一、拼音。（12分）
二、字詞。（14分）
1．查字典。（3分）
畜：部首________； 廉：是_________結(jié)構(gòu)；
脊：第二筆是_________。
2．把詞語補充完整。（3分）
天（ ）地暗 舍己（ ）人
垂頭（ ）氣 守株（ ）兔
喜出（ ）外 翠色（ ）流
3．把句子里帶點的詞換上一個意思相同的詞。（8分）
三、句子。（16分）
1．按要求改變式。（3分）
他弄臟了衣服。
(1)變成“把”字句。
_____________________
(2)變成“被”字句。
_____________________
2．把反問句改成陳述句。（3分）
這難道不是偉大的奇觀嗎？
陳述句：______________________
3．在括號里，寫出每句話各用什么修辭方法。（6分）
(1)黃昏時分，風停了，就下起鵝毛般的大雪來。（ ）
(2)密集的蘆葦，細心地護衛(wèi)著腳下偷偷開放的野花。（ ）
(3)生產(chǎn)多么需要科學！革命多么需要科學！人民多么需要科學！ （ ）
4．注意帶點的關(guān)聯(lián)詞語，把句子補充完整。（2分）
5．按課文內(nèi)容連線。（2分）
《贈汪倫》 安徒生 唐代
《賣火柴的小女孩》 李白 丹麥
四、篇。（11分）
1．根據(jù)你對課文的理解簡要填空。（5分）
《將相和》中的“將”指_____，“相”指__________，“和”的意思是___________。不“和”的原因是_________。后來“和”了，原因是_____________。
2．讀下面這句話，用“√”標出應(yīng)該讀出哪種感情。（2分）
小音樂家揚科睜著眼睛，眼珠已經(jīng)不再動了。
①非常激動、氣憤。 （ ）
②悲痛、可憐、同情。（ ）
3．選《九月九日憶山東兄弟》的中心思想，恰當?shù)脑诶ㄌ柪锎颉啊獭??！ 。?分）
(1)這首詩表達了家人在重陽佳節(jié)，思念詩人的思想感情。（ ）
(2) 這首詩表達了詩人身居外地，逢重陽佳節(jié)，思念親人的思想感情。（ ）
(3) 這首詩表達了詩人身居外地，回憶在家里和親人團聚的情景。（ ）
4．改正下列句子中用錯的標點符號。（2分）
孩子們歡快地叫著說：“你們快來看喲、那荷葉托著水珠、多美啊？簡直像一粒粒珍珠啊！”
五、閱讀短文，回答問題。（17分）
“唰--唰--唰”樓道里傳來了掃地聲。是誰呢？原來是三門的李奶奶，每天早晨七點鐘都為在各家掃樓道。人們勸李奶奶多休息，她總是笑瞇瞇地說：“我退休了，沒事做。我干活不是還能鍛煉身體嗎？”我瞧著李奶奶布滿皺紋的臉，心里不知是什么滋味。
一天清晨，我出乎意料地看到王大叔“唰--唰--唰”地掃樓道。一打聽才知道李奶奶病了，這時“吱”的一聲，三號門開了，面色蒼白的李奶奶拿著笤帚艱難地走出來。我急忙跑上前，攙扶住老人。李奶奶真是不顧病痛??！一股敬佩之情油然而生。第二天下午，全單元的住戶在樓道里開了會。大家決定：做個值日牌，從明天起每天早晨七點鐘，各家輪著掃樓道。過了幾天，我想：總這樣也不行，李奶奶年紀大了，又有病，不能再讓她掃了。叔叔、阿姨們工作了一天多累啊！難道還能讓他們干嗎？我也要關(guān)心他人。該怎么辦呢？有了，我立即在許多張白紙上工工整整地寫下了自己的心意：“今后每天七點鐘我來掃樓道?！苯又粡垙埣垪l塞進了各家的門縫。
從此，每當清晨時鐘敲過七下，就有一個人“唰--唰--唰”地掃起了樓道。
1．聯(lián)系短文，用直線將帶點詞語與它的正確意思連來。（2分）
