備考2012年高考(微博)熱點(diǎn)話題作文“考試”寫作指導(dǎo)及其優(yōu)秀例文
（417600）湖南新化一中高星云
引言：一個(gè)人從小到老，不知要經(jīng)歷多少次考試。學(xué)生時(shí)代，從期末考試到中考、高考，人人都是“久經(jīng)考場的老將”。步入社會(huì)后，面臨的考試就更多，小到人際關(guān)系，大到戀愛、婚姻、工作，幾乎每個(gè)人每天都在迎接考試?！叭松幪幗钥紙觥?，人人都必須努力向自己、向社會(huì)交出一份精彩的答卷。
考試，是中學(xué)生熟悉不過的事。多少歡喜，多少憂愁由考試而引起！考試制度的改革，哪怕是科目的局部調(diào)整，都會(huì)牽動(dòng)千千萬萬師生的心。而考試又不僅僅局限于中學(xué)生，不僅僅局限于文化課學(xué)習(xí)，“人生處處是考場，人生處處有考試”，不過考試的內(nèi)容不同罷了。
請你以“考試”為話題作文。
要求：內(nèi)容應(yīng)與“考試”有關(guān)，具體角度與寫法可以多種多樣，比如記敘事實(shí)，描述人物，發(fā)表見解，抒發(fā)情感，虛構(gòu)故事等等，文體不限，題目自擬，不少于800字。
【題目解讀】
“考試”的本義人人都知道，即對知識與技能的考查。如果就這樣的意思來寫，可以記敘考試的過程。也可以論述考試的作用與意義。這樣的立意不算偏題，但沒能吃透命題者的真正意圖。因?yàn)?，這只是就“考試”說考試，多只是在闡述自己對“考試”一詞的理解。優(yōu)秀的立意，應(yīng)該從小意義引申出來，將其延伸到一個(gè)人在思想行為、道德品質(zhì)等方面的“考試”、這樣的“考試”也許沒有考官，也許人人都是考官，也許良知就是考官。人就是在經(jīng)歷又這樣的“考試”之后，才懂得為人的準(zhǔn)則，才逐漸走向成熟。如果有了這樣的思考，再去尋找具體的素材，通過記敘或者議論等方式將自己的思想融入其中，從而表現(xiàn)自己對“考試”的思考、感悟或者經(jīng)歷、收獲等，作文就能出彩了。
有關(guān)“考試”的材料很多，但寫的人只能挑一點(diǎn)來寫。這一點(diǎn)應(yīng)能展示你的寫作才華，應(yīng)能吸引讀者的目光，應(yīng)與其他人所寫不相雷同，應(yīng)有閃光的地方——主題集中深刻，構(gòu)思新穎別致，語言生動(dòng)形象，表達(dá)富有你的個(gè)性特點(diǎn)。
【擬題參考】
1、月考 2、不同尋常的答卷3、人生處處是考場3、人生不是期末考試4人生與考試5、人生重要的三次考試6、昔日官考民，今日民考官7、生命不息，考試不止8、人生——沒有試卷的考試9、假如沒有了考試10、考試是通行證11、考試三部曲12、老師也“作弊”
【構(gòu)思點(diǎn)拔】
議論文（提綱）：引論：人生處處是考場，人生處處有考試。考試與人生密不可分。
本論：從三個(gè)方面論敘：首先人生在世，必須經(jīng)歷考試（學(xué)業(yè)考試）；其次人生發(fā)展，必須重視考試（業(yè)務(wù)考試）；再次人生成功，必須借助考試（心靈考試）。
結(jié)論：怎樣才能通過考試？只有勤勞善良，勤儉持家，誠實(shí)守信的人，才能贏的得考試；只有嚴(yán)于律己，謙虛謹(jǐn)慎，誡驕誡躁的人，才能贏得考試；只有不畏艱難，敢于攀登，積極向上的人，才能贏得這場考試?？荚?，于己，于家，于國，于民，實(shí)在功不可沒。
考試人生，人生如考試。人生大舞臺(tái)如同一張大試卷。每一處，每一道題都需要我們耐心地去分析，細(xì)心地去解答，傾注一生的心血，后交上一份完美的答卷！
記敘文（提綱）：以“不尋常的考試”為題，將“心靈的考試”作為不尋常的考試：先寫尋常的考試，暗置懸念；再寫考試中遇到難題；再寫受同學(xué)的提示“我”該不該填寫答案；后寫經(jīng)過激烈的思想斗爭，“我”留下了空白?！拔摇蓖ㄟ^了“心靈的考試”。（注重心理描寫、動(dòng)作描寫）
以“ 大話考試” 為題目，運(yùn)用板塊組合式為文，采用三個(gè)小標(biāo)題“監(jiān)考篇”“作弊篇”“成績篇”來結(jié)構(gòu)全文，三個(gè)小標(biāo)題之間呈遞進(jìn)關(guān)系。
【經(jīng)典素材】
有關(guān)考試的名人名言：
1. 知識來源于學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)來源于考試。
2.知識是引導(dǎo)人生光明與真實(shí)的燈燭，考試是檢驗(yàn)才華的標(biāo)尺。
3.不要企圖無所不知，否則你將一無所知。
4.今年高考期間，我們繼續(xù)堅(jiān)持平時(shí)高考化，高考平時(shí)化，作息時(shí)間不變，每天早上堅(jiān)持跑操，晚上進(jìn)行輔導(dǎo)?！獫?jì)北中學(xué)副校長郭懷軍
有關(guān)考試的經(jīng)典事例：
1、我熟悉的一個(gè)朋友，家境貧寒，18歲那年高考時(shí)沒有路費(fèi)，是步行20多里到縣城參考，他以總分620的成績考取了全國大學(xué)。那次考試，他贏得了母親的微笑，贏得了鄉(xiāng)親們的夸贊。畢業(yè)后，他參加了公務(wù)員(微博)考試，在20：1的激烈的競爭中考取。這一考試，他贏得了同學(xué)們的羨慕和親朋好友的贊揚(yáng)。進(jìn)入國家機(jī)關(guān)后，他勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同志、埋頭苦干、任勞任怨、敢闖敢試，得到了大家好評。 30歲那年，他又參加了干部公開競選考試。成為全市年輕的處長。這次考試，他得到了權(quán)力、得到了榮譽(yù)、得到了前途?？墒遣痪茫?jīng)不住金錢和美色的誘惑，因受賄數(shù)萬，而被判處10年徒刑。正當(dāng)他為家庭，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的時(shí)候，他卻在社會(huì)大考場中敗下陣來。母親為他流淚，同事為他痛惜，朋友為他惋惜。
2、記得當(dāng)年中國革命戰(zhàn)爭勝利以后，毛澤東主席和黨中央，從西柏坡走向北京時(shí)，毛澤東主席風(fēng)趣含蓄的稱，我們是進(jìn)京趕考。是啊，這的確是一場艱巨的考試啊。這個(gè)考場太大了，是中國，是世界。這個(gè)考試太復(fù)雜了，有政治，有經(jīng)濟(jì)，有文化，有軍事……。這個(gè)考試太神圣了。
