1．小蘭每天都要收聽(tīng)電臺(tái)和電視臺(tái)的少兒節(jié)目。
2．我一旦認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，就堅(jiān)定地改正。
3．我要改正上課做小動(dòng)作的不正確的毛病。
4．他經(jīng)?；貞涍^(guò)去的往事。
5．我們要明確學(xué)習(xí)態(tài)度，端正學(xué)習(xí)目的。
6．這條路結(jié)冰了，老大爺走得很艱苦。
7．他取得一點(diǎn)兒成績(jī)，就激動(dòng)地炫耀自己。
8．他沒(méi)有調(diào)查研究，就果斷地下結(jié)論，結(jié)果錯(cuò)了。
9．我雖然剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班，但很快適合了。
10．近，我們班發(fā)生了許許多多的事情。
11．這里彌漫著嗆人的一股橡膠味。
12．我們?cè)谥苣╅_(kāi)了有趣的聯(lián)歡家庭會(huì)。
13．當(dāng)老師的都是有文化的知識(shí)分子。
14．我們要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
15．這場(chǎng)雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全濕透了。
16．通過(guò)李老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的親熱幫助，王小剛的語(yǔ)文水平大大進(jìn)步了。
17．漁人做在船尾，優(yōu)然地吸著煙，鸕鶿好像列隊(duì)的士兵。
18．我們因該向小紅那樣助人為樂(lè)，把坐位讓給小同學(xué)座。
19．激光的用法很廣，人們可以使用他來(lái)治遼疾病，預(yù)報(bào)地振，創(chuàng)造激光電話(huà)，激光電視，激光計(jì)算機(jī)等。激光的關(guān)系根現(xiàn)代化可密切呢？
20．李晶晶正在做完作業(yè)，王清清就來(lái)叫他出去玩。
21．魯迅先生如果愛(ài)惜自己的時(shí)間，就從來(lái)不浪費(fèi)別人的時(shí)間。
22．在老師的幫助下，做完了作業(yè)。
23．陳剛是個(gè)既聰明又用功的。
24．值日生把桌子擦得干干凈凈，整整齊齊。
25．他帶了鋼筆、尺、書(shū)等文具。
六、修改下面的一段話(huà)。
一天早上，趙偉紅背了書(shū)包。高高興興地上學(xué)去。她胸前飄舞的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄動(dòng)，辮子上的一對(duì)蝴蝶結(jié)，在陽(yáng)光下顯的更加美麗。
一陣清風(fēng)，吹得玉米葉子修改下面一段話(huà)
1、（2個(gè)別字，1個(gè)用錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，2個(gè)病句，2個(gè)用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)）
為什么瓜秧開(kāi)了花不結(jié)瓜，以為雷達(dá)兵在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)過(guò)付隊(duì)長(zhǎng)，他找到了答案：瓜秧開(kāi)了花呀授粉。小島原離大陸，沒(méi)有蜜蜂。也沒(méi)有別的蝴蝶、昆蟲(chóng)。西瓜花沒(méi)授粉，突然結(jié)不了瓜。經(jīng)他一說(shuō)，才明白了。
2、包括標(biāo)點(diǎn)、錯(cuò)別字、語(yǔ)病等8處
一天，張林對(duì)我說(shuō)：“去年暑假。他到福州參加少先隊(duì)員優(yōu)秀夏令營(yíng)活動(dòng)，內(nèi)容豐富多姿，有趣極了。它雖然豐富了大家的假期生活，而且學(xué)到了不少知識(shí)，這樣的生活多么意義??！”
１．王老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)厲：考試卷發(fā)下來(lái)，我接過(guò)是試卷看了一眼，“99分”，便順手把卷子塞進(jìn)書(shū)包。王老師說(shuō)：“你一題錯(cuò)了，訂正了嗎?！蔽衣唤?jīng)心的回答，“沒(méi)有。”王老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“馬上改，不要放過(guò)一道錯(cuò)題?！蔽抑缓媚贸鲈嚲?，把試題從做一遍。從此，我端正了有錯(cuò)畢改的好習(xí)慣。
２．我寫(xiě)的一遍作文“我愛(ài)故鄉(xiāng)的梧桐樹(shù)”在作文比賽中中獎(jiǎng)了。晚上，我激動(dòng)地心情翻開(kāi)日記本，想象著發(fā)獎(jiǎng)時(shí)的情景就像過(guò)電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當(dāng)時(shí)，老師新切地對(duì)我說(shuō)：“希望你再接再勵(lì)，爭(zhēng)取更大的成就”。
３．在<<學(xué)雷峰樹(shù)新風(fēng)>>活動(dòng)中，學(xué)校展現(xiàn)了一批助人為樂(lè)的好同學(xué)。每天任真完成了各科作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)后。總是奈心地幫助應(yīng)病缺課王少立同學(xué)見(jiàn)沙波這么幫助自己任真，感動(dòng)極了。
４．下課了，我的作業(yè)還沒(méi)做完，看到同學(xué)們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子和一陣的歡笑聲，可是我有點(diǎn)沉不氣了，便拿過(guò)同桌的作業(yè)鈔了起來(lái)。這事被老師知到了，她不僅沒(méi)有批評(píng)我，還用英雄事績(jī)教育我，我知到自己錯(cuò)了，心情很繁重.從此已后，我不在抄別人的作業(yè)，終于取得了很好的學(xué)習(xí)成就。
５．老師傅聽(tīng)了這話(huà)，一下子，摟住了徒弟的肩膀，一棵淚珠涌出了多皺的眼角，他異口同聲地說(shuō)：“真多虧你了，否則，還不知怎樣結(jié)果呢！
６．今天是《六·一》兒童節(jié)，小紅穿著黃衣服，籃帽子到學(xué)校參加連歡會(huì)。會(huì)上，她首先第一個(gè)表演了精致的節(jié)目，收到了大家的熱烈歡迎。
接下來(lái)，同學(xué)們陸續(xù)表演了獨(dú)唱，舞蹈和許多動(dòng)聽(tīng)的歌舞。
７．”雷鋒的故事“這本書(shū)寫(xiě)得深動(dòng)形象。讀了這本書(shū)，受到了深刻的教育。雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要用實(shí)際行動(dòng)像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，向他那樣見(jiàn)好事就做的好思想。
８．”六.一“兒童節(jié)那天上午。我校全體少先隊(duì)到電*看”少年擒魔記“，大家非常高興極了。到了電*，我見(jiàn)李華眼睛近視，代著眼睛還看不清，便主動(dòng)地把我的坐位讓給了他。
９．我的姑父在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院工作，他會(huì)三四國(guó)英語(yǔ)。他家里多極了書(shū)報(bào)，我喜歡看”中國(guó)少年報(bào)“和”少年文藝“這兩種報(bào)紙，還喜歡看一些醫(yī)學(xué)方面的書(shū)籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)，這樣我們的健康與疾病就有了保障。
