姓名： 得分：
一、看拼音寫詞語（8分）
yǔ shì chánɡ cí chū rén yì liào
( ) ( )
tóu hūn mù xuàn zhēnɡ qí dòu yàn
( ) ( )
二、按查字典的的要求填表。 （8分）
要查的字
音序
部首
數(shù)筆畫
選擇合適的解釋打“√”
鬧旱災(zāi)
1、不安靜（ ） 2、發(fā)生（ ）
3、發(fā)作（ ） 4、搞，弄（ ）
擠 滿
1、壓榨（ ） 2、互相推擁（ ）
2、許多人挨著不易動(dòng)轉(zhuǎn)（ ）
解 釋
1、說明（ ） 2、消散（ ）
3、放開（ ） 4、放下（ ）
三、組詞。（10分）
濤（ ）遵（ ）顧（ ）（ ）（ ）
禱（ ）尊（ ）展（ ）（ ）（ ）
四、讀句子，把括號(hào)里不合適的拼音、字、詞劃去。（12分）
1．校長(zhǎng)才勉強(qiáng)（qiǎnɡ qiánɡ）同意讓他再（zèi zài）試讀一個(gè)學(xué)期。
2．小紅軍穿著破草鞋（的 地 得）雙腳凍（的 地 得）又紅又腫，他終于慢慢（的 地 得）倒下去。
3．在（粉 芬）芳（撲 樸）鼻的花叢旁，悠（楊 揚(yáng)）奔放的手風(fēng)琴聲響起來了。
4．幾十挺機(jī)槍交織成（嚴(yán)密 茂密）的火網(wǎng)，（阻擋 阻止）著戰(zhàn)士們前進(jìn)。
5．（不但 即使）是極小的缺點(diǎn)，我們（而且 也）要及時(shí)改正。
五、在括號(hào)里填上合適的詞語。（10分）
（ ）的聲音 （ ）的照片 （ ）的雨絲
（ ）的時(shí)刻 （ ）的嗓音 （ ）的舞蹈
六、按課文和課文內(nèi)容填空。（10分）
1．（ ），枝頭花落未成蔭。
（ ），飛入菜花無處尋。
2．戰(zhàn)士們的形象像（ ）；戰(zhàn)士們的心靈像（ ）；戰(zhàn)士們的胸懷像（ ）。
3、《海底世界》是圍繞（ ）這句話來寫的，具體寫了（ ），（ ），（ ），（ ）這幾個(gè)方面。
七、照樣子寫句子。（6分）
1、例：筍芽?jī)旱纳眢w這么嬌嫩，能到地面上去嗎？
筍芽?jī)旱纳眢w這么嬌嫩，是不能到地面上去的。
改：這是一條危險(xiǎn)的小路，列寧難道不知道嗎？
2、例：叫得悲慘，因?yàn)樗x開同伴，孤單失群，得不到幫助。
因?yàn)樗x開同伴，孤單失群，得砂不到幫助，所以叫得悲慘。
駱駝能夠望到很遠(yuǎn)的地方，因?yàn)樗纳砹撕芨?，脖子很長(zhǎng)。
3、例：數(shù)萬群眾熾熱的目光凝神注視著天安門。目光注視天安門。
幾個(gè)兒童在菜地里緊追著飛舞的彩蝶。
八、修改下面的句子，把錯(cuò)誤的地方改正過來。（4分）
1、我凝視四周，不見一個(gè)人，便在路燈下寫了一張紙條。
2、會(huì)議廳里坐著不少來自各校的許多代表。
九、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分）
海燕知道 姐姐是在用音樂勉勵(lì)自已 她偎依在姐姐身旁 幸福地唱著 春天在哪里呀 春天在哪里呀 春天就在小朋友的眼睛里
十、閱讀短文，完成作業(yè)。（15分）
我 家 的 小 院
我家有個(gè)小院子，院子里種著花草樹木，一年四季都有迷人的景色。
初春，迎著花開出金燦燦的小黃花。先迎來了春天。月季花像張張笑得合不攏嘴的小臉。地上長(zhǎng)著厚厚的苔蘚，像鋪上綠色的地毯。
盛夏，茉莉花散發(fā)著陣陣清香。海棠開著耀眼的紅花。葡萄架上的
綠葉一片挨著一片，密密層層。站在葡萄架下，抬頭可見一串串快要成熟的葡萄像珍珠似的掛滿了藤架。
深秋，枯黃的樹葉像飛舞的黃蝶從樹上一片片飄落下來。可是，萬年青的葉子仍舊碧綠碧綠的，顯得格外有精神。一盆盆菊花正開得茂盛。
隆冬，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，給萬物披上了銀裝。那些嬌慣的花草都住進(jìn)了溫暖的屋子，臘梅花卻昂首挺胸，迎著風(fēng)雪，無所畏懼。
1．用“‖”給這篇短文分段。（4分）
2．“盛”在字典中有四種解釋：（1）興旺 （2）熾熱 （3）熱烈 （4）豐富、華美（5）深厚，它在“盛夏中”是（ ）意思。在“茂盛”中是（ ）意思。（2分）
3．第2自然段寫的花有（ ）和（ ）；第3自然段寫的花有（ ）和（ ）；第4、5自然段寫的花有（ ）和（ ）。（3分）
4．第3自然段（ ）這個(gè)詞寫出了葡萄的葉多，（ ）、（ ）這兩個(gè)詞寫出了葡萄的多，（ ）這個(gè)詞寫出了葡萄的樣子。（3分）
5．這個(gè)小院子的特點(diǎn)是（ ）。（2分）
十一、作文。（20分）
給你的爸爸（或爺爺、外公、舅舅等）寫一封信，向他介紹你喜歡的一件物品。注意書信格式。