3、考試與人生密不可分?？v觀古今，幾乎所有的人都經(jīng)歷過考試。就拿古人來說吧，從唐太宗大開科舉，到明朝的“八股取士”，多少學(xué)子們十年寒窗不惜，只為那一日“金榜題名”。而這正是考試的魔力。因了考試，這才有了范進(jìn)中舉時(shí)的丑態(tài)，也有了張繼落榜時(shí)“孤蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！钡谋?；有了孟浩然那“坐觀垂釣者，徒有羨魚情?！钡囊钟襞c惘然，也有了“飛流直下三千尺”豪放與“天生我材必有用”的自信……
4、提起考試人們就會(huì)想到，有金榜題名的喜悅，有范進(jìn)中舉的悲哀，有頭懸梁，錐刺股的艱辛，有鑿墻偷光的尷尬，也有張生赴京趕考的壓力，還有田忌賽馬的技巧。
【優(yōu)秀例文】
1、考試
（417600）湖南新化一中陳丹
陽春三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)。她一臉燦爛地向音樂樓走去，手中提著她心愛的小提琴。學(xué)校即將組建一支樂隊(duì)，從小喜歡音樂，五歲起就苦練小提琴的她，為有這個(gè)能施展自己才藝的機(jī)會(huì)而興奮不已。
離考場還有很遠(yuǎn)，就聽見里面已經(jīng)歌聲嘹亮、琴聲悠揚(yáng)了，顯然已經(jīng)來了很多與她一樣愛好音樂的前來應(yīng)試的同學(xué)。想有這么多的人與自己競爭，她的心不覺一緊；進(jìn)了考場，看見所有的同學(xué)似乎都胸有成竹，這給她增添了壓力。“我是棒的!”她這樣反復(fù)地暗示自己。也是，她曾經(jīng)獲得過市里小提獨(dú)奏新苗獎(jiǎng)第一名。她深深地吸了一口氣，找到一個(gè)座位坐下，在心里一遍又一遍地默誦著自己編排好的應(yīng)試程序：報(bào)考號和曲目時(shí)聲音要洪亮輕快，開始、結(jié)束時(shí)向主考老師的致禮要恭敬到位，演奏時(shí)一定要沉著冷靜，做到每個(gè)指法到位，每個(gè)音符準(zhǔn)確……等她有了勝券在握的感覺時(shí)，她看見窗外的樹上，有幾只黃鶯在輕盈地飛上飛下，并唱著歡快的歌。
主考老師終于來了，考場里的歌聲琴聲歡笑聲戛然而止。一直以為考試是以獨(dú)奏為主，萬沒想到，主考老師首先讓大家合奏一曲中國經(jīng)典樂曲《梁?！罚@出乎所有人的意料。不過正是她拿手的曲目，沒有多想，她隨著低回的曲子很快就沉醉在自己的音樂世界里。
可正在她忘我地陶醉在美妙的旋律中時(shí)，主考官突然一聲“停”，讓所有人都放下了手中的樂器。主考官頓了一頓，意味深長地問道：“剛才，你們有人注意別人的演奏了嗎?”全體考生都茫然若失，你看看我，我看看你。主考官緩緩地繼續(xù)說：
“一個(gè)樂隊(duì)，重要的是什么?并不只是個(gè)人的演奏技藝，更重要的是要懂得怎樣和全隊(duì)的人通力合作，使樂隊(duì)這個(gè)整體能夠奏出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂?！?BR> 她似乎突然懂得了許多，便暗暗收起了她的驕傲。又一曲開始了，整個(gè)曲子聽起來開始顯得婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)而和諧，樂聲滲透到了考場的每個(gè)角落，在校園的每一寸空間縈回，她再次沉醉了。
在這考試中，她仿佛領(lǐng)悟了音樂的真諦：是啊，合作奏出的音樂才和諧，美妙，因?yàn)橐魳凡皇撬接械?，而是屬于大家的，屬于全人類的。一個(gè)人在世上能很好地工作、生活．不也處處需要與人合作嗎?
她微笑著走出了考場，空靈的音樂似乎還在她耳邊回蕩。她抬頭看看窗外，那幾只黃鶯還在那里歡快地唱著。她不禁跟著唱了起來。一于是，她的歌聲與鳥兒的歌聲合成了一支無比和諧動(dòng)聽的陽春三月之歌。(冠華作文網(wǎng))
（指導(dǎo)老師：高星云）
【點(diǎn)評】
能由此及彼，由淺入深，即能從生活中的一件具體的事情聯(lián)想到人生，這是本文的亮點(diǎn)。在應(yīng)試中，主考老師用與眾不同的考試方法，即合奏《梁?！穪碜屗袘?yīng)試學(xué)生懂得：加入樂隊(duì)重要的條件是必須具備與人合作的精神。
如果文章就音樂而說音樂，就應(yīng)考而說應(yīng)考，那就談不上有什么深度了，也就不可能有出彩之處。而本文作者卻將樂隊(duì)精神引申到對人生“處處需要與人合作”的思考。如此，文章的主題便得到了提升，而文章本身也就給了讀者更多的思考與啟迪。(高星云)
2、一份特殊的答卷
（417600）湖南新化一中 康楓
命題人：上帝
考生姓名：地球人
考生家庭地址：地球
一、單項(xiàng)選擇題
1．你正駕駛著小轎車趕去簽訂一個(gè)重要的合同，那將帶給你100萬元的收入，可是路上被一位老婆婆攔住，請求你把她即將分娩的媳婦送往醫(yī)院，這時(shí)，你會(huì)(A)。
A．一口拒絕，馬上走人。B．二話沒說，將老婆婆及媳婦送往醫(yī)院。
2．假如你母親不幸得了一種病，只能用冰山上的一種草藥醫(yī)治，但攀登冰山可能有生命危險(xiǎn)，面對這種情況，你選擇(A)。
A．自己性命要緊，不去冰山采藥。
B．只要有一線希望，就不放棄為母親醫(yī)治。
3．一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，你得到了一只藏羚羊，兒子知道藏羚羊是受國家保護(hù)的野生動(dòng)物，要求你放生，但你的上司很想得到這只藏羚羊，你后決定(A)
A．送給上司，因?yàn)樗芴岚巫约骸?BR> B．聽兒子的話，把藏羚羊放生。
4．你擁有一家工廠，經(jīng)濟(jì)效益非?？捎^．但是它排出大量廢渣、廢水、廢氣，嚴(yán)重破壞了周圍的生態(tài)環(huán)境，面對這些情況，你會(huì)(A)。
A．繼續(xù)運(yùn)行，經(jīng)濟(jì)效益可觀嘛。
B．改進(jìn)工廠設(shè)備，減少環(huán)境污染。
5．如果你是某強(qiáng)國首腦，鄰國一架偵察機(jī)不小心撞入了你國的邊境，你會(huì)下令(A)。
A．用武力解決。
B．從大處著想，和平解決。
二、問答題
1．正當(dāng)你為創(chuàng)業(yè)無門而苦惱時(shí)，有位仙人給你四樣?xùn)|西：勤奮，知識，誠信，金錢。你只能選擇其中一樣，你會(huì)選擇什么呢?