10．我的表哥是個(gè)大學(xué)生。很愛(ài)學(xué)習(xí)，特別是外語(yǔ)。一讀起來(lái)，就一切忘掉了周?chē)?。因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了三四國(guó)英語(yǔ)。
11．我的妹妹天真活潑；聰明可愛(ài)，已上四年級(jí)了。由于她學(xué)習(xí)態(tài)度明確，又掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，并且有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加上克苦學(xué)習(xí)的精神，因?yàn)?，學(xué)習(xí)取得了好成績(jī)。
12．學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單已經(jīng)公布了，我們班的同學(xué)陸續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)。結(jié)果她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸獎(jiǎng)她，總是說(shuō)”自己做得還很不夠“。
13．一萬(wàn)米長(zhǎng)跑比賽非常激動(dòng)，運(yùn)動(dòng)健兒二十幾名在跑道上你追我趕。他們都跑得很快，所以跑得相當(dāng)輕松。觀眾不停地喊”加油，“都愿望本班的運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)。
觀眾不停地喊”加油，“都愿望本班的運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)。
沙沙地響?？戳丝磧深w綁好的玉米，背好書(shū)包，飛快地向?qū)W校慢慢地跑去。
趙傳紅走著走著，忽然看見(jiàn)隊(duì)里的兩顆玉米倒在路旁。她蹲下去，輕輕地扶起來(lái)，可是手一松，又倒下去了。怎么辦呢，想起辮子上的蝴蝶結(jié)，很快地拿下一條綢帶，扶起一顆玉米，把它綁在一起和別的玉米。接著她又拿下一根綢帶，還把玉米根上的松土踩實(shí)，把另一棵玉米也綁好了。
下面一段話(huà)中有二個(gè)錯(cuò)別字，一個(gè)病句，二個(gè)用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)找出來(lái)，并在原文上改正： 4％
署假里的一天。我在房間里看”西游記“。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，特然聽(tīng)到外面有人喊：“下雨啦！下雨啦！”我急忙趕快放下書(shū)，把晾在外面的床單收回來(lái)。
下面各句都有錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谠渖细恼?4分)
1．我 從 九 月 份 開(kāi) 始 訂 閱 春 芽 報(bào) 。
2．我 國(guó) 人 口 是 世 界 上 多 的 國(guó) 家 。
3．菜 攤 上 擺 滿(mǎn) 了 黃 瓜 、 西 瓜 、 茄 子 、 扁 豆 等 蔬 菜。
4．青 年 們 從 魯 迅 先 生 那 里 吸 收 前 進(jìn) 的 信 心 和 力 量。
改病句(不改變?cè)?，改在原句?(3分)
①一切任何困難嚇不倒我們。
②鋸子是木工的祖師魯班發(fā)現(xiàn)的。
②媽媽給我買(mǎi)來(lái)水果、桃子、蘋(píng)果，還有巧克力。
12．讀下面句子，找出意思含糊不清的地方，把它改正過(guò)來(lái)。
(1) 全班同學(xué)都來(lái)了，只有小紅遲到了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2) 慶祝會(huì)的會(huì)場(chǎng)里，插著五顏六色的紅旗。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(3) 前天刮了兩天兩夜的風(fēng)。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(4) 傍晚，社員們改工了，迎著朝霞愉快地回村子。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(5) 護(hù)士替我量了體溫，我問(wèn)她怎么樣，她回答說(shuō)“沒(méi)有體溫”。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(6) 下課了，同學(xué)們很有秩序地一下子擁出了教室。
修改病句段
1、全班同學(xué)都到了，只有王鋼沒(méi)來(lái)。
2、昨天傍晚下了一夜大雨。
3、校園里屹立著一棵棵白楊。
4、因?yàn)樗泻艽筮M(jìn)步，但是老師表?yè)P(yáng)了他。
5、動(dòng)物園的爬行館里展出各種蛇與許多鳥(niǎo)。
6、公園里的松柏、桃樹(shù)等樹(shù)木枝繁葉茂。
7、我愛(ài)吃蘋(píng)果、香蕉、黃瓜等水果。
8、圖書(shū)角有《兒童文學(xué)》《少年文藝》和《中國(guó)少年報(bào)》等課外書(shū)。
9、他經(jīng)?；貞涍^(guò)去有趣的往事。
10、今天中午下了一天的雨。
11、我上完五年級(jí)了，還有一年沒(méi)有畢業(yè)。
12、萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的古跡。
13、星期天上午，小剛戴著書(shū)包到李寧家去復(fù)習(xí)功課。他對(duì)他說(shuō)：以后做完作業(yè)我們?nèi)ヌ咦闱蚝脝?？李寧說(shuō)“好?！倍宜麄冏鐾曜鳂I(yè)就去踢足球了。
14、造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。
15、《林?！愤@篇課文的作者是老舍先生寫(xiě)的。
16、他穿了一件灰色上衣，一頂藍(lán)帽子。
17、一進(jìn)幼兒園，我就看見(jiàn)了一張張可愛(ài)的小臉和一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
18、大掃除開(kāi)始了，男女老少都參加，男的女的干重活，老的少的干輕活。
19、學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單已經(jīng)公布了，我們班的同學(xué)李利同學(xué)連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)。結(jié)果她一點(diǎn)也不驕傲。同學(xué)們夸獎(jiǎng)她，總是說(shuō)“自己做得還很不夠”。
20、一萬(wàn)米長(zhǎng)跑比賽非常激動(dòng)，運(yùn)動(dòng)健兒二十幾名再跑道上你追我趕。他們都跑得很快，所以跑得相當(dāng)輕松。觀眾不停地喊“加油，”都愿望本班的運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)。
在原句上修改
1．造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。
2．《林?！愤@篇課文的作者是老舍先生寫(xiě)的。
3．他穿了灰色上衣，一頂藍(lán)帽子。
4．一進(jìn)幼園，我就看見(jiàn)了一張張可愛(ài)的小臉和一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
5．大掃除開(kāi)始了，男女老少都參加，男的干重活，老的少的干輕活。
6．這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。
7．夏天的廬山是美麗的風(fēng)景。
8．小王用的毛筆寫(xiě)字非常漂亮。
9．她焦急地等待著汽車(chē)開(kāi)來(lái)的方向。
10．他戴著一頂藍(lán)帽子，一條藍(lán)褲子。
11．聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌和舞蹈。
