧砭褪欠N最大的快樂(lè)。
六年級(jí)作文梗概400字 六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛篇六
“春節(jié)到,春節(jié)到,穿新衣,放鞭炮,走親訪友真熱鬧;壓歲錢(qián),裝口袋,包餃子,貼春聯(lián),小孩盼望春節(jié)到。”這首順口溜說(shuō)的就是我們小孩子盼望美好春節(jié)的來(lái)臨。小孩子喜歡春節(jié),是因?yàn)榇汗?jié)不僅是我們中國(guó)獨(dú)有的傳統(tǒng)節(jié)日,而且有許多的紅包和美食,還能讓我們這一天過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)與開(kāi)心。
在春節(jié)這天,喜慶的氣氛當(dāng)然也必不可少。煙火、爆竹、美食、紅包……一想起來(lái)便十分興奮。當(dāng)中我卻喜歡煙花。
有的煙花如同盛開(kāi)的花朵,曇花一現(xiàn);有的煙花如同飛鳥(niǎo),騰空而上;有的煙花如同煙霧,五彩繽紛。有一種煙花——沖天炮,一點(diǎn)燃便沖上天空,然后從四周擴(kuò)散,花朵一般綻開(kāi),最后如彩色的雨點(diǎn)撒落下來(lái),雖然只是曇花一現(xiàn),卻仍然絢麗多彩!
以前過(guò)春節(jié)時(shí),外地的親朋好友不管身在何方,一到春節(jié),幾乎都備好車(chē)票快馬加鞭地趕了回來(lái)。除夕夜時(shí),一家人圍坐在一起,品嘗著豐盛的酒菜,談笑風(fēng)生、其樂(lè)融融。嘮家常呀,報(bào)告學(xué)習(xí)情況,還不時(shí)傳來(lái)調(diào)皮孩子”恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)"的聲音,雖然亂哄哄的,卻洋溢著歡樂(lè)的氣氛,形成了一首新年的歡樂(lè)交響曲。我們老少最喜歡的便時(shí)那一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),里面的節(jié)目豐富多彩,有滑稽的小品,有美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,還有精彩的表演……時(shí)常逗得我們開(kāi)懷大笑,時(shí)常讓我們感動(dòng)不已,也時(shí)常讓我們驚險(xiǎn)害怕……
春節(jié)的美食也必不可少,我愛(ài)那黏黏的大肉圓子,因?yàn)樗A(yù)示著團(tuán)團(tuán)圓圓的美好愿望;我愛(ài)那細(xì)膩的水煮魚(yú),因?yàn)樗A(yù)示著年年有“余”的美好祝福;我愛(ài)那酸甜口的大紅蘋(píng)果,因?yàn)樗A(yù)示著平平安安的美好期望……
盼望著,盼望著,冬至匆忙地走過(guò);盼望著,盼望著,瑞雪預(yù)兆著豐收的新一年;盼望著,盼望著,新的一年馬上就要開(kāi)始,新年的鐘聲與鞭炮聲即將響起,春節(jié)已經(jīng)向你招手!你準(zhǔn)備好了嗎?