答：我一定選擇金錢!因?yàn)槲覄?chuàng)業(yè)本就是為了錢，天上掉下的餡餅，豈有不要之理?再說，有錢能使鬼推磨，只要有錢，燕窩、甲魚、莊園、勞斯萊斯、美女……招之即來，豈不妙哉?
2．自有人類居住以后，地球發(fā)生了翻天覆地的變化，特別是近百年來，隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人類的生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。長此以往，不需太久，地球就會(huì)滅亡。拯救地球的途徑是實(shí)行可持續(xù)發(fā)展。請問：你怎樣看待這個(gè)問題?
答：我壓根兒就不知道“可持續(xù)發(fā)展”是什么!只要我個(gè)人生活自在、瀟灑、悠閑，什么“人口爆炸”、“臭氧空洞”、“原油泄漏”……統(tǒng)統(tǒng)靠邊站!吃香的，喝辣的，住好的，穿綢的……只要自己舒舒服服，哪有閑情顧及他人，更何況是地球!
試卷得分：0
上帝評語：這樣的答卷讓我大失所望。我為人類而感到悲哀!為地球的遭遇而義憤填膺!為了懲罰追求拜金主義、喪失為人良心、肆意破壞環(huán)境的地球人，我將把他們?nèi)蛉肜鋵m，然后醫(yī)治傷痕累累的地球。不過，還有一部分考生的答卷令我滿意。所以，考慮再三，我決定給地球人后機(jī)會(huì)——補(bǔ)考!
后記：這似乎有點(diǎn)荒唐可笑，但仔細(xì)想想，我們的人生——我們在地球上生存的過程，哪一步不是在回答考卷?真希望地球人的補(bǔ)考能讓上帝滿意，那樣，我們才有家可歸，而這個(gè)家，便是美麗的地球!
（指導(dǎo)老師：高星云）
【點(diǎn)評】
形式非常新穎的一篇文章。作者想要透過極致的答案表達(dá)的主題十分明白，后上帝的決定也很有意思——補(bǔ)考。我的眼前不斷出現(xiàn)有關(guān)地球千瘡百孔的畫面。作者羅列的都是一些身邊的事實(shí)，如果真的有上帝，我不知道他會(huì)不會(huì)像作者一樣仁慈，他會(huì)讓我們重考嗎?我們還能有機(jī)會(huì)嗎?這樣想起來，這篇文章帶給我們的思索，可能還要延續(xù)很久。(高星云)
3、考試
（417600）湖南新化一中奉雅琴
這天是臘月二十八，財(cái)神爺一早就吃完了飯，上天宮去了。
這財(cái)神爺在天庭是個(gè)小官，家家戶戶都有的，往年只定期向天宮稅務(wù)局納點(diǎn)個(gè)人所得稅就完了，國家大事從未參與，而今年，玉帝決定親自詔見財(cái)神爺，一者為了體察民情，二者為了強(qiáng)化天庭民主政治。這財(cái)神爺今日早早地趕上天庭，正是為了去見玉帝。
受寵若驚的財(cái)神爺站在玉帝前，顯得局促不安。玉帝冷著臉坐在那里，忽然問道：“你認(rèn)為人間什么事苦？”這個(gè)問題可把財(cái)神爺難住了，到底什么苦？財(cái)神爺想了半天只想到了餓肚子，嘿，說起餓肚子，他就想到了考試。有一年家中的一個(gè)學(xué)生參加高考，全家老小一齊出動(dòng)，結(jié)果沒人上供，害得財(cái)神爺足足餓了三天，這胃痛的毛病就是那次留下來的呢，于是財(cái)神爺脫口而出：“人間高考苦”。玉帝嗯了一聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問財(cái)神爺：“那你認(rèn)為天上什么樂？”財(cái)神爺思索了一番便答道：“我認(rèn)為天上八仙樂?！庇竦蹣O不高興地“哼哼”了幾聲，“何以見得？”“這八仙天天游山玩水，無憂無慮，哪里似凡人要為生計(jì)而愁，為前途而憂，所以，八仙樂?！庇竦垡荒槻桓吲d地讓財(cái)神爺退下了。財(cái)神爺一樂，心想這回有戲看了。
第二天玉帝就讓秘書嫦娥擬了一道詔書頒布給八仙，漢鐘離得到圣旨后便來找其他七仙，一推開門，已來了五仙，一個(gè)個(gè)的笑容滿面，有說有笑。“皇上給我們七個(gè)人下了道詔書，你們還不知道吧？”漢鐘離見此便問，嗨，老漢，你的消息也太不靈通了吧，何止俺們知道了，現(xiàn)在整個(gè)天庭都已經(jīng)知道了。曹國舅笑道，“那你們都有把握能過得了這次考試了？”俺是皇親國戚，王母娘娘是俺親姐，俺若考得好，難免會(huì)遭人議論說俺利用特權(quán)，俺若考得不好，面子上會(huì)過不去，這樣還會(huì)給俺姐姐抹黑，鑒于這種情況，俺姐姐已經(jīng)向玉帝申請?zhí)販?zhǔn)俺不參加這次考試，玉帝已經(jīng)同意了。你呢？老李?！碧焱ビ袣埣踩藘?yōu)惠政策，我可以不參加這次考試?！薄澳悄隳?？”漢鐘離又問韓湘子，“我和老呂已經(jīng)在天庭四處活動(dòng)了一下，到時(shí)候過關(guān)不成問題的，老漢，你人緣還不錯(cuò)，讓你朋友關(guān)照關(guān)照就是了?！睗h鐘離又問藍(lán)采和何仙姑：“小藍(lán)，小何，你們兩個(gè)可別光顧談戀愛了，年輕人嘛，要有上進(jìn)心，要好好通過考試，你們可都準(zhǔn)備好了？”仙姑是咱們八個(gè)人中的女士，為了表示對女性的尊重，玉帝已準(zhǔn)許仙姑不參加此次考試，而我嘛，有寶貝在手，當(dāng)然什么也不怕嘍！藍(lán)采和神秘地笑笑，便從花藍(lán)中取出一個(gè)黃豆大小的東西，眾人一齊問：“這是什么東西？”它的名字叫“第三只耳”是新的一種高科技產(chǎn)品，考試時(shí)只要把它塞在耳朵里，外頭的人把答案輸入，我就能收到，而且不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)請了唐博士幫我這個(gè)忙了，這東西是我剛托一個(gè)出差的朋友從凡間帶來的，據(jù)說這東西在凡間相當(dāng)流行，怎樣，不錯(cuò)吧！大家嘖嘖稱贊。正說著，張果老騎著毛驢來了，喝得醉醺醺的，“考試的事你有主意了沒有？”天庭為了推崇尊老的風(fēng)尚，我也不必參加這次考試了。張果老說完，便靠在一張椅子上打瞌睡了，“原來你們都有轍了，就剩我一個(gè)了，我也得去想想辦法了?！睗h鐘離邊說邊出了門。
