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        六年級語文試題——(上冊)別餓壞了那匹馬檢測題

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        1、比一比,再組詞
            賣(  ) 攤( ?。?怒( ?。∨ぃā 。?泰( ?。?BR>    買(  ) 灘(  ) 努( ?。?紐( ?。?秦( ?。?BR>    2.把下列詞語補(bǔ)充完整。
            ()()忘返 身無()() 片甲()() ()()大吉
            來之()() ()流不息 理直氣() 同心()力
            ()武揚(yáng)威 廢()忘食 千()一發(fā) 調(diào)兵()將)
            3、比較每組兩個詞的用法有什么不同,選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。
            繼而 繼續(xù)
            (1)他先是一愣,( )眼睛一亮......
            (2)“我知道你希望真有那么一匹馬,沒事的,你( )看書吧?!?BR>    阻止 阻撓
            (1)“別打孩子?!蹦贻p人竭力想從輪椅上掙扎起來( )我父親。
            (2)清政府剛提出修筑京張鐵路的計(jì)劃,一些帝國主義國家就出來( )。
            強(qiáng)制 控制
            (1)帝國主義國家爭奪京張鐵路修筑權(quán),想進(jìn)一步( )我國北部。
            (2)在賣不出馬草的日子,我就( )自己不去書攤。
            4、課文幾次寫到“別餓壞了那匹馬”,用意分別是什么?
            含英咀華
            可是遲了!我已經(jīng)走進(jìn)他家的后院,看見了一堆枯蔫焦黃的馬草--前些日子我賣給他的所有馬草!那匹馬呢?香甜甜地吃著我拔的馬草的那匹馬呢?
            我扭頭(沖、跑)了出來,(偎、靠)在他的輪椅上直想哭。
            對不起 我這樣做可能傷害了你 他拍著我的肩頭 輕聲說道 我知道你希望真有那么一匹馬 其實(shí) 沒事的你繼續(xù)看書吧
            我努力點(diǎn)點(diǎn)頭,使勁忍著,沒讓自己哭出來。
            1、請為第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。
            2、選擇運(yùn)用正確的字,用(√)
            3、“看見了一堆枯蔫焦黃的馬草--前些日子我買給他的所有馬草!”中的破折號的作用是( )
            a表示聲音的延長; b轉(zhuǎn)折作用;c解釋說明的作用。
            4、“我努力點(diǎn)點(diǎn)頭,使勁忍著,沒讓自己哭出來?!贝藭r的“我”心中會怎樣想呢?請你發(fā)揮想象把“我”沒有說出的話寫出來。