從現(xiàn)在起，南寧市一名合格的初中畢業(yè)生，除了擁有必備的文化知識外，還要有兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長。記者10月12日從南寧市教育局獲悉，《南寧市義務(wù)教育階段中小學(xué)“體育、藝術(shù)2＋1項目”實施方案(試行)》已經(jīng)制定出臺(簡稱《方案》)，從10月開始，該方案要求在義務(wù)階段所有中小學(xué)中全面實施。
    所謂“2+1項目”指的是，每位學(xué)生在義務(wù)教育階段至少掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，以提高運動能力和藝術(shù)素養(yǎng)，為學(xué)生的終生發(fā)展和全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。南寧市從今年10月起，全面實施該項目，到2012年6月全面考核。
    教育局要求，各學(xué)校要以課堂教學(xué)為主渠道，在開齊開足音、體、美課程的基礎(chǔ)上，把“2+1項目”的相關(guān)內(nèi)容納入教學(xué)計劃。要充分利用大課間和課外活動時間，通過項目興趣小組、學(xué)生社團、運動隊、藝術(shù)團等形式，組織豐富多彩的校園文體活動。要圍繞“2+1項目”組織開展對抗賽、挑戰(zhàn)賽、才藝展演、作品展示等多種形式的群體性校園文化活動，充分發(fā)揮體育競賽和藝術(shù)展演的激勵作用。
    根據(jù)教育部制定的標準，從小學(xué)3年級到初中畢業(yè)，按照年級分為三個水平，即水平二(3~4年級)，水平三(5~6年級)、水平四(7~9年級)；每一水平中又根據(jù)學(xué)生對技能實際掌握的情況，分優(yōu)秀、良好、及格三個不同的等級。教育部制定的標準中沒有的項目，由學(xué)校制定項目評定標準，報送當?shù)卣徒逃姓块T備案，然后組織實施。
    學(xué)生可申請認定1~3個項目，也可多次進行認定。首次認定的時間，全市統(tǒng)一規(guī)定在本學(xué)年(即2011~2012學(xué)年)結(jié)束時，由學(xué)校組織認定。根據(jù)《方案》，“2+1項目”未達到相應(yīng)級別良好以上的，不得評為優(yōu)秀學(xué)生。
    據(jù)悉，學(xué)生若對認定的結(jié)果存有異議，可直接向?qū)W校提出復(fù)議申請，學(xué)校必須組織復(fù)議，并將復(fù)議結(jié)果及時向申請人反饋。如學(xué)生對復(fù)議結(jié)果不服，可向縣區(qū)、開發(fā)區(qū)教育行政部門申訴。(記者蔣曉梅)