12．勞動(dòng)開(kāi)始了，男的女的都參加，男的、年輕的干重活，女的、年老的干輕活。
13．秋天的田野一片迷人的景色，金黃的稻谷，雪白的棉花，碧綠的麥苗，多使人喜愛(ài)呀！
14．我們班的好人好事和李剛助人為樂(lè)的好事，受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。
15．晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。
16．所有的全校師生都參加了植樹(shù)勞動(dòng)。
17．多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。
18．***工作養(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣。
19．我估計(jì)他這道題一定不會(huì)做。
20．夏天的小興安嶺是一年中好的季節(jié)。
21．這學(xué)期，我校開(kāi)展了“手拉手”的熱潮。
22．我校分別在教室里和球場(chǎng)上舉行籃球比賽和智力競(jìng)賽。
23．在“慶祝元旦”聯(lián)歡會(huì)上，我們班上演出了文娛節(jié)目和舞蹈。
24．鄰居家的小弟弟不僅年紀(jì)小，而且很懂事。
25．國(guó)慶節(jié)的夜晚，大街小巷，張燈結(jié)彩，非常熱烈。
26．聽(tīng)了報(bào)告，受到了教育。
27．早稻熟透了，田野像鋪上了綠色的地毯。
28．我忍不住不僅笑了起來(lái)。
29．我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r(shí)在早鍛煉。
30．小興安嶺的夏天真美麗。
31．少先隊(duì)員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
32．因?yàn)槔仙釔?ài)養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。
33．?huà)寢屬I(mǎi)了水果、桃、蘋(píng)果，還有巧克力。
34．他喊他出去玩。
35．每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣。
36．我國(guó)人口是世界上多的國(guó)家。
37．我們要不斷改正學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。
38．言行不一致的人是一種極壞的作風(fēng)。
39．烏云和大雨一起從空中傾瀉下來(lái)。
40．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。
41．近幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。
42．經(jīng)過(guò)普法教育，群眾普遍的覺(jué)悟提高了。
43．他的一雙手幾乎完全凍僵了。
44．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。
45．我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該要有不怕困難的精神。
46．《繁星》的作者是巴金寫(xiě)的。
47．兩個(gè)新社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比??！
48．這些作文題目的范圍比較困難。
49．江明這學(xué)期努力學(xué)習(xí)，終于取得了很好的成就。
50．老班長(zhǎng)熱氣騰騰地端來(lái)了一碗魚(yú)湯。
51．我在花壇旁聞到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。
52．泰山是我國(guó)的五大名山。
53．我們開(kāi)會(huì)通過(guò)并討論了他的建議。
54．這本書(shū)有聲有色。
55．?huà)寢尳o我買(mǎi)了三本書(shū)籍。
56．美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。
57．經(jīng)過(guò)老師的耐心教育，使我認(rèn)識(shí)可自己的錯(cuò)誤。
58．丁小蘭努力學(xué)習(xí)，老師經(jīng)常夸耀她。
59．我們要熱愛(ài)公共財(cái)產(chǎn)。
60．草原把夕陽(yáng)照得五彩繽紛。
61．《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》和《少年報(bào)》這兩種報(bào)紙我都很愛(ài)看。
62．王老師被光榮地評(píng)為“模范班主任”的光榮稱(chēng)號(hào)。
63．我們大搖大擺地走在山間小道上。
64．我們要不斷改善缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，取答得更大的成績(jī)。
65．經(jīng)過(guò)努力，王小明的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。
66．黃河、長(zhǎng)江、萬(wàn)里長(zhǎng)城、古運(yùn)河都是我國(guó)古代的偉大工程。
67．這篇作文層次和語(yǔ)句都很通順。
68．他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考書(shū)等文具。
69．皓潔的月光灑滿(mǎn)大地，滿(mǎn)天的繁星調(diào)皮地眨著眼睛。
70．長(zhǎng)城、故宮和南京長(zhǎng)江大橋都是我國(guó)的名勝古跡。
改正下列句子中詞義重復(fù)的地方。
１．山村里，滿(mǎn)山遍野到處都是果樹(shù)。
２．我們?nèi)熒托ｉL(zhǎng)都參加了拔河比賽。
３．我有一條很紅的鮮紅的紅領(lǐng)巾。
４．中秋節(jié)的晚上，我望著天空中的月亮，天空中的星星。
５．春天，路兩旁栽上了綠油油的綠樹(shù)。
改正下列句子中不妥當(dāng)?shù)牡胤健?BR> １．《中國(guó)少年報(bào)》和《兒童時(shí)代》這兩種報(bào)紙我都愛(ài)看。
２．我和楊小博約定一起在自己家里溫習(xí)功課。
３．燦爛的陽(yáng)光淡淡地照耀著大地。
４．他在外語(yǔ)學(xué)院工作，會(huì)說(shuō)三、四國(guó)英語(yǔ)。
５．花園里開(kāi)滿(mǎn)了各色各樣的黃菊花。
６．大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障了。
７．東方明珠電視塔、萬(wàn)里長(zhǎng)城、南京長(zhǎng)江大橋都是我國(guó)的名勝古跡。
８．他的家鄉(xiāng)是北京人。
修改下面的病句。
１．老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。
２．校園里屹立著一棵棵白楊。
３．運(yùn)動(dòng)員以堅(jiān)定的毅力，跑完了全程。
４．體育場(chǎng)四周，插滿(mǎn)了五顏六色的紅旗。
５．秋天的田野里，到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。
６．我一定改正缺點(diǎn)，虛心接受大家的意見(jiàn)。
７．西湖的春天是游覽的好地方。
８．桌子上鬧鐘走了一圈，一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了。
９．閱讀課外書(shū)籍，我們可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作水平。
１０．現(xiàn)在，國(guó)產(chǎn)電視機(jī)的質(zhì)量增加了，價(jià)格減少了。
１１．地質(zhì)隊(duì)員穿過(guò)原始森林和險(xiǎn)峻的高山，為祖國(guó)尋找礦藏。
