12月6日，中國標準化研究院與全國工程碩士專業(yè)學位教育指導委員會，就共同推進標準化教育問題，在北京簽訂了戰(zhàn)略框架協議，啟動標準化研究方向工程碩士培養(yǎng)試點。
     雙方認為，工程碩士專業(yè)領域交叉、綜合、口徑寬，工程碩士專業(yè)學位教育在專業(yè)學位研究生教育中具影響力。工程領域的學科屬性決定了其對標準化知識的需求。專業(yè)學位的教育屬性又與高層次標準化人才培養(yǎng)定位相一致，標準化知識背景對于工程技術人才素質培養(yǎng)具有非常重要的意義。在工程碩士方面推進標準化教育，具有重要的意義。
     根據協議，雙方將合作研究高層次標準化技術人才所應具備的知識結構與能力素質要求，并積極推動高層次標準化技術人才職業(yè)資格制度的建設；將研究制定相關工程領域標準化方向工程碩士專業(yè)學位研究生教育培養(yǎng)方案，并聯合開展包括課程建設、教學任務、實習實踐等相關的培養(yǎng)工作；在工業(yè)工程領域將選擇若干學校，率先啟動標準化研究方向工程碩士培養(yǎng)的試點工作，在取得經驗的基礎上積極、有序、規(guī)范推廣。
     據悉，北京理工大學等高等院校已經開始參與到標準化研究方向工程碩士培養(yǎng)試點工作的準備之中。