六年級(jí)作文梗概400字 六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛篇一
記得和哥哥、爸爸一起去走親訪友的情景,人們互相交談著一年來(lái)收成,有的豐收有的歉收,有的人高興地連連拍手,有的人感慨地仰天長(zhǎng)嘆,但是他們有一個(gè)共同的愿望,期待明年是個(gè)富足豐收的一年。在充斥著鞭炮聲聲的街道,我也看到一些人盯著一個(gè)地方發(fā)呆,是的,他們?cè)谙爰遥麄冊(cè)阢裤侥敲篮玫拿魈?,那希望的未?lái),雖然那僅僅是希望,但也是美好的。
看著路途中家鄉(xiāng)的變化,回想起兒時(shí)美好的記憶,接受家鄉(xiāng)人熱情的款待,當(dāng)然,也不忘和小伙伴們一起燃放幾個(gè)鞭炮,看著每個(gè)人臉上都洋溢著無(wú)比幸福的歡笑,心里也美滋滋的。
春節(jié),意味著告別了那冰天雪地的寒冬,將去迎接那萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
春節(jié),代表著農(nóng)歷一年的離去,新的一年掀開(kāi)嶄新篇章。
同時(shí),春節(jié)也是我們總結(jié)過(guò)去,規(guī)劃未來(lái)的日子。伴隨著震耳的鞭炮聲響的銷(xiāo)匿,一個(gè)計(jì)劃表呈現(xiàn)在書(shū)房潔白的墻面上,同時(shí)也在心中刻下“堅(jiān)定你的理想,并為之奮斗下去?!睅讉€(gè)大字,雖然只是寥寥幾個(gè)字,卻引起心靈很大的震撼,于是,拿起一支筆,抽出一張卷,自己開(kāi)始了在知識(shí)的海洋中翱翔的征程。
春節(jié),可以讓人忘掉痛苦,拋棄煩惱,丟卻悲傷。因?yàn)槲覀兿嘈?,而且?jiān)信明天會(huì)更美好,正是因?yàn)槲覀兿嘈?,我們才能讓這么多不愉快的事化為烏有,正是因?yàn)槲覀兿嘈?,我們才能?duì)未來(lái)充滿無(wú)限的憧憬和向往,而這,都是因?yàn)槲覀冃闹杏嘘?yáng)光,有希望,有永不破滅的信念。想到這兒,我不禁對(duì)發(fā)明春節(jié)的人感到無(wú)比的贊許。也許發(fā)明者當(dāng)時(shí)只是對(duì)土地農(nóng)耕的季節(jié)做個(gè)簡(jiǎn)單的劃分,并不只是為了熱鬧,但我認(rèn)為,他給了每一個(gè)人樂(lè)觀的心態(tài),對(duì)明天充滿希望,對(duì)未來(lái)充滿信心,如此看來(lái),他也肯定是個(gè)樂(lè)觀的人吧。
在聲聲鞭炮的轟鳴聲中,我要引用《亂世佳人》中斯嘉麗的話來(lái)結(jié)束我的文章,那就是:明天,又是美好的一天。
六年級(jí)作文梗概400字 六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛篇二
在生活中窗見(jiàn)得多,也不覺(jué)得有什么稀奇,直到一天。
在六年級(jí)的暑假,漫長(zhǎng)而難熬,開(kāi)始還覺(jué)有趣,后來(lái)就只得沉浸在無(wú)聊中了。照例是平常的一天,早起便有小雨。吃早飯時(shí)忽然聽(tīng)到“轟隆”一聲巨響,望向窗外,雨似乎更大了。天陰蒙蒙的,整個(gè)小區(qū)籠罩在一種陰靡的氣息中,這在平常可不多見(jiàn)。
即使睡了個(gè)懶覺(jué),從9點(diǎn)到12點(diǎn),仍然有一個(gè)漫長(zhǎng)無(wú)趣的上午。雨有些大,連電視都不能看。我蜷在沙發(fā)上,郁悶地想。
靠反復(fù)翻閱已經(jīng)看過(guò)的書(shū)消磨了一上午的時(shí)間,終于到了午飯時(shí)間。吃飯前望望窗外,天還是陰沉沉的,看不出有任何變化。唉,連一點(diǎn)胃口也沒(méi)有,吃飯前我想,真倒霉。
吃了一點(diǎn)兒東西,我又靠在沙發(fā)上,打了個(gè)哈欠閉上眼,便準(zhǔn)備再睡一會(huì)兒。迷迷蒙蒙中似乎感到一縷光線自天空中射下來(lái),我半睜開(kāi)眼。
第一個(gè)映入我眼簾的除了依舊有些灰暗的天空外,還有一個(gè)金色燦爛的圓球以及一道道自天空中映射下來(lái)的金光。我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),片刻之后才想起,是太陽(yáng)出來(lái)了。不知怎的,仍是不悅,睡意昏昏沉沉重又襲來(lái)。
一覺(jué)醒來(lái),正待找些東西打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光,卻忽然停下了腳步,為陽(yáng)光之燦爛所震撼,不由自主望向窗外。那是一扇大窗,很明亮,自內(nèi)向外透著陽(yáng)光。而窗外的天空,一如既往又不同尋常的明凈澄澈,太陽(yáng)靜靜地懸在空中,驕傲地炫耀它的光輝。而明朗的藍(lán)天上,一朵白云正緩緩飄過(guò)。一草一木在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外青翠碧綠。望著窗外溫暖的陽(yáng)光,我的心也情不自禁陶醉于其中,心底灑滿了燦爛的陽(yáng)光,開(kāi)始的不悅早已無(wú)影無(wú)蹤,取而代之地是一片豁然,就像有一扇窗在心中打開(kāi)。我頭一次覺(jué)得,陽(yáng)光,如此美好。
每個(gè)人心底都有一扇窗,讓我們共同打開(kāi)它,體驗(yàn)生活的溫暖,擁抱美好的生活!