一、看拼音寫詞語（8分）
yǔ shì chánɡ cí chū rén yì liào
( ) ( )
tóu hūn mù xuàn zhēnɡ qí dòu yàn
( ) ( )
二、按查字典的的要求填表。 （8分）
要查的字
音序
部首
數(shù)筆畫
選擇合適的解釋打“√”
鬧旱災(zāi)
1、不安靜（ ） 2、發(fā)生（ ）
3、發(fā)作（ ） 4、搞，弄（ ）
擠 滿
1、壓榨（ ） 2、互相推擁（ ）
2、許多人挨著不易動(dòng)轉(zhuǎn)（ ）
解 釋
1、說明（ ） 2、消散（ ）
3、放開（ ） 4、放下（ ）
三、組詞。（10分）
濤（ ）遵（ ）顧（ ）（ ）（ ）
禱（ ）尊（ ）展（ ）（ ）（ ）
四、讀句子，把括號(hào)里不合適的拼音、字、詞劃去。（12分）
1．校長(zhǎng)才勉強(qiáng)（qiǎnɡ qiánɡ）同意讓他再（zèi zài）試讀一個(gè)學(xué)期。
2．小紅軍穿著破草鞋（的 地 得）雙腳凍（的 地 得）又紅又腫，他終于慢慢（的 地 得）倒下去。
3．在（粉 芬）芳（撲 樸）鼻的花叢旁，悠（楊 揚(yáng)）奔放的手風(fēng)琴聲響起來了。
4．幾十挺機(jī)槍交織成（嚴(yán)密 茂密）的火網(wǎng)，（阻擋 阻止）著戰(zhàn)士們前進(jìn)。
5．（不但 即使）是極小的缺點(diǎn)，我們（而且 也）要及時(shí)改正。
五、在括號(hào)里填上合適的詞語。（10分）
（ ）的聲音 （ ）的照片 （ ）的雨絲
（ ）的時(shí)刻 （ ）的嗓音 （ ）的舞蹈
六、按課文和課文內(nèi)容填空。（10分）
1．（ ），枝頭花落未成蔭。
（ ），飛入菜花無處尋。
2．戰(zhàn)士們的形象像（ ）；戰(zhàn)士們的心靈像（ ）；戰(zhàn)士們的胸懷像（ ）。
3、《海底世界》是圍繞（ ）這句話來寫的，具體寫了（ ），（ ），（ ），（ ）這幾個(gè)方面。
七、照樣子寫句子。（6分）
1、例：筍芽?jī)旱纳眢w這么嬌嫩，能到地面上去嗎？
筍芽?jī)旱纳眢w這么嬌嫩，是不能到地面上去的。
改：這是一條危險(xiǎn)的小路，列寧難道不知道嗎？
2、例：叫得悲慘，因?yàn)樗x開同伴，孤單失群，得不到幫助。
因?yàn)樗x開同伴，孤單失群，得砂不到幫助，所以叫得悲慘。
駱駝能夠望到很遠(yuǎn)的地方，因?yàn)樗纳砹撕芨?，脖子很長(zhǎng)。
3、例：數(shù)萬群眾熾熱的目光凝神注視著天安門。目光注視天安門。
幾個(gè)兒童在菜地里緊追著飛舞的彩蝶。
八、修改下面的句子，把錯(cuò)誤的地方改正過來。（4分）
1、我凝視四周，不見一個(gè)人，便在路燈下寫了一張紙條。
2、會(huì)議廳里坐著不少來自各校的許多代表。
九、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（4分）
海燕知道 姐姐是在用音樂勉勵(lì)自已 她偎依在姐姐身旁 幸福地唱著 春天在哪里呀 春天在哪里呀 春天就在小朋友的眼睛里
十、閱讀短文，完成作業(yè)。（15分）
我 家 的 小 院
我家有個(gè)小院子，院子里種著花草樹木，一年四季都有迷人的景色。
初春，迎著花開出金燦燦的小黃花。先迎來了春天。月季花像張張笑得合不攏嘴的小臉。地上長(zhǎng)著厚厚的苔蘚，像鋪上綠色的地毯。
盛夏，茉莉花散發(fā)著陣陣清香。海棠開著耀眼的紅花。葡萄架上的
綠葉一片挨著一片，密密層層。站在葡萄架下，抬頭可見一串串快要成熟的葡萄像珍珠似的掛滿了藤架。
深秋，枯黃的樹葉像飛舞的黃蝶從樹上一片片飄落下來。可是，萬年青的葉子仍舊碧綠碧綠的，顯得格外有精神。一盆盆菊花正開得茂盛。
隆冬，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，給萬物披上了銀裝。那些嬌慣的花草都住進(jìn)了溫暖的屋子，臘梅花卻昂首挺胸，迎著風(fēng)雪，無所畏懼。
1．用“‖”給這篇短文分段。（4分）
2．“盛”在字典中有四種解釋：（1）興旺 （2）熾熱 （3）熱烈 （4）豐富、華美（5）深厚，它在“盛夏中”是（ ）意思。在“茂盛”中是（ ）意思。（2分）
3．第2自然段寫的花有（ ）和（ ）；第3自然段寫的花有（ ）和（ ）；第4、5自然段寫的花有（ ）和（ ）。（3分）
4．第3自然段（ ）這個(gè)詞寫出了葡萄的葉多，（ ）、（ ）這兩個(gè)詞寫出了葡萄的多，（ ）這個(gè)詞寫出了葡萄的樣子。（3分）
5．這個(gè)小院子的特點(diǎn)是（ ）。（2分）
十一、作文。（20分）
給你的爸爸（或爺爺、外公、舅舅等）寫一封信，向他介紹你喜歡的一件物品。注意書信格式。