2．用“_____”在文中畫出點明中心的一個詞語。用“~~~”畫出能突出中心的“我”的三個動作詞語。（5分）
3．用“‖”線將短文第二自然段分為三層。（6分）
4．給短文加一個恰當?shù)念}目，寫在下面的橫線上。（2分）
___________________________
5．用“ “線畫出短文中的一句反問句，并改成陳述句，寫在下面的橫線上（2分）___________________________
六、作文。（30分）
作文要求：在”學雷鋒“、”學賴寧“的活動中，學校里、社會上涌現(xiàn)出了許多好人好事，請你選擇其中一個具體事倒寫下來。
小學語文十一冊期末試卷（十）答案
一、1．y2n、qu1n、g#ng、l[
2．拘、驟、凜冽、玉屑、侮辱
二、1．田、半包圍、提
2．昏、為、喪、待、望、欲
3．(1)沒有來由。 (2)這么些，那么些。
三、1．(1)他把衣服弄臟了。(2)衣服被他弄臟了。
2．這是偉大的奇觀。
3．(1)比喻、(2)擬人、(3)排比。
4．（略）
5．（略）
四、1．廉頗；藺相如；同心協(xié)力；因為藺相如立了大功職位比廉頗高；藺相如寬宏大量和廉頗敢于承認錯誤
2．②
3．②
4．：“，，！！”
五、1．出乎意料--料想 心意--愿望
2．關(guān)心他人 寫、塞、掃、
3．①“一天清晨......”
②“第二天下午......”
③“過了幾天......”
4．《我的心意》、《關(guān)心他人》、《發(fā)生在單元樓的事》、《掃樓道》......等等。
5．反問句“我干點活不是還能鍛煉身體嗎？”
陳述句：我干點活還能鍛煉身體。
反問句“難道還能讓他們干嗎？”
陳述句：不能讓他們干。
二、字詞。（14分）
1．查字典。（3分）
畜：部首________； 廉：是_________結(jié)構(gòu)；
脊：第二筆是_________。
2．把詞語補充完整。（3分）
天（ ）地暗 舍己（ ）人
垂頭（ ）氣 守株（ ）兔
喜出（ ）外 翠色（ ）流
3．把句子里帶點的詞換上一個意思相同的詞。（8分）
三、句子。（16分）
1．按要求改變式。（3分）
他弄臟了衣服。
(1)變成“把”字句。
_____________________
(2)變成“被”字句。
_____________________
2．把反問句改成陳述句。（3分）
這難道不是偉大的奇觀嗎？
陳述句：______________________
3．在括號里，寫出每句話各用什么修辭方法。（6分）
(1)黃昏時分，風停了，就下起鵝毛般的大雪來。（ ）
(2)密集的蘆葦，細心地護衛(wèi)著腳下偷偷開放的野花。（ ）
(3)生產(chǎn)多么需要科學！革命多么需要科學！人民多么需要科學！ （ ）
4．注意帶點的關(guān)聯(lián)詞語，把句子補充完整。（2分）
5．按課文內(nèi)容連線。（2分）
《贈汪倫》 安徒生 唐代
《賣火柴的小女孩》 李白 丹麥
四、篇。（11分）
1．根據(jù)你對課文的理解簡要填空。（5分）
《將相和》中的“將”指_____，“相”指__________，“和”的意思是___________。不“和”的原因是_________。后來“和”了，原因是_____________。
2．讀下面這句話，用“√”標出應(yīng)該讀出哪種感情。（2分）
小音樂家揚科睜著眼睛，眼珠已經(jīng)不再動了。
①非常激動、氣憤。 （ ）