六年級(jí)作文梗概400字 六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛篇三
“池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)聽(tīng)到這首《童年》,我的腦海中就不由自主地想起那件事。
我是農(nóng)村孩子,一放假就跟哥哥回去。今年暑假,我們一如既往地回到農(nóng)村,在那里玩了一個(gè)多月。
這天,我和哥哥坐在家里看電視。這時(shí),哥哥的一聲長(zhǎng)嘆引起我的注意?!案纾阍趺戳??這樣無(wú)精打采?”我上前去問(wèn)他。哥哥把腳搭在桌上,伸了個(gè)懶腰,說(shuō):“好無(wú)聊啊!”突然,一只蟬正在樹(shù)上引吭高歌,“老妹,不如我們?nèi)プ较s吧?!备绺缯酒鹕韥?lái),對(duì)我說(shuō)。我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就跟著他走了。
來(lái)到樹(shù)下,我大吃一驚:“這樹(shù)好高啊,而且這么難爬!哥,我們還是回去吧。”可哥哥根本不聽(tīng),他昂首挺胸,說(shuō):“沒(méi)事,我爬得上去!”說(shuō)完,哥哥就挽起袖子,像壁虎似的爬了上去。還沒(méi)爬到2米,哥哥就已經(jīng)氣喘吁吁了。我大聲喊道:“哥,實(shí)在不行就下來(lái)吧。”他望了望我,說(shuō):“沒(méi)事,我力氣大著呢!”哥哥抱緊樹(shù),樹(shù)皮都被哥哥的四肢裹住了。哥哥盤(pán)著腿,喘著氣,一步一步地爬著??粗绺缒潜诨⑺频臉幼樱嫦胄?!“哥,你左腳那兒有個(gè)短樹(shù)枝,快踩上去。”哥哥一聽(tīng),向左下面看了看,一腳踩在上面。哥哥歇了口氣,又繼續(xù)向上爬。他把左腿裹住樹(shù)干,右腿向上挪著,雙手不停地向上伸。哥哥爬到離土地約4米的樹(shù)上,樹(shù)上有很多枝干,很粗,哥哥就停在那兒了。
哥哥東張西望,四處尋找那只蟬的蹤影?!爸?,吱,吱——”蟬還在叫著,哥哥閉上眼睛,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)這聲音的來(lái)源。好像有點(diǎn)頭目了,“吱,吱——”突然,只見(jiàn)哥哥一下子抱住另一根枝干,捉住了禪?!白降搅?!捉到了!”哥哥興奮地叫著,我也樂(lè)開(kāi)了花?!翱煜聛?lái)!”我大聲地說(shuō)。哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭,抱著樹(shù)干一咕?;讼聛?lái)。“給我看看……”我搶過(guò)蟬,玩了起來(lái)。樹(shù)陰下,一對(duì)兄妹的笑聲響徹云霄……
童年就像一幅畫(huà),豐富多彩的生活都畫(huà)在了上面,也包括那副美麗歡快的捉蟬圖。
六年級(jí)作文梗概400字 六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛篇四
我和你分別被系在繩子的兩端,握著繩子中間的是笑的一臉得意的友誼。
——題記
“你走上了天橋,我走下了地下道,我們的友情遺落在街角,你拐向了雙行道我走入了單行道,再也想不起你傻傻的笑……”熟悉的旋律在耳畔響起。我哼著,扭過(guò)頭:“嘿,我會(huì)唱了。”聲音越來(lái)越小,我苦笑著搖頭,看著你曾經(jīng)坐過(guò)的位子。陽(yáng)臺(tái)的八哥也學(xué)著笑,笨拙的樣子似乎在嘲笑我的健忘。是啊,你早已不在,只剩下我在這里悵然若失。
