姓名 成績
    一、讀拼音寫詞語。（14分）
    lǒng zhāo fèng xì jūn yún pí qì zēng tiān xìng gé
    ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
    bǐng xī níng shì suí yù ér ān ruò yǐn ruò xiàn biàn huà duō duān
    ( ) ( ) ( ) ( )
    二、 換部首組成新字，再組詞。（6分）
    昂（ ） 槳（　 ） 梢（ ）
    痕（ ） 稿（ ） 侍（ ）
    三、給帶點的字選擇正確的讀音，在括號里畫“√”。（4分）
    開辟 ( pì bì ) 供養(yǎng) (gōng gòng ) 凈角 ( jiǎo jué ) 縫隙 (xī xì )
    侍候（shì cì ） 嫩莖（jīng jìng ） 號叫（háo hào ） 的確 ( de dí )
    四、按要求寫詞語。（8分）
    (1)寫近義詞。 （2）寫反義詞。
    靜寂（ ） 顫動（ ） 平靜（ ） 寬敞（ ）
    鄭重（ ） 可惡（ ） 貪玩（ ） 勇猛（ ）
    五、把詞語補(bǔ)充完整。（8分）
    應(yīng)（ ）不（ ） 　耀 ( )揚(yáng)（ ） 　　不可（ ）（ ） 　　千（ ）百（ ）
    （?。l（?。├怼?　山（ ）地（ 　）　　枝（ ）花（ ）　　　引人（?。?）
    六、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。（5分）
    不僅......而且...... 任憑......也...... 非......不可......
    因為......所以...... 雖然......但是...... 如果......就......
    1、我們（ ）不努力學(xué)習(xí)，長大了（ ）不能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任。
    2、李老師（ ）生病了，（ ）她還堅持到校給我們上課。
    3、（ ）陳小強(qiáng)特別關(guān)心集體，（ ）被同學(xué)們推選為中隊長。
    4、松樹的生命力很強(qiáng)，它（ ）能生長在肥沃的土地上，（ ）能生長在懸崖上的石縫里。
    5、王老師生病了，（ ）大伙怎么勸她，她（ ）不肯休息。
    七、按要求寫成語。（6分）
    1、（ＡAＢＢ式） 2、有動物名稱 3、有植物名稱
    八、填寫詩句并填空。（4分）
    橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。 　　　　　　 ， 　　　　　　 。
    這首詩是 朝大詩人 寫的。
    九、按要求完成下列句子練習(xí)。（8分）
    1、擴(kuò)句：（ ）的賓館住滿了（ ）旅客。
    2、縮句：有意義的中隊會在歡樂的氣氛中結(jié)束了。
    3、修改病句。
    我們把門窗擦得干干凈凈，整整齊齊。 改：
    4、改成陳述句。
    我怎么敢再討厭母雞呢？ 改：
    十、閱讀短文， 回答問題 。（12分）
    （一）
    有一天，幾個人抬著一個折（shé zhé ）了腿的漢子來找華佗醫(yī)治。華佗給他動手術(shù)，那漢子不僅滲掙扎、呻吟，反而軟綿綿的，任人擺布。手術(shù)順利地做完，他還在呼呼昏睡，一點兒也看不出有什么痛苦。
    這是怎么回事？原來，這漢子是喝醉了酒才跌折了腿的，到這時還沒有醒過來呢。
    望著這醉漢，華佗沉思起來：如果有一種藥，讓病人吃下去，也像醉了一樣，動手術(shù)不就滲痛苦了嗎？
    從此，華佗時時留心，處處搜集單方進(jìn)行試驗，終于合成了一種中藥麻醉劑--麻沸散（sǎn sàn）。動手術(shù)的病人喝了這種藥，便會昏昏入睡，手術(shù)結(jié)束后才慢慢蘇醒。
    1.劃去括號里不正確的讀音。（1分）
    2.在文中找出下列詞的近義詞。（2分）
    留意（ ） 深思（ ）
    3.改寫句子。（4分）
    華佗終于合成了一種中藥麻醉劑--麻沸散。
    改成“把”字句：
    改成“被”字句：
    4.讀下面的句子，回答問題。（5分）
    望著這醉漢，華佗沉思起來：如果有一種藥，讓病人吃下去，也像醉漢一樣，動手術(shù)不就滲痛苦了嗎？
    （1）“沉思”的意思是
    （2）華佗沉思什么？
    （3）說明華佗是個 的人。
    十三、作文。（25分）
    可愛的
    要求：1、題目自定（可以寫一種動物）2、按一定順序?qū)懀?、要抓住特點寫。
    ？？