②悲痛、可憐、同情。（ ）
3．選《九月九日憶山東兄弟》的中心思想，恰當?shù)脑诶ㄌ柪锎颉啊獭??！ 。?分）
(1)這首詩表達了家人在重陽佳節(jié)，思念詩人的思想感情。（ ）
(2) 這首詩表達了詩人身居外地，逢重陽佳節(jié)，思念親人的思想感情。（ ）
(3) 這首詩表達了詩人身居外地，回憶在家里和親人團聚的情景。（ ）
4．改正下列句子中用錯的標點符號。（2分）
孩子們歡快地叫著說：“你們快來看喲、那荷葉托著水珠、多美啊？簡直像一粒粒珍珠啊！”
五、閱讀短文，回答問題。（17分）
“唰--唰--唰”樓道里傳來了掃地聲。是誰呢？原來是三門的李奶奶，每天早晨七點鐘都為在各家掃樓道。人們勸李奶奶多休息，她總是笑瞇瞇地說：“我退休了，沒事做。我干活不是還能鍛煉身體嗎？”我瞧著李奶奶布滿皺紋的臉，心里不知是什么滋味。
一天清晨，我出乎意料地看到王大叔“唰--唰--唰”地掃樓道。一打聽才知道李奶奶病了，這時“吱”的一聲，三號門開了，面色蒼白的李奶奶拿著笤帚艱難地走出來。我急忙跑上前，攙扶住老人。李奶奶真是不顧病痛??！一股敬佩之情油然而生。第二天下午，全單元的住戶在樓道里開了會。大家決定：做個值日牌，從明天起每天早晨七點鐘，各家輪著掃樓道。過了幾天，我想：總這樣也不行，李奶奶年紀大了，又有病，不能再讓她掃了。叔叔、阿姨們工作了一天多累啊！難道還能讓他們干嗎？我也要關(guān)心他人。該怎么辦呢？有了，我立即在許多張白紙上工工整整地寫下了自己的心意：“今后每天七點鐘我來掃樓道?！苯又粡垙埣垪l塞進了各家的門縫。
從此，每當清晨時鐘敲過七下，就有一個人“唰--唰--唰”地掃起了樓道。
1．聯(lián)系短文，用直線將帶點詞語與它的正確意思連來。（2分）
2．用“_____”在文中畫出點明中心的一個詞語。用“~~~”畫出能突出中心的“我”的三個動作詞語。（5分）
3．用“‖”線將短文第二自然段分為三層。（6分）
4．給短文加一個恰當?shù)念}目，寫在下面的橫線上。（2分）
___________________________
5．用“ “線畫出短文中的一句反問句，并改成陳述句，寫在下面的橫線上（2分）___________________________
六、作文。（30分）
作文要求：在”學雷鋒“、”學賴寧“的活動中，學校里、社會上涌現(xiàn)出了許多好人好事，請你選擇其中一個具體事倒寫下來。
小學語文十一冊期末試卷（十）答案
一、1．y2n、qu1n、g#ng、l[
2．拘、驟、凜冽、玉屑、侮辱
二、1．田、半包圍、提
2．昏、為、喪、待、望、欲
3．(1)沒有來由。 (2)這么些，那么些。
三、1．(1)他把衣服弄臟了。(2)衣服被他弄臟了。
2．這是偉大的奇觀。
3．(1)比喻、(2)擬人、(3)排比。
4．（略）
5．（略）
四、1．廉頗；藺相如；同心協(xié)力；因為藺相如立了大功職位比廉頗高；藺相如寬宏大量和廉頗敢于承認錯誤
2．②
3．②
4．：“，，！！”
五、1．出乎意料--料想 心意--愿望
2．關(guān)心他人 寫、塞、掃、
3．①“一天清晨......”
②“第二天下午......”
③“過了幾天......”
4．《我的心意》、《關(guān)心他人》、《發(fā)生在單元樓的事》、《掃樓道》......等等。
5．反問句“我干點活不是還能鍛煉身體嗎？”
陳述句：我干點活還能鍛煉身體。
反問句“難道還能讓他們干嗎？”
陳述句：不能讓他們干。