你坐在我對(duì)面,拿起吉他,“叮?!钡?cái)[弄了幾下,清清喉嚨,眼睛亮了幾分,像夜里伺機(jī)尋找獵物的餓狼?!熬椅瓷疑牙??!蹦銊傞_(kāi)口,我就打斷了你,裝作一臉嚴(yán)肅地跟你講:“誒,我是怕你不會(huì)唱,才換歌的好不好!”你急了,跺了兩下腳,瞪著我,“將來(lái)我一定比你先會(huì)唱?!蔽覔屵^(guò)你的吉他,和你打鬧著。“好啊,好啊,看誰(shuí)先會(huì)。”
玩累了,你躺在床上,我癱坐在椅子里,翻著白落梅的書(shū)。陽(yáng)光從窗戶縫里照進(jìn)來(lái),你伸個(gè)懶腰,把頭埋在被子里?!澳憧刹灰驯翘椴廖冶蛔由狭??!蔽页靶χf(shuō)。風(fēng)體貼的吹開(kāi)我手中的書(shū),拂上了你的發(fā)梢。星期天的午后熱的有些厲害,外面高樹(shù)上的知了正聒噪的叫個(gè)沒(méi)停。你沒(méi)有回答我,像是睡著了。睡意也開(kāi)始向我襲來(lái)。
“我給你講個(gè)故事吧,一個(gè)真實(shí)的故事?!憋L(fēng)把你的聲音揚(yáng)到空中?!拔乙x開(kāi)了?!蔽毅读税腠?,干笑了兩聲?!罢媸恰腥つ亍J裁磿r(shí)候走?““明天?!薄斑旬?dāng)”一聲,我的書(shū)掉落在地,沉重的氣氛蔓延開(kāi)來(lái)。
半響,我沒(méi)有再說(shuō)話?!捌鋵?shí),友誼這家伙很調(diào)皮呢,他把我們系在繩子的兩端,讓我們自己做決定。”“可是我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)你走天橋呢。”我低頭喃喃說(shuō)道。再次抬頭卻沒(méi)了你的身影。風(fēng)沙沙的吹過(guò),吹散了桌上你送我的一疊明信片,也吹散了我們的友誼。
又是一個(gè)星期天下午,風(fēng)依舊沙沙的吹過(guò),送來(lái)了知了的悲鳴,我彈著你留下的吉他輕唱:“你走上了天橋我走下了地下道……”與往常沒(méi)有什么不同,只是少了一個(gè)你,一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)我唱歌的你。
六年級(jí)作文梗概400字 六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛篇五
秋天在悄然無(wú)息間又來(lái)到了你我的身邊,它是那么的迷人,到處都洋溢著豐收的喜悅。一群群的“蝴蝶”又開(kāi)始活躍起來(lái)了!也許你在納悶:秋天怎么會(huì)有蝴蝶呢?有!那就是被秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉呀!正如兒歌中唱的那般的美妙,“小樹(shù)葉,飄呀飄,飄到地上睡大覺(jué)?!?BR> 但秋天并不是所有樹(shù)木的“休眠期”,我家院里的那棵桂花樹(shù)就是正處在它的“旺盛期”。
你看,它滿樹(shù)的綠葉,那么的翠綠。在綠葉間躲著的嬌嫩的“小黃花兒”是那么的可愛(ài),似乎還有點(diǎn)害羞,藏在綠葉間。但那欲語(yǔ)還羞的嬌俏模樣,越發(fā)地惹人憐愛(ài)。可是沒(méi)過(guò)幾天,那滿樹(shù)的黃花就在枝頭盛開(kāi)了,在綠葉的襯托下,更是好看。
人們喜愛(ài)桂花,不僅因?yàn)樗嵌涠湫↑S花的美麗,更多的則是喜歡它所散發(fā)出來(lái)的香味。
由于我家這棵桂花是我爺爺年輕時(shí)就種下的,好幾年了。所以整棵樹(shù)比較大,整個(gè)大樹(shù)冠就占去了院子的一大半空間。這桂花樹(shù)的生命力很是頑強(qiáng),雖然一到桂花盛開(kāi)的季節(jié),總有很多的同鄉(xiāng)來(lái)折幾枝回去,養(yǎng)在花瓶里,讓花香也能飄在他們的院子里,可是桂花樹(shù)還是一年比一年長(zhǎng)得好。于是,每年的這個(gè)時(shí)候,我們整個(gè)村子就都彌漫著桂花的香味。