財(cái)神爺?shù)降讻]能看到八仙考試，當(dāng)然到底怎么一事，他也搞不清楚。還是人間苦啊，財(cái)神爺常這樣念叨。
（指導(dǎo)老師：高星云）
【 點(diǎn)評】
這是一篇以“考試”為題的高三模擬考試的優(yōu)秀作文。文章以考試為線索，記敘了一場特殊的考試：天宮裁員。作者將按考試的起因、經(jīng)過、結(jié)果依次寫來，使讀者對事情的來龍去脈清清楚楚，行文語言簡潔，無半點(diǎn)拖泥帶水。足見作者的寫作根底。
文章構(gòu)思新穎，立意深刻。作者巧妙的構(gòu)想天宮裁員對八仙舉行的考試：玉帝動(dòng)怒下詔考試八仙，足見規(guī)格至高。大有山雨欲來風(fēng)滿樓之勢！可是眾仙大都以各種借口推脫了：有的求情，有的搬出殘疾優(yōu)惠政策，有的利用女士的招牌，有的利用年老的理由，不能推脫的，或四處活動(dòng)，或索性準(zhǔn)備利用高科技準(zhǔn)備利用舞弊……于是這樣一場有戲看的考試就告吹了。作者借天宮裁員的考試來影射凡間考試，頗有諷刺意味，此篇“考試”標(biāo)新立異，較同類習(xí)作高出一籌，非作者才能想得出。（高星云）
4.假若明天高考
（417600）湖南新化一中 游潔
如果把人生比作爬山，那么，高考就是助你登上成功高峰的階梯；如果把人生比作航行，那么，高考就是幫你渡過驚濤駭浪的帆船；如果把人生比作化蝶，那么，高考就是讓你破繭的后掙扎。
高考，是我們走進(jìn)大學(xué)的通行證，是衡量我們十年寒窗苦讀好壞的檢測儀，也是我們今后找到一份好工作的保障。由此可見，高考是多么地重要。
正在書海中掙扎的學(xué)友們，假若明天高考，你會(huì)干些什么呢？利用有限的時(shí)間，瘋狂地做題，抑或抱著一堆如山般高的資料，寢食不安，還是一頭鉆進(jìn)被窩，呼呼大睡？筆者認(rèn)為，以上做法都欠妥。平時(shí)該學(xué)的都學(xué)了，該記得都記了，該做的也都做了，高考其實(shí)也就是幾張熟悉得不能再熟悉了的白紙黑字，所以，請君千萬放寬心！
假若明天高考，清晨起床，洗漱完畢，喝上一杯熱牛奶，攜一把竹椅，帶上平日里語文老師再三強(qiáng)調(diào)的古詩文和易錯(cuò)的拼音漢字，在庭院中大聲朗讀，時(shí)而踱步，時(shí)而小憩，時(shí)而閉上雙眼，任憑讀書聲在耳邊回蕩——“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”如果有幸住在市郊，那么，帶上門走向郊外，清脆的鳥叫聲想必別有一番風(fēng)味！
假若明天高考，白天你大可不必整天窩在家中的書桌上，因?yàn)榧抑械目諝馊菀资谷藷┰辏^分煩躁會(huì)影響人的情緒，使得你的記憶紊亂，思緒如亂麻，一下子本已掌握的知識像保存文件時(shí)一不小心按了一個(gè)“刪除鍵”，全然忘記，腦中一片空白！所以，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，背上旅行包，叫上幾個(gè)鐵哥們，去痛痛快快地游一座小山賞一段溪水，興許是個(gè)好主意。
假若明天高考，天黑了，一定要記得早回家。回家整理好考試必備的準(zhǔn)考證、身份證，把文具放在顯眼的地方，確保明早起床不慌。淋浴完畢，可以打開電視機(jī)，聽聽新聞聯(lián)播，然后上床睡覺，如果睡不著，可以嘗試著把數(shù)理化一些重要的定理、公式在腦海中像放電影般過一遍，以便考試時(shí)思路清晰，快速答卷，睡覺前一定要記得把鬧鐘調(diào)好。有準(zhǔn)備的士兵才能把仗打好，所以，請君千萬不能睡過頭。
假若明天高考，請不要慌，不要急，調(diào)整好心態(tài)，放松好心情，積極樂觀去面對，相信吧！高考，拿下！
（指導(dǎo)老師：高星云）
【 點(diǎn)評】
本文是一篇考場作文，作者在有限的30分鐘內(nèi)匆匆寫就，評分：48分。文章有如下亮點(diǎn)：一、文章如風(fēng)行水上，一氣呵成，且行文無半點(diǎn)修改，字寫得美觀大方，顯得頗有底氣；二、文章一掃高三應(yīng)考那沉悶緊張的陰霾，給廣大高考考生以動(dòng)員，給高考考生以鼓舞，字里行間充滿豪氣；三、作為一班之長，在高考即將來臨之際，想老師之所想，急同學(xué)之所急，可謂頗具大氣。美中不足欠缺點(diǎn)靈氣。（高星云）(冠華作文網(wǎng))
（417600）湖南新化一中高星云
引言：一個(gè)人從小到老，不知要經(jīng)歷多少次考試。學(xué)生時(shí)代，從期末考試到中考、高考，人人都是“久經(jīng)考場的老將”。步入社會(huì)后，面臨的考試就更多，小到人際關(guān)系，大到戀愛、婚姻、工作，幾乎每個(gè)人每天都在迎接考試?！叭松幪幗钥紙觥?，人人都必須努力向自己、向社會(huì)交出一份精彩的答卷。
考試，是中學(xué)生熟悉不過的事。多少歡喜，多少憂愁由考試而引起！考試制度的改革，哪怕是科目的局部調(diào)整，都會(huì)牽動(dòng)千千萬萬師生的心。而考試又不僅僅局限于中學(xué)生，不僅僅局限于文化課學(xué)習(xí)，“人生處處是考場，人生處處有考試”，不過考試的內(nèi)容不同罷了。
請你以“考試”為話題作文。
要求：內(nèi)容應(yīng)與“考試”有關(guān)，具體角度與寫法可以多種多樣，比如記敘事實(shí)，描述人物，發(fā)表見解，抒發(fā)情感，虛構(gòu)故事等等，文體不限，題目自擬，不少于800字。
【題目解讀】