１２．我喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其是人像。
１３．我?guī)Я苏n本、紙、筆等文具到學(xué)校去上課。
１４．夏天的江南是一年中雨水多的季節(jié)。
１５．小麗在上學(xué)的路上，一個(gè)人向?qū)W校走來(lái)。
１６．今年的麥子豐收在望，長(zhǎng)勢(shì)喜人。
１７．收音機(jī)里傳出雄壯有力的戰(zhàn)士們的歌聲。
改正下面句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
１．長(zhǎng)城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤(pán)旋。
２．我們慶祝李明評(píng)上了“三好生”。
３．我把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種情趣。
４．他熱情地和我握了握手。
５．阿遼沙安定地說(shuō)，書(shū)是神父的。
６．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，我國(guó)出現(xiàn)了不少抗日小英雄。
改正下列句子中詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)牡胤健?BR> １．他那和善的眼睛里射出慈愛(ài)的光亮。
２．我們漫步在郊外的航道上。
３．從那塊琥珀，我們可以推算發(fā)生在很久以前的故事的詳細(xì)情形。
４．我在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為學(xué)校爭(zhēng)得了名譽(yù)。
５．喝了一杯茶，爸爸消除了全身的疲倦。
６．兩山之間流動(dòng)著彎曲的小路。
７．漫山遍野響起了激動(dòng)人心的口令。
下面的句子不完整，請(qǐng)加以補(bǔ)正。
１．我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。
２．贏了齊威王。
３．老師講了孔繁森救助藏族孤兒。
４．戰(zhàn)斗英雄邱少云的事跡鼓舞我們。
５．戰(zhàn)場(chǎng)上短暫的安靜。
６．清明節(jié)前的晚上。
改正下面句子中詞序排列不當(dāng)?shù)牡胤健?BR> １．語(yǔ)文對(duì)我特別感興趣。
２．我把兩件新舊毛衣送給災(zāi)區(qū)的小朋友。
３．校門(mén)兩旁的迎風(fēng)招展紅旗。
４．我們討論了并且聽(tīng)了老紅軍的報(bào)告。
５．陽(yáng)光照在透過(guò)玻璃的桌子上。
６．這個(gè)深深有趣的想法印在我心里。
７．老師表?yè)P(yáng)了好人好事李小明助人為樂(lè)。
六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)歸類(lèi)資料（修改病句）
教教你。
修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練，可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力、分析判斷能力。
改病句時(shí)要對(duì)癥下藥，不要隨意添加原句以外的其它內(nèi)容和文字。
常見(jiàn)的病句種類(lèi)有：(l)詞序顛倒；(2)前后矛盾；(3)成分殘缺；(4)指代不明；(5)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤；(6)關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò)；(7)重復(fù)啰嗦；(8)搭配不當(dāng)；(9)歸類(lèi)有誤；(10)不符合事實(shí)。請(qǐng)按順序?qū)懗龅谝活}中10句的病句類(lèi)型。(寫(xiě)序號(hào))
改病句。
１、解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。
２、驕傲自滿(mǎn)是學(xué)習(xí)上的阻礙。
３、這些是唐朝出土的文物。
４、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。
５、公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂(lè)項(xiàng)目。
６、我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。
７、他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
８、聽(tīng)了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。
９、冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來(lái)，吹得人瑟瑟發(fā)抖。
10、即使你是天才，卻同樣離不開(kāi)老師的培養(yǎng)教育。
11、《草原》的作者是老舍寫(xiě)的。
12、堅(jiān)持寫(xiě)日記，寫(xiě)作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。
13、這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。
14、我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。
15、報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。
16、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
17、多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。
18、《小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)》和《中國(guó)少年報(bào)》是我喜歡讀的報(bào)紙。
19、少先隊(duì)員要熱愛(ài)祖國(guó)和公共財(cái)物。
20、任何一切困難都不能?chē)樀褂袌?jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。
修改病句。
1．聽(tīng)了報(bào)告，受到了教育。
2．早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。
3．我忍不住不禁笑了出來(lái)。
4．我經(jīng)常看到小明有時(shí)在早鍛煉。
5．少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
6．因?yàn)槔仙釔?ài)養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。
7．小興安嶺的夏天是個(gè)美麗的地方。
8．我昨天看了電影“閃閃的紅星”。
9．他喊他出去玩。
10．?huà)寢屬I(mǎi)了水果、桃、蘋(píng)果，還有巧克力。
考考你。(在原句上修改病句)
1．每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)饋。
2．我國(guó)人口是世界上多的國(guó)家。
3．“六一”聯(lián)歡會(huì)上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。
4．我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。
5．言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。
6．烏云和大雨士起從天空中傾瀉下來(lái)。
7．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。