那天,我媽媽說(shuō)要折幾枝桂花到辦公室里去,讓同辦公室的老師能在桂花香中備課,批改作業(yè),那將會(huì)是一種享受!于是,我就幫著媽媽折起了桂花枝來(lái)。可轉(zhuǎn)念一想,對(duì),我們的教室里為什么就不能也放上一束呢?那樣,我們的任課老師,我們班那么多的同學(xué)都可以聞到桂花香了,讓大家都來(lái)分享這沁人心脾的花香,那該多好呀!就這樣,桂花香就一路飄到了老師們的辦公室,老師們頓覺(jué)神清氣爽;桂花香還飄進(jìn)了我們的教室,同學(xué)們立刻歡呼雀躍了起來(lái)。
當(dāng)你把自己的快樂(lè)和別人一起分享時(shí),一份快樂(lè)就變成了兩份快樂(lè),甚至是無(wú)數(shù)份的快樂(lè)?;ㄏ阋彩侨绱耍覙?lè)于和大家分享我家的桂花香,更樂(lè)于和大家分享我生活中的快樂(lè),因?yàn)榉窒肀旧砭褪欠N最大的快樂(lè)。
六年級(jí)作文梗概400字 六年級(jí)作文插上科學(xué)的翅膀飛篇六
“春節(jié)到,春節(jié)到,穿新衣,放鞭炮,走親訪友真熱鬧;壓歲錢(qián),裝口袋,包餃子,貼春聯(lián),小孩盼望春節(jié)到。”這首順口溜說(shuō)的就是我們小孩子盼望美好春節(jié)的來(lái)臨。小孩子喜歡春節(jié),是因?yàn)榇汗?jié)不僅是我們中國(guó)獨(dú)有的傳統(tǒng)節(jié)日,而且有許多的紅包和美食,還能讓我們這一天過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)與開(kāi)心。
在春節(jié)這天,喜慶的氣氛當(dāng)然也必不可少。煙火、爆竹、美食、紅包……一想起來(lái)便十分興奮。當(dāng)中我卻喜歡煙花。
有的煙花如同盛開(kāi)的花朵,曇花一現(xiàn);有的煙花如同飛鳥(niǎo),騰空而上;有的煙花如同煙霧,五彩繽紛。有一種煙花——沖天炮,一點(diǎn)燃便沖上天空,然后從四周擴(kuò)散,花朵一般綻開(kāi),最后如彩色的雨點(diǎn)撒落下來(lái),雖然只是曇花一現(xiàn),卻仍然絢麗多彩!
以前過(guò)春節(jié)時(shí),外地的親朋好友不管身在何方,一到春節(jié),幾乎都備好車(chē)票快馬加鞭地趕了回來(lái)。除夕夜時(shí),一家人圍坐在一起,品嘗著豐盛的酒菜,談笑風(fēng)生、其樂(lè)融融。嘮家常呀,報(bào)告學(xué)習(xí)情況,還不時(shí)傳來(lái)調(diào)皮孩子”恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)"的聲音,雖然亂哄哄的,卻洋溢著歡樂(lè)的氣氛,形成了一首新年的歡樂(lè)交響曲。我們老少最喜歡的便時(shí)那一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),里面的節(jié)目豐富多彩,有滑稽的小品,有美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,還有精彩的表演……時(shí)常逗得我們開(kāi)懷大笑,時(shí)常讓我們感動(dòng)不已,也時(shí)常讓我們驚險(xiǎn)害怕……
春節(jié)的美食也必不可少,我愛(ài)那黏黏的大肉圓子,因?yàn)樗A(yù)示著團(tuán)團(tuán)圓圓的美好愿望;我愛(ài)那細(xì)膩的水煮魚(yú),因?yàn)樗A(yù)示著年年有“余”的美好祝福;我愛(ài)那酸甜口的大紅蘋(píng)果,因?yàn)樗A(yù)示著平平安安的美好期望……
盼望著,盼望著,冬至匆忙地走過(guò);盼望著,盼望著,瑞雪預(yù)兆著豐收的新一年;盼望著,盼望著,新的一年馬上就要開(kāi)始,新年的鐘聲與鞭炮聲即將響起,春節(jié)已經(jīng)向你招手!你準(zhǔn)備好了嗎?