“考試”的本義人人都知道，即對知識與技能的考查。如果就這樣的意思來寫，可以記敘考試的過程。也可以論述考試的作用與意義。這樣的立意不算偏題，但沒能吃透命題者的真正意圖。因?yàn)?，這只是就“考試”說考試，多只是在闡述自己對“考試”一詞的理解。優(yōu)秀的立意，應(yīng)該從小意義引申出來，將其延伸到一個(gè)人在思想行為、道德品質(zhì)等方面的“考試”、這樣的“考試”也許沒有考官，也許人人都是考官，也許良知就是考官。人就是在經(jīng)歷又這樣的“考試”之后，才懂得為人的準(zhǔn)則，才逐漸走向成熟。如果有了這樣的思考，再去尋找具體的素材，通過記敘或者議論等方式將自己的思想融入其中，從而表現(xiàn)自己對“考試”的思考、感悟或者經(jīng)歷、收獲等，作文就能出彩了。
有關(guān)“考試”的材料很多，但寫的人只能挑一點(diǎn)來寫。這一點(diǎn)應(yīng)能展示你的寫作才華，應(yīng)能吸引讀者的目光，應(yīng)與其他人所寫不相雷同，應(yīng)有閃光的地方——主題集中深刻，構(gòu)思新穎別致，語言生動(dòng)形象，表達(dá)富有你的個(gè)性特點(diǎn)。
【擬題參考】
1、月考 2、不同尋常的答卷3、人生處處是考場3、人生不是期末考試4人生與考試5、人生重要的三次考試6、昔日官考民，今日民考官7、生命不息，考試不止8、人生——沒有試卷的考試9、假如沒有了考試10、考試是通行證11、考試三部曲12、老師也“作弊”
【構(gòu)思點(diǎn)拔】
議論文（提綱）：引論：人生處處是考場，人生處處有考試。考試與人生密不可分。
本論：從三個(gè)方面論敘：首先人生在世，必須經(jīng)歷考試（學(xué)業(yè)考試）；其次人生發(fā)展，必須重視考試（業(yè)務(wù)考試）；再次人生成功，必須借助考試（心靈考試）。
結(jié)論：怎樣才能通過考試？只有勤勞善良，勤儉持家，誠實(shí)守信的人，才能贏的得考試；只有嚴(yán)于律己，謙虛謹(jǐn)慎，誡驕誡躁的人，才能贏得考試；只有不畏艱難，敢于攀登，積極向上的人，才能贏得這場考試?？荚?，于己，于家，于國，于民，實(shí)在功不可沒。
考試人生，人生如考試。人生大舞臺(tái)如同一張大試卷。每一處，每一道題都需要我們耐心地去分析，細(xì)心地去解答，傾注一生的心血，后交上一份完美的答卷！
記敘文（提綱）：以“不尋常的考試”為題，將“心靈的考試”作為不尋常的考試：先寫尋常的考試，暗置懸念；再寫考試中遇到難題；再寫受同學(xué)的提示“我”該不該填寫答案；后寫經(jīng)過激烈的思想斗爭，“我”留下了空白?！拔摇蓖ㄟ^了“心靈的考試”。（注重心理描寫、動(dòng)作描寫）
以“ 大話考試” 為題目，運(yùn)用板塊組合式為文，采用三個(gè)小標(biāo)題“監(jiān)考篇”“作弊篇”“成績篇”來結(jié)構(gòu)全文，三個(gè)小標(biāo)題之間呈遞進(jìn)關(guān)系。
【經(jīng)典素材】
有關(guān)考試的名人名言：
1. 知識來源于學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)來源于考試。
2.知識是引導(dǎo)人生光明與真實(shí)的燈燭，考試是檢驗(yàn)才華的標(biāo)尺。
3.不要企圖無所不知，否則你將一無所知。
4.今年高考期間，我們繼續(xù)堅(jiān)持平時(shí)高考化，高考平時(shí)化，作息時(shí)間不變，每天早上堅(jiān)持跑操，晚上進(jìn)行輔導(dǎo)?！獫?jì)北中學(xué)副校長郭懷軍
有關(guān)考試的經(jīng)典事例：
1、我熟悉的一個(gè)朋友，家境貧寒，18歲那年高考時(shí)沒有路費(fèi)，是步行20多里到縣城參考，他以總分620的成績考取了全國大學(xué)。那次考試，他贏得了母親的微笑，贏得了鄉(xiāng)親們的夸贊。畢業(yè)后，他參加了公務(wù)員(微博)考試，在20：1的激烈的競爭中考取。這一考試，他贏得了同學(xué)們的羨慕和親朋好友的贊揚(yáng)。進(jìn)入國家機(jī)關(guān)后，他勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同志、埋頭苦干、任勞任怨、敢闖敢試，得到了大家好評。 30歲那年，他又參加了干部公開競選考試。成為全市年輕的處長。這次考試，他得到了權(quán)力、得到了榮譽(yù)、得到了前途?？墒遣痪茫?jīng)不住金錢和美色的誘惑，因受賄數(shù)萬，而被判處10年徒刑。正當(dāng)他為家庭，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的時(shí)候，他卻在社會(huì)大考場中敗下陣來。母親為他流淚，同事為他痛惜，朋友為他惋惜。
2、記得當(dāng)年中國革命戰(zhàn)爭勝利以后，毛澤東主席和黨中央，從西柏坡走向北京時(shí)，毛澤東主席風(fēng)趣含蓄的稱，我們是進(jìn)京趕考。是啊，這的確是一場艱巨的考試啊。這個(gè)考場太大了，是中國，是世界。這個(gè)考試太復(fù)雜了，有政治，有經(jīng)濟(jì)，有文化，有軍事……。這個(gè)考試太神圣了。
3、考試與人生密不可分?？v觀古今，幾乎所有的人都經(jīng)歷過考試。就拿古人來說吧，從唐太宗大開科舉，到明朝的“八股取士”，多少學(xué)子們十年寒窗不惜，只為那一日“金榜題名”。而這正是考試的魔力。因了考試，這才有了范進(jìn)中舉時(shí)的丑態(tài)，也有了張繼落榜時(shí)“孤蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！钡谋?；有了孟浩然那“坐觀垂釣者，徒有羨魚情?！钡囊钟襞c惘然，也有了“飛流直下三千尺”豪放與“天生我材必有用”的自信……