8．近幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。
9．經(jīng)過(guò)普法教育，群眾普遍的覺(jué)悟提高了。
10．他的一雙手幾乎完全凍僵了。
11．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。
12．我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的精神
2．我一旦認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，就堅(jiān)定地改正。
3．我要改正上課做小動(dòng)作的不正確的毛病。
4．他經(jīng)?；貞涍^(guò)去的往事。
5．我們要明確學(xué)習(xí)態(tài)度，端正學(xué)習(xí)目的。
6．這條路結(jié)冰了，老大爺走得很艱苦。
7．他取得一點(diǎn)兒成績(jī)，就激動(dòng)地炫耀自己。
8．他沒(méi)有調(diào)查研究，就果斷地下結(jié)論，結(jié)果錯(cuò)了。
9．我雖然剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班，但很快適合了。
10．近，我們班發(fā)生了許許多多的事情。
11．這里彌漫著嗆人的一股橡膠味。
12．我們?cè)谥苣╅_(kāi)了有趣的聯(lián)歡家庭會(huì)。
13．當(dāng)老師的都是有文化的知識(shí)分子。
14．我們要養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
15．這場(chǎng)雨下得太大了，我身上的衣服基本上完全濕透了。
16．通過(guò)李老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的親熱幫助，王小剛的語(yǔ)文水平大大進(jìn)步了。
17．漁人做在船尾，優(yōu)然地吸著煙，鸕鶿好像列隊(duì)的士兵。
18．我們因該向小紅那樣助人為樂(lè)，把坐位讓給小同學(xué)座。
19．激光的用法很廣，人們可以使用他來(lái)治遼疾病，預(yù)報(bào)地振，創(chuàng)造激光電話(huà)，激光電視，激光計(jì)算機(jī)等。激光的關(guān)系根現(xiàn)代化可密切呢？
20．李晶晶正在做完作業(yè)，王清清就來(lái)叫他出去玩。
21．魯迅先生如果愛(ài)惜自己的時(shí)間，就從來(lái)不浪費(fèi)別人的時(shí)間。
22．在老師的幫助下，做完了作業(yè)。
23．陳剛是個(gè)既聰明又用功的。
24．值日生把桌子擦得干干凈凈，整整齊齊。
25．他帶了鋼筆、尺、書(shū)等文具。
六、修改下面的一段話(huà)。
一天早上，趙偉紅背了書(shū)包。高高興興地上學(xué)去。她胸前飄舞的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄動(dòng)，辮子上的一對(duì)蝴蝶結(jié)，在陽(yáng)光下顯的更加美麗。
一陣清風(fēng)，吹得玉米葉子修改下面一段話(huà)
1、（2個(gè)別字，1個(gè)用錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，2個(gè)病句，2個(gè)用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)）
為什么瓜秧開(kāi)了花不結(jié)瓜，以為雷達(dá)兵在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)過(guò)付隊(duì)長(zhǎng)，他找到了答案：瓜秧開(kāi)了花呀授粉。小島原離大陸，沒(méi)有蜜蜂。也沒(méi)有別的蝴蝶、昆蟲(chóng)。西瓜花沒(méi)授粉，突然結(jié)不了瓜。經(jīng)他一說(shuō)，才明白了。
2、包括標(biāo)點(diǎn)、錯(cuò)別字、語(yǔ)病等8處
一天，張林對(duì)我說(shuō)：“去年暑假。他到福州參加少先隊(duì)員優(yōu)秀夏令營(yíng)活動(dòng)，內(nèi)容豐富多姿，有趣極了。它雖然豐富了大家的假期生活，而且學(xué)到了不少知識(shí)，這樣的生活多么意義??！”
１．王老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)厲：考試卷發(fā)下來(lái)，我接過(guò)是試卷看了一眼，“99分”，便順手把卷子塞進(jìn)書(shū)包。王老師說(shuō)：“你一題錯(cuò)了，訂正了嗎?！蔽衣唤?jīng)心的回答，“沒(méi)有。”王老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“馬上改，不要放過(guò)一道錯(cuò)題?！蔽抑缓媚贸鲈嚲?，把試題從做一遍。從此，我端正了有錯(cuò)畢改的好習(xí)慣。
２．我寫(xiě)的一遍作文“我愛(ài)故鄉(xiāng)的梧桐樹(shù)”在作文比賽中中獎(jiǎng)了。晚上，我激動(dòng)地心情翻開(kāi)日記本，想象著發(fā)獎(jiǎng)時(shí)的情景就像過(guò)電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當(dāng)時(shí)，老師新切地對(duì)我說(shuō)：“希望你再接再勵(lì)，爭(zhēng)取更大的成就”。
３．在<<學(xué)雷峰樹(shù)新風(fēng)>>活動(dòng)中，學(xué)校展現(xiàn)了一批助人為樂(lè)的好同學(xué)。每天任真完成了各科作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)后。總是奈心地幫助應(yīng)病缺課王少立同學(xué)見(jiàn)沙波這么幫助自己任真，感動(dòng)極了。
４．下課了，我的作業(yè)還沒(méi)做完，看到同學(xué)們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子和一陣的歡笑聲，可是我有點(diǎn)沉不氣了，便拿過(guò)同桌的作業(yè)鈔了起來(lái)。這事被老師知到了，她不僅沒(méi)有批評(píng)我，還用英雄事績(jī)教育我，我知到自己錯(cuò)了，心情很繁重.從此已后，我不在抄別人的作業(yè)，終于取得了很好的學(xué)習(xí)成就。
５．老師傅聽(tīng)了這話(huà)，一下子，摟住了徒弟的肩膀，一棵淚珠涌出了多皺的眼角，他異口同聲地說(shuō)：“真多虧你了，否則，還不知怎樣結(jié)果呢！
６．今天是《六·一》兒童節(jié)，小紅穿著黃衣服，籃帽子到學(xué)校參加連歡會(huì)。會(huì)上，她首先第一個(gè)表演了精致的節(jié)目，收到了大家的熱烈歡迎。
接下來(lái)，同學(xué)們陸續(xù)表演了獨(dú)唱，舞蹈和許多動(dòng)聽(tīng)的歌舞。
７．”雷鋒的故事“這本書(shū)寫(xiě)得深動(dòng)形象。讀了這本書(shū)，受到了深刻的教育。雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要用實(shí)際行動(dòng)像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，向他那樣見(jiàn)好事就做的好思想。
８．”六.一“兒童節(jié)那天上午。我校全體少先隊(duì)到電*看”少年擒魔記“，大家非常高興極了。到了電*，我見(jiàn)李華眼睛近視，代著眼睛還看不清，便主動(dòng)地把我的坐位讓給了他。
９．我的姑父在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院工作，他會(huì)三四國(guó)英語(yǔ)。他家里多極了書(shū)報(bào)，我喜歡看”中國(guó)少年報(bào)“和”少年文藝“這兩種報(bào)紙，還喜歡看一些醫(yī)學(xué)方面的書(shū)籍，可以增長(zhǎng)知識(shí)，這樣我們的健康與疾病就有了保障。
10．我的表哥是個(gè)大學(xué)生。很愛(ài)學(xué)習(xí)，特別是外語(yǔ)。一讀起來(lái)，就一切忘掉了周?chē)?。因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了三四國(guó)英語(yǔ)。
11．我的妹妹天真活潑；聰明可愛(ài)，已上四年級(jí)了。由于她學(xué)習(xí)態(tài)度明確，又掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，并且有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加上克苦學(xué)習(xí)的精神，因?yàn)?，學(xué)習(xí)取得了好成績(jī)。
12．學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單已經(jīng)公布了，我們班的同學(xué)陸續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)。結(jié)果她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸獎(jiǎng)她，總是說(shuō)”自己做得還很不夠“。
13．一萬(wàn)米長(zhǎng)跑比賽非常激動(dòng)，運(yùn)動(dòng)健兒二十幾名在跑道上你追我趕。他們都跑得很快，所以跑得相當(dāng)輕松。觀眾不停地喊”加油，“都愿望本班的運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)。
觀眾不停地喊”加油，“都愿望本班的運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)。
沙沙地響?？戳丝磧深w綁好的玉米，背好書(shū)包，飛快地向?qū)W校慢慢地跑去。
趙傳紅走著走著，忽然看見(jiàn)隊(duì)里的兩顆玉米倒在路旁。她蹲下去，輕輕地扶起來(lái)，可是手一松，又倒下去了。怎么辦呢，想起辮子上的蝴蝶結(jié)，很快地拿下一條綢帶，扶起一顆玉米，把它綁在一起和別的玉米。接著她又拿下一根綢帶，還把玉米根上的松土踩實(shí)，把另一棵玉米也綁好了。
下面一段話(huà)中有二個(gè)錯(cuò)別字，一個(gè)病句，二個(gè)用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)找出來(lái)，并在原文上改正： 4％
署假里的一天。我在房間里看”西游記“。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，特然聽(tīng)到外面有人喊：“下雨啦！下雨啦！”我急忙趕快放下書(shū)，把晾在外面的床單收回來(lái)。
下面各句都有錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谠渖细恼?4分)
1．我 從 九 月 份 開(kāi) 始 訂 閱 春 芽 報(bào) 。
2．我 國(guó) 人 口 是 世 界 上 多 的 國(guó) 家 。
3．菜 攤 上 擺 滿(mǎn) 了 黃 瓜 、 西 瓜 、 茄 子 、 扁 豆 等 蔬 菜。
4．青 年 們 從 魯 迅 先 生 那 里 吸 收 前 進(jìn) 的 信 心 和 力 量。
改病句(不改變?cè)?，改在原句?(3分)
①一切任何困難嚇不倒我們。
②鋸子是木工的祖師魯班發(fā)現(xiàn)的。
②媽媽給我買(mǎi)來(lái)水果、桃子、蘋(píng)果，還有巧克力。
12．讀下面句子，找出意思含糊不清的地方，把它改正過(guò)來(lái)。
(1) 全班同學(xué)都來(lái)了，只有小紅遲到了。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(2) 慶祝會(huì)的會(huì)場(chǎng)里，插著五顏六色的紅旗。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(3) 前天刮了兩天兩夜的風(fēng)。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(4) 傍晚，社員們改工了，迎著朝霞愉快地回村子。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(5) 護(hù)士替我量了體溫，我問(wèn)她怎么樣，她回答說(shuō)“沒(méi)有體溫”。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(6) 下課了，同學(xué)們很有秩序地一下子擁出了教室。
修改病句段
1、全班同學(xué)都到了，只有王鋼沒(méi)來(lái)。
2、昨天傍晚下了一夜大雨。
3、校園里屹立著一棵棵白楊。
4、因?yàn)樗泻艽筮M(jìn)步，但是老師表?yè)P(yáng)了他。
5、動(dòng)物園的爬行館里展出各種蛇與許多鳥(niǎo)。
6、公園里的松柏、桃樹(shù)等樹(shù)木枝繁葉茂。
7、我愛(ài)吃蘋(píng)果、香蕉、黃瓜等水果。
8、圖書(shū)角有《兒童文學(xué)》《少年文藝》和《中國(guó)少年報(bào)》等課外書(shū)。
9、他經(jīng)?；貞涍^(guò)去有趣的往事。
10、今天中午下了一天的雨。
11、我上完五年級(jí)了，還有一年沒(méi)有畢業(yè)。
12、萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的古跡。
13、星期天上午，小剛戴著書(shū)包到李寧家去復(fù)習(xí)功課。他對(duì)他說(shuō)：以后做完作業(yè)我們?nèi)ヌ咦闱蚝脝?？李寧說(shuō)“好?！倍宜麄冏鐾曜鳂I(yè)就去踢足球了。
14、造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。
15、《林?！愤@篇課文的作者是老舍先生寫(xiě)的。
16、他穿了一件灰色上衣，一頂藍(lán)帽子。
17、一進(jìn)幼兒園，我就看見(jiàn)了一張張可愛(ài)的小臉和一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
18、大掃除開(kāi)始了，男女老少都參加，男的女的干重活，老的少的干輕活。
19、學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單已經(jīng)公布了，我們班的同學(xué)李利同學(xué)連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)。結(jié)果她一點(diǎn)也不驕傲。同學(xué)們夸獎(jiǎng)她，總是說(shuō)“自己做得還很不夠”。
20、一萬(wàn)米長(zhǎng)跑比賽非常激動(dòng)，運(yùn)動(dòng)健兒二十幾名再跑道上你追我趕。他們都跑得很快，所以跑得相當(dāng)輕松。觀眾不停地喊“加油，”都愿望本班的運(yùn)動(dòng)員取得好成績(jī)。
在原句上修改
1．造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。
2．《林?！愤@篇課文的作者是老舍先生寫(xiě)的。
3．他穿了灰色上衣，一頂藍(lán)帽子。
4．一進(jìn)幼園，我就看見(jiàn)了一張張可愛(ài)的小臉和一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
5．大掃除開(kāi)始了，男女老少都參加，男的干重活，老的少的干輕活。
6．這篇文章的內(nèi)容比較優(yōu)美。
7．夏天的廬山是美麗的風(fēng)景。
8．小王用的毛筆寫(xiě)字非常漂亮。
9．她焦急地等待著汽車(chē)開(kāi)來(lái)的方向。
10．他戴著一頂藍(lán)帽子，一條藍(lán)褲子。