4、提起考試人們就會(huì)想到，有金榜題名的喜悅，有范進(jìn)中舉的悲哀，有頭懸梁，錐刺股的艱辛，有鑿墻偷光的尷尬，也有張生赴京趕考的壓力，還有田忌賽馬的技巧。
【優(yōu)秀例文】
1、考試
（417600）湖南新化一中陳丹
陽春三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)。她一臉燦爛地向音樂樓走去，手中提著她心愛的小提琴。學(xué)校即將組建一支樂隊(duì)，從小喜歡音樂，五歲起就苦練小提琴的她，為有這個(gè)能施展自己才藝的機(jī)會(huì)而興奮不已。
離考場還有很遠(yuǎn)，就聽見里面已經(jīng)歌聲嘹亮、琴聲悠揚(yáng)了，顯然已經(jīng)來了很多與她一樣愛好音樂的前來應(yīng)試的同學(xué)。想有這么多的人與自己競爭，她的心不覺一緊；進(jìn)了考場，看見所有的同學(xué)似乎都胸有成竹，這給她增添了壓力。“我是棒的!”她這樣反復(fù)地暗示自己。也是，她曾經(jīng)獲得過市里小提獨(dú)奏新苗獎(jiǎng)第一名。她深深地吸了一口氣，找到一個(gè)座位坐下，在心里一遍又一遍地默誦著自己編排好的應(yīng)試程序：報(bào)考號和曲目時(shí)聲音要洪亮輕快，開始、結(jié)束時(shí)向主考老師的致禮要恭敬到位，演奏時(shí)一定要沉著冷靜，做到每個(gè)指法到位，每個(gè)音符準(zhǔn)確……等她有了勝券在握的感覺時(shí)，她看見窗外的樹上，有幾只黃鶯在輕盈地飛上飛下，并唱著歡快的歌。
主考老師終于來了，考場里的歌聲琴聲歡笑聲戛然而止。一直以為考試是以獨(dú)奏為主，萬沒想到，主考老師首先讓大家合奏一曲中國經(jīng)典樂曲《梁?！罚@出乎所有人的意料。不過正是她拿手的曲目，沒有多想，她隨著低回的曲子很快就沉醉在自己的音樂世界里。
可正在她忘我地陶醉在美妙的旋律中時(shí)，主考官突然一聲“停”，讓所有人都放下了手中的樂器。主考官頓了一頓，意味深長地問道：“剛才，你們有人注意別人的演奏了嗎?”全體考生都茫然若失，你看看我，我看看你。主考官緩緩地繼續(xù)說：
“一個(gè)樂隊(duì)，重要的是什么?并不只是個(gè)人的演奏技藝，更重要的是要懂得怎樣和全隊(duì)的人通力合作，使樂隊(duì)這個(gè)整體能夠奏出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂?！?BR> 她似乎突然懂得了許多，便暗暗收起了她的驕傲。又一曲開始了，整個(gè)曲子聽起來開始顯得婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)而和諧，樂聲滲透到了考場的每個(gè)角落，在校園的每一寸空間縈回，她再次沉醉了。
在這考試中，她仿佛領(lǐng)悟了音樂的真諦：是啊，合作奏出的音樂才和諧，美妙，因?yàn)橐魳凡皇撬接械?，而是屬于大家的，屬于全人類的。一個(gè)人在世上能很好地工作、生活．不也處處需要與人合作嗎?
她微笑著走出了考場，空靈的音樂似乎還在她耳邊回蕩。她抬頭看看窗外，那幾只黃鶯還在那里歡快地唱著。她不禁跟著唱了起來。一于是，她的歌聲與鳥兒的歌聲合成了一支無比和諧動(dòng)聽的陽春三月之歌。(冠華作文網(wǎng))
（指導(dǎo)老師：高星云）
【點(diǎn)評】
能由此及彼，由淺入深，即能從生活中的一件具體的事情聯(lián)想到人生，這是本文的亮點(diǎn)。在應(yīng)試中，主考老師用與眾不同的考試方法，即合奏《梁?！穪碜屗袘?yīng)試學(xué)生懂得：加入樂隊(duì)重要的條件是必須具備與人合作的精神。
如果文章就音樂而說音樂，就應(yīng)考而說應(yīng)考，那就談不上有什么深度了，也就不可能有出彩之處。而本文作者卻將樂隊(duì)精神引申到對人生“處處需要與人合作”的思考。如此，文章的主題便得到了提升，而文章本身也就給了讀者更多的思考與啟迪。(高星云)
2、一份特殊的答卷
（417600）湖南新化一中 康楓
命題人：上帝
考生姓名：地球人
考生家庭地址：地球
一、單項(xiàng)選擇題
1．你正駕駛著小轎車趕去簽訂一個(gè)重要的合同，那將帶給你100萬元的收入，可是路上被一位老婆婆攔住，請求你把她即將分娩的媳婦送往醫(yī)院，這時(shí)，你會(huì)(A)。
A．一口拒絕，馬上走人。B．二話沒說，將老婆婆及媳婦送往醫(yī)院。
2．假如你母親不幸得了一種病，只能用冰山上的一種草藥醫(yī)治，但攀登冰山可能有生命危險(xiǎn)，面對這種情況，你選擇(A)。
A．自己性命要緊，不去冰山采藥。
B．只要有一線希望，就不放棄為母親醫(yī)治。
3．一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，你得到了一只藏羚羊，兒子知道藏羚羊是受國家保護(hù)的野生動(dòng)物，要求你放生，但你的上司很想得到這只藏羚羊，你后決定(A)
A．送給上司，因?yàn)樗芴岚巫约骸?BR> B．聽兒子的話，把藏羚羊放生。
4．你擁有一家工廠，經(jīng)濟(jì)效益非?？捎^．但是它排出大量廢渣、廢水、廢氣，嚴(yán)重破壞了周圍的生態(tài)環(huán)境，面對這些情況，你會(huì)(A)。
A．繼續(xù)運(yùn)行，經(jīng)濟(jì)效益可觀嘛。
B．改進(jìn)工廠設(shè)備，減少環(huán)境污染。
5．如果你是某強(qiáng)國首腦，鄰國一架偵察機(jī)不小心撞入了你國的邊境，你會(huì)下令(A)。
A．用武力解決。
B．從大處著想，和平解決。
二、問答題
1．正當(dāng)你為創(chuàng)業(yè)無門而苦惱時(shí)，有位仙人給你四樣?xùn)|西：勤奮，知識，誠信，金錢。你只能選擇其中一樣，你會(huì)選擇什么呢?
答：我一定選擇金錢!因?yàn)槲覄?chuàng)業(yè)本就是為了錢，天上掉下的餡餅，豈有不要之理?再說，有錢能使鬼推磨，只要有錢，燕窩、甲魚、莊園、勞斯萊斯、美女……招之即來，豈不妙哉?
2．自有人類居住以后，地球發(fā)生了翻天覆地的變化，特別是近百年來，隨著人口的急劇增長和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人類的生產(chǎn)和生活對環(huán)境造成的破壞日益嚴(yán)重，出現(xiàn)了空前的環(huán)境危機(jī)。長此以往，不需太久，地球就會(huì)滅亡。拯救地球的途徑是實(shí)行可持續(xù)發(fā)展。請問：你怎樣看待這個(gè)問題?
答：我壓根兒就不知道“可持續(xù)發(fā)展”是什么!只要我個(gè)人生活自在、瀟灑、悠閑，什么“人口爆炸”、“臭氧空洞”、“原油泄漏”……統(tǒng)統(tǒng)靠邊站!吃香的，喝辣的，住好的，穿綢的……只要自己舒舒服服，哪有閑情顧及他人，更何況是地球!
試卷得分：0
上帝評語：這樣的答卷讓我大失所望。我為人類而感到悲哀!為地球的遭遇而義憤填膺!為了懲罰追求拜金主義、喪失為人良心、肆意破壞環(huán)境的地球人，我將把他們?nèi)蛉肜鋵m，然后醫(yī)治傷痕累累的地球。不過，還有一部分考生的答卷令我滿意。所以，考慮再三，我決定給地球人后機(jī)會(huì)——補(bǔ)考!
后記：這似乎有點(diǎn)荒唐可笑，但仔細(xì)想想，我們的人生——我們在地球上生存的過程，哪一步不是在回答考卷?真希望地球人的補(bǔ)考能讓上帝滿意，那樣，我們才有家可歸，而這個(gè)家，便是美麗的地球!
（指導(dǎo)老師：高星云）
【點(diǎn)評】
形式非常新穎的一篇文章。作者想要透過極致的答案表達(dá)的主題十分明白，后上帝的決定也很有意思——補(bǔ)考。我的眼前不斷出現(xiàn)有關(guān)地球千瘡百孔的畫面。作者羅列的都是一些身邊的事實(shí)，如果真的有上帝，我不知道他會(huì)不會(huì)像作者一樣仁慈，他會(huì)讓我們重考嗎?我們還能有機(jī)會(huì)嗎?這樣想起來，這篇文章帶給我們的思索，可能還要延續(xù)很久。(高星云)
3、考試
（417600）湖南新化一中奉雅琴
這天是臘月二十八，財(cái)神爺一早就吃完了飯，上天宮去了。
這財(cái)神爺在天庭是個(gè)小官，家家戶戶都有的，往年只定期向天宮稅務(wù)局納點(diǎn)個(gè)人所得稅就完了，國家大事從未參與，而今年，玉帝決定親自詔見財(cái)神爺，一者為了體察民情，二者為了強(qiáng)化天庭民主政治。這財(cái)神爺今日早早地趕上天庭，正是為了去見玉帝。
受寵若驚的財(cái)神爺站在玉帝前，顯得局促不安。玉帝冷著臉坐在那里，忽然問道：“你認(rèn)為人間什么事苦？”這個(gè)問題可把財(cái)神爺難住了，到底什么苦？財(cái)神爺想了半天只想到了餓肚子，嘿，說起餓肚子，他就想到了考試。有一年家中的一個(gè)學(xué)生參加高考，全家老小一齊出動(dòng)，結(jié)果沒人上供，害得財(cái)神爺足足餓了三天，這胃痛的毛病就是那次留下來的呢，于是財(cái)神爺脫口而出：“人間高考苦”。玉帝嗯了一聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問財(cái)神爺：“那你認(rèn)為天上什么樂？”財(cái)神爺思索了一番便答道：“我認(rèn)為天上八仙樂?！庇竦蹣O不高興地“哼哼”了幾聲，“何以見得？”“這八仙天天游山玩水，無憂無慮，哪里似凡人要為生計(jì)而愁，為前途而憂，所以，八仙樂?！庇竦垡荒槻桓吲d地讓財(cái)神爺退下了。財(cái)神爺一樂，心想這回有戲看了。
第二天玉帝就讓秘書嫦娥擬了一道詔書頒布給八仙，漢鐘離得到圣旨后便來找其他七仙，一推開門，已來了五仙，一個(gè)個(gè)的笑容滿面，有說有笑。“皇上給我們七個(gè)人下了道詔書，你們還不知道吧？”漢鐘離見此便問，嗨，老漢，你的消息也太不靈通了吧，何止俺們知道了，現(xiàn)在整個(gè)天庭都已經(jīng)知道了。曹國舅笑道，“那你們都有把握能過得了這次考試了？”俺是皇親國戚，王母娘娘是俺親姐，俺若考得好，難免會(huì)遭人議論說俺利用特權(quán)，俺若考得不好，面子上會(huì)過不去，這樣還會(huì)給俺姐姐抹黑，鑒于這種情況，俺姐姐已經(jīng)向玉帝申請?zhí)販?zhǔn)俺不參加這次考試，玉帝已經(jīng)同意了。你呢？老李?！碧焱ビ袣埣踩藘?yōu)惠政策，我可以不參加這次考試?！薄澳悄隳?？”漢鐘離又問韓湘子，“我和老呂已經(jīng)在天庭四處活動(dòng)了一下，到時(shí)候過關(guān)不成問題的，老漢，你人緣還不錯(cuò)，讓你朋友關(guān)照關(guān)照就是了?！睗h鐘離又問藍(lán)采和何仙姑：“小藍(lán)，小何，你們兩個(gè)可別光顧談戀愛了，年輕人嘛，要有上進(jìn)心，要好好通過考試，你們可都準(zhǔn)備好了？”仙姑是咱們八個(gè)人中的女士，為了表示對女性的尊重，玉帝已準(zhǔn)許仙姑不參加此次考試，而我嘛，有寶貝在手，當(dāng)然什么也不怕嘍！