11．聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌和舞蹈。
12．勞動(dòng)開(kāi)始了，男的女的都參加，男的、年輕的干重活，女的、年老的干輕活。
13．秋天的田野一片迷人的景色，金黃的稻谷，雪白的棉花，碧綠的麥苗，多使人喜愛(ài)呀！
14．我們班的好人好事和李剛助人為樂(lè)的好事，受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。
15．晚霞把山峰、田野、村莊、大地映紅了。
16．所有的全校師生都參加了植樹(shù)勞動(dòng)。
17．多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。
18．***工作養(yǎng)成了認(rèn)真的好習(xí)慣。
19．我估計(jì)他這道題一定不會(huì)做。
20．夏天的小興安嶺是一年中好的季節(jié)。
21．這學(xué)期，我校開(kāi)展了“手拉手”的熱潮。
22．我校分別在教室里和球場(chǎng)上舉行籃球比賽和智力競(jìng)賽。
23．在“慶祝元旦”聯(lián)歡會(huì)上，我們班上演出了文娛節(jié)目和舞蹈。
24．鄰居家的小弟弟不僅年紀(jì)小，而且很懂事。
25．國(guó)慶節(jié)的夜晚，大街小巷，張燈結(jié)彩，非常熱烈。
26．聽(tīng)了報(bào)告，受到了教育。
27．早稻熟透了，田野像鋪上了綠色的地毯。
28．我忍不住不僅笑了起來(lái)。
29．我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r(shí)在早鍛煉。
30．小興安嶺的夏天真美麗。
31．少先隊(duì)員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
32．因?yàn)槔仙釔?ài)養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。
33．?huà)寢屬I(mǎi)了水果、桃、蘋(píng)果，還有巧克力。
34．他喊他出去玩。
35．每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)慣。
36．我國(guó)人口是世界上多的國(guó)家。
37．我們要不斷改正學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。
38．言行不一致的人是一種極壞的作風(fēng)。
39．烏云和大雨一起從空中傾瀉下來(lái)。
40．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。
41．近幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。
42．經(jīng)過(guò)普法教育，群眾普遍的覺(jué)悟提高了。
43．他的一雙手幾乎完全凍僵了。
44．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。
45．我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該要有不怕困難的精神。
46．《繁星》的作者是巴金寫(xiě)的。
47．兩個(gè)新社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比??！
48．這些作文題目的范圍比較困難。
49．江明這學(xué)期努力學(xué)習(xí)，終于取得了很好的成就。
50．老班長(zhǎng)熱氣騰騰地端來(lái)了一碗魚(yú)湯。
51．我在花壇旁聞到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。
52．泰山是我國(guó)的五大名山。
53．我們開(kāi)會(huì)通過(guò)并討論了他的建議。
54．這本書(shū)有聲有色。
55．?huà)寢尳o我買(mǎi)了三本書(shū)籍。
56．美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。
57．經(jīng)過(guò)老師的耐心教育，使我認(rèn)識(shí)可自己的錯(cuò)誤。
58．丁小蘭努力學(xué)習(xí)，老師經(jīng)常夸耀她。
59．我們要熱愛(ài)公共財(cái)產(chǎn)。
60．草原把夕陽(yáng)照得五彩繽紛。
61．《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》和《少年報(bào)》這兩種報(bào)紙我都很愛(ài)看。
62．王老師被光榮地評(píng)為“模范班主任”的光榮稱(chēng)號(hào)。
63．我們大搖大擺地走在山間小道上。
64．我們要不斷改善缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，取答得更大的成績(jī)。
65．經(jīng)過(guò)努力，王小明的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。
66．黃河、長(zhǎng)江、萬(wàn)里長(zhǎng)城、古運(yùn)河都是我國(guó)古代的偉大工程。
67．這篇作文層次和語(yǔ)句都很通順。
68．他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考書(shū)等文具。
69．皓潔的月光灑滿(mǎn)大地，滿(mǎn)天的繁星調(diào)皮地眨著眼睛。
70．長(zhǎng)城、故宮和南京長(zhǎng)江大橋都是我國(guó)的名勝古跡。
改正下列句子中詞義重復(fù)的地方。
１．山村里，滿(mǎn)山遍野到處都是果樹(shù)。
２．我們?nèi)熒托ｉL(zhǎng)都參加了拔河比賽。
３．我有一條很紅的鮮紅的紅領(lǐng)巾。
４．中秋節(jié)的晚上，我望著天空中的月亮，天空中的星星。
５．春天，路兩旁栽上了綠油油的綠樹(shù)。
改正下列句子中不妥當(dāng)?shù)牡胤健?BR> １．《中國(guó)少年報(bào)》和《兒童時(shí)代》這兩種報(bào)紙我都愛(ài)看。
２．我和楊小博約定一起在自己家里溫習(xí)功課。
３．燦爛的陽(yáng)光淡淡地照耀著大地。
４．他在外語(yǔ)學(xué)院工作，會(huì)說(shuō)三、四國(guó)英語(yǔ)。
５．花園里開(kāi)滿(mǎn)了各色各樣的黃菊花。
６．大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障了。
７．東方明珠電視塔、萬(wàn)里長(zhǎng)城、南京長(zhǎng)江大橋都是我國(guó)的名勝古跡。
８．他的家鄉(xiāng)是北京人。
修改下面的病句。
１．老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。
２．校園里屹立著一棵棵白楊。
３．運(yùn)動(dòng)員以堅(jiān)定的毅力，跑完了全程。
４．體育場(chǎng)四周，插滿(mǎn)了五顏六色的紅旗。
５．秋天的田野里，到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。
６．我一定改正缺點(diǎn)，虛心接受大家的意見(jiàn)。
７．西湖的春天是游覽的好地方。
８．桌子上鬧鐘走了一圈，一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了。
９．閱讀課外書(shū)籍，我們可以增長(zhǎng)知識(shí)和寫(xiě)作水平。
１０．現(xiàn)在，國(guó)產(chǎn)電視機(jī)的質(zhì)量增加了，價(jià)格減少了。
１１．地質(zhì)隊(duì)員穿過(guò)原始森林和險(xiǎn)峻的高山，為祖國(guó)尋找礦藏。
１２．我喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其是人像。
１３．我?guī)Я苏n本、紙、筆等文具到學(xué)校去上課。