藍(lán)采和神秘地笑笑，便從花藍(lán)中取出一個(gè)黃豆大小的東西，眾人一齊問：“這是什么東西？”它的名字叫“第三只耳”是新的一種高科技產(chǎn)品，考試時(shí)只要把它塞在耳朵里，外頭的人把答案輸入，我就能收到，而且不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)請了唐博士幫我這個(gè)忙了，這東西是我剛托一個(gè)出差的朋友從凡間帶來的，據(jù)說這東西在凡間相當(dāng)流行，怎樣，不錯(cuò)吧！大家嘖嘖稱贊。正說著，張果老騎著毛驢來了，喝得醉醺醺的，“考試的事你有主意了沒有？”天庭為了推崇尊老的風(fēng)尚，我也不必參加這次考試了。張果老說完，便靠在一張椅子上打瞌睡了，“原來你們都有轍了，就剩我一個(gè)了，我也得去想想辦法了?！睗h鐘離邊說邊出了門。
財(cái)神爺?shù)降讻]能看到八仙考試，當(dāng)然到底怎么一事，他也搞不清楚。還是人間苦啊，財(cái)神爺常這樣念叨。
（指導(dǎo)老師：高星云）
【 點(diǎn)評】
這是一篇以“考試”為題的高三模擬考試的優(yōu)秀作文。文章以考試為線索，記敘了一場特殊的考試：天宮裁員。作者將按考試的起因、經(jīng)過、結(jié)果依次寫來，使讀者對事情的來龍去脈清清楚楚，行文語言簡潔，無半點(diǎn)拖泥帶水。足見作者的寫作根底。
文章構(gòu)思新穎，立意深刻。作者巧妙的構(gòu)想天宮裁員對八仙舉行的考試：玉帝動(dòng)怒下詔考試八仙，足見規(guī)格至高。大有山雨欲來風(fēng)滿樓之勢！可是眾仙大都以各種借口推脫了：有的求情，有的搬出殘疾優(yōu)惠政策，有的利用女士的招牌，有的利用年老的理由，不能推脫的，或四處活動(dòng)，或索性準(zhǔn)備利用高科技準(zhǔn)備利用舞弊……于是這樣一場有戲看的考試就告吹了。作者借天宮裁員的考試來影射凡間考試，頗有諷刺意味，此篇“考試”標(biāo)新立異，較同類習(xí)作高出一籌，非作者才能想得出。（高星云）
4.假若明天高考
（417600）湖南新化一中 游潔
如果把人生比作爬山，那么，高考就是助你登上成功高峰的階梯；如果把人生比作航行，那么，高考就是幫你渡過驚濤駭浪的帆船；如果把人生比作化蝶，那么，高考就是讓你破繭的后掙扎。
高考，是我們走進(jìn)大學(xué)的通行證，是衡量我們十年寒窗苦讀好壞的檢測儀，也是我們今后找到一份好工作的保障。由此可見，高考是多么地重要。
正在書海中掙扎的學(xué)友們，假若明天高考，你會(huì)干些什么呢？利用有限的時(shí)間，瘋狂地做題，抑或抱著一堆如山般高的資料，寢食不安，還是一頭鉆進(jìn)被窩，呼呼大睡？筆者認(rèn)為，以上做法都欠妥。平時(shí)該學(xué)的都學(xué)了，該記得都記了，該做的也都做了，高考其實(shí)也就是幾張熟悉得不能再熟悉了的白紙黑字，所以，請君千萬放寬心！
假若明天高考，清晨起床，洗漱完畢，喝上一杯熱牛奶，攜一把竹椅，帶上平日里語文老師再三強(qiáng)調(diào)的古詩文和易錯(cuò)的拼音漢字，在庭院中大聲朗讀，時(shí)而踱步，時(shí)而小憩，時(shí)而閉上雙眼，任憑讀書聲在耳邊回蕩——“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”如果有幸住在市郊，那么，帶上門走向郊外，清脆的鳥叫聲想必別有一番風(fēng)味！
假若明天高考，白天你大可不必整天窩在家中的書桌上，因?yàn)榧抑械目諝馊菀资谷藷┰辏^分煩躁會(huì)影響人的情緒，使得你的記憶紊亂，思緒如亂麻，一下子本已掌握的知識像保存文件時(shí)一不小心按了一個(gè)“刪除鍵”，全然忘記，腦中一片空白！所以，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，背上旅行包，叫上幾個(gè)鐵哥們，去痛痛快快地游一座小山賞一段溪水，興許是個(gè)好主意。
假若明天高考，天黑了，一定要記得早回家。回家整理好考試必備的準(zhǔn)考證、身份證，把文具放在顯眼的地方，確保明早起床不慌。淋浴完畢，可以打開電視機(jī)，聽聽新聞聯(lián)播，然后上床睡覺，如果睡不著，可以嘗試著把數(shù)理化一些重要的定理、公式在腦海中像放電影般過一遍，以便考試時(shí)思路清晰，快速答卷，睡覺前一定要記得把鬧鐘調(diào)好。有準(zhǔn)備的士兵才能把仗打好，所以，請君千萬不能睡過頭。
假若明天高考，請不要慌，不要急，調(diào)整好心態(tài)，放松好心情，積極樂觀去面對，相信吧！高考，拿下！
（指導(dǎo)老師：高星云）
【 點(diǎn)評】
本文是一篇考場作文，作者在有限的30分鐘內(nèi)匆匆寫就，評分：48分。文章有如下亮點(diǎn)：一、文章如風(fēng)行水上，一氣呵成，且行文無半點(diǎn)修改，字寫得美觀大方，顯得頗有底氣；二、文章一掃高三應(yīng)考那沉悶緊張的陰霾，給廣大高考考生以動(dòng)員，給高考考生以鼓舞，字里行間充滿豪氣；三、作為一班之長，在高考即將來臨之際，想老師之所想，急同學(xué)之所急，可謂頗具大氣。美中不足欠缺點(diǎn)靈氣。（高星云）(冠華作文網(wǎng))