１４．夏天的江南是一年中雨水多的季節(jié)。
１５．小麗在上學(xué)的路上，一個(gè)人向?qū)W校走來(lái)。
１６．今年的麥子豐收在望，長(zhǎng)勢(shì)喜人。
１７．收音機(jī)里傳出雄壯有力的戰(zhàn)士們的歌聲。
改正下面句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
１．長(zhǎng)城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤(pán)旋。
２．我們慶祝李明評(píng)上了“三好生”。
３．我把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種情趣。
４．他熱情地和我握了握手。
５．阿遼沙安定地說(shuō)，書(shū)是神父的。
６．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，我國(guó)出現(xiàn)了不少抗日小英雄。
改正下列句子中詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)牡胤健?BR> １．他那和善的眼睛里射出慈愛(ài)的光亮。
２．我們漫步在郊外的航道上。
３．從那塊琥珀，我們可以推算發(fā)生在很久以前的故事的詳細(xì)情形。
４．我在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為學(xué)校爭(zhēng)得了名譽(yù)。
５．喝了一杯茶，爸爸消除了全身的疲倦。
６．兩山之間流動(dòng)著彎曲的小路。
７．漫山遍野響起了激動(dòng)人心的口令。
下面的句子不完整，請(qǐng)加以補(bǔ)正。
１．我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。
２．贏了齊威王。
３．老師講了孔繁森救助藏族孤兒。
４．戰(zhàn)斗英雄邱少云的事跡鼓舞我們。
５．戰(zhàn)場(chǎng)上短暫的安靜。
６．清明節(jié)前的晚上。
改正下面句子中詞序排列不當(dāng)?shù)牡胤健?BR> １．語(yǔ)文對(duì)我特別感興趣。
２．我把兩件新舊毛衣送給災(zāi)區(qū)的小朋友。
３．校門(mén)兩旁的迎風(fēng)招展紅旗。
４．我們討論了并且聽(tīng)了老紅軍的報(bào)告。
５．陽(yáng)光照在透過(guò)玻璃的桌子上。
６．這個(gè)深深有趣的想法印在我心里。
７．老師表?yè)P(yáng)了好人好事李小明助人為樂(lè)。
六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)歸類(lèi)資料（修改病句）
教教你。
修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練，可以提高語(yǔ)言表達(dá)能力、分析判斷能力。
改病句時(shí)要對(duì)癥下藥，不要隨意添加原句以外的其它內(nèi)容和文字。
常見(jiàn)的病句種類(lèi)有：(l)詞序顛倒；(2)前后矛盾；(3)成分殘缺；(4)指代不明；(5)標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤；(6)關(guān)聯(lián)詞用錯(cuò)；(7)重復(fù)啰嗦；(8)搭配不當(dāng)；(9)歸類(lèi)有誤；(10)不符合事實(shí)。請(qǐng)按順序?qū)懗龅谝活}中10句的病句類(lèi)型。(寫(xiě)序號(hào))
改病句。
１、解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。
２、驕傲自滿(mǎn)是學(xué)習(xí)上的阻礙。
３、這些是唐朝出土的文物。
４、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。
５、公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂(lè)項(xiàng)目。
６、我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。
７、他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
８、聽(tīng)了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。
９、冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來(lái)，吹得人瑟瑟發(fā)抖。
10、即使你是天才，卻同樣離不開(kāi)老師的培養(yǎng)教育。
11、《草原》的作者是老舍寫(xiě)的。
12、堅(jiān)持寫(xiě)日記，寫(xiě)作能力就會(huì)迅速提高和擴(kuò)大。
13、這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。
14、我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。
15、報(bào)曉的公雞是起床的信號(hào)。
16、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
17、多讀好書(shū)，可以豐富和提高我們的知識(shí)。
18、《小學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)》和《中國(guó)少年報(bào)》是我喜歡讀的報(bào)紙。
19、少先隊(duì)員要熱愛(ài)祖國(guó)和公共財(cái)物。
20、任何一切困難都不能?chē)樀褂袌?jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。
修改病句。
1．聽(tīng)了報(bào)告，受到了教育。
2．早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。
3．我忍不住不禁笑了出來(lái)。
4．我經(jīng)常看到小明有時(shí)在早鍛煉。
5．少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。
6．因?yàn)槔仙釔?ài)養(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。
7．小興安嶺的夏天是個(gè)美麗的地方。
8．我昨天看了電影“閃閃的紅星”。
9．他喊他出去玩。
10．?huà)寢屬I(mǎi)了水果、桃、蘋(píng)果，還有巧克力。
考考你。(在原句上修改病句)
1．每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習(xí)饋。
2．我國(guó)人口是世界上多的國(guó)家。
3．“六一”聯(lián)歡會(huì)上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。
4．我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。
5．言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。
6．烏云和大雨士起從天空中傾瀉下來(lái)。
7．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。
8．近幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。
9．經(jīng)過(guò)普法教育，群眾普遍的覺(jué)悟提高了。
10．他的一雙手幾乎完全凍僵了。
11．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。
12．我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的精神