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海洋作文400字 海洋作文600字初中篇一
在我和媽媽坐著電瓶車穿梭在北京動物園各個場館之間時,北京海洋館不期而至。原來,北京海洋館位于動物園內,它是一座巨大的弧線形的藍色建筑。一進大門,一條條小魚從天花板上散落在半空中,一條鯨魚仿佛要從水面上躍出,清涼的風帶著一絲咸咸的味道,這一切,使浪漫自由的海洋氣息撲面而來。
嘩啦啦的水聲引導我走進了魚兒們的天堂,玻璃水缸中展示著數(shù)以千計不同種類的海洋生物,它們的色彩五彩斑斕,它們的形態(tài)各具特色,自由自在地遨游在水中,全然不顧游人們的指指點點,仿佛忘我地生活在自己的世界里,看起來是那么地無憂無慮……
穿過潮水般擁擠的人群,我和媽媽來到了海底世界的電梯,我們的四周環(huán)繞著透明的玻璃缸,海洋生物在我們的頭頂、身旁、腳下歡快地游弋、自由地穿梭,有幽靈般的蝠鲼、巨大的海龜、色彩鮮艷的熱帶魚、長相搞笑的小丑魚、精靈般的水母、肆意生長的海草……它們時而飄然而過,時而稍作停頓,有時又仿佛刻意在向我們擠眉弄眼,害得我不停抓拍,差點把ipad都扔出去了。
北京海洋館有一個挺大的海洋劇場,雖然我以前看過很多次類似的表演,但這里的海豚、海獅、白鯨表演還都挺不錯的。其中令我印象最深刻的是,有一位勇敢的女馴獸員,她騎在白鯨的背上,在蔚藍色的水面上飛馳,仿佛一位凱旋的女英雄,在向人們傳播著勝利的喜訊,那一刻,英姿颯爽的她征服了全場觀眾,掌聲雷動,久久不能平息!
北京海洋館真是一個意外的驚喜!
海洋作文400字 海洋作文600字初中篇二
邁入學校的大門,我們就好像進入了知識的海洋,遨游其間,盡情享受人生的.樂趣。老師引領我們尋找一把寶貴的鑰匙,去打開知識寶藏的大門。不同的學科,就好像七彩的陽光,散發(fā)著獨特的光芒。
語文課上,我學會了如何表情達意,學會了用我手寫我心。我徜徉在詩詞歌賦的世界里,感受了李白的灑脫豪邁、杜牧的懷才不遇、杜甫的憂國憂民、辛棄疾的愛國情懷,又為李清照的滿腔愁情憂心不已……
歷史課,就像一個時空穿梭機,帶我到祖國的歷朝歷代去游玩,讓我感受了中國古代勞動人民的智慧,并深深嘆服于他們的創(chuàng)造力。在朝代的更迭中,我認識了一個又一個英雄人物,他們反抗壓迫,他們保家衛(wèi)國……
英語課,我感覺她就像一個有點小脾氣的嬌嬌小姐。如果我真心實意對待她,她也會將心里話都告訴我,讓我了解她的想法。如果我對她不冷不熱,她就會對我置之不理,讓我對她摸不著頭緒,讓我與她漸行漸遠……
數(shù)學,是一位略顯嚴肅的朋友。我覺得我總是摸不清他的脾性,我只有努力地去理解,才能知道里面暗藏的含義。如果我不夠細心,他就會和我說“拜拜”。他高興時,我會輕易地弄懂他,不高興時,就算我絞盡腦汁,他也會讓我摸不著頭腦。
生物課,他是一位開朗的朋友,愿意和任何人做朋友,他會帶我觀賞各種有趣、美麗而可愛的動物和植物,了解它們是如何生存和繁衍下一代,甚至我們還可以知道它們身體的結構。這里面其樂無窮,讓我們樂以忘憂……
在知識的海洋里,我愿意永遠沉迷其間,盡情遨游,永不上岸!
海洋作文400字 海洋作文600字初中篇一
在我和媽媽坐著電瓶車穿梭在北京動物園各個場館之間時,北京海洋館不期而至。原來,北京海洋館位于動物園內,它是一座巨大的弧線形的藍色建筑。一進大門,一條條小魚從天花板上散落在半空中,一條鯨魚仿佛要從水面上躍出,清涼的風帶著一絲咸咸的味道,這一切,使浪漫自由的海洋氣息撲面而來。
嘩啦啦的水聲引導我走進了魚兒們的天堂,玻璃水缸中展示著數(shù)以千計不同種類的海洋生物,它們的色彩五彩斑斕,它們的形態(tài)各具特色,自由自在地遨游在水中,全然不顧游人們的指指點點,仿佛忘我地生活在自己的世界里,看起來是那么地無憂無慮……
穿過潮水般擁擠的人群,我和媽媽來到了海底世界的電梯,我們的四周環(huán)繞著透明的玻璃缸,海洋生物在我們的頭頂、身旁、腳下歡快地游弋、自由地穿梭,有幽靈般的蝠鲼、巨大的海龜、色彩鮮艷的熱帶魚、長相搞笑的小丑魚、精靈般的水母、肆意生長的海草……它們時而飄然而過,時而稍作停頓,有時又仿佛刻意在向我們擠眉弄眼,害得我不停抓拍,差點把ipad都扔出去了。
北京海洋館有一個挺大的海洋劇場,雖然我以前看過很多次類似的表演,但這里的海豚、海獅、白鯨表演還都挺不錯的。其中令我印象最深刻的是,有一位勇敢的女馴獸員,她騎在白鯨的背上,在蔚藍色的水面上飛馳,仿佛一位凱旋的女英雄,在向人們傳播著勝利的喜訊,那一刻,英姿颯爽的她征服了全場觀眾,掌聲雷動,久久不能平息!
北京海洋館真是一個意外的驚喜!
海洋作文400字 海洋作文600字初中篇二
邁入學校的大門,我們就好像進入了知識的海洋,遨游其間,盡情享受人生的.樂趣。老師引領我們尋找一把寶貴的鑰匙,去打開知識寶藏的大門。不同的學科,就好像七彩的陽光,散發(fā)著獨特的光芒。
語文課上,我學會了如何表情達意,學會了用我手寫我心。我徜徉在詩詞歌賦的世界里,感受了李白的灑脫豪邁、杜牧的懷才不遇、杜甫的憂國憂民、辛棄疾的愛國情懷,又為李清照的滿腔愁情憂心不已……
歷史課,就像一個時空穿梭機,帶我到祖國的歷朝歷代去游玩,讓我感受了中國古代勞動人民的智慧,并深深嘆服于他們的創(chuàng)造力。在朝代的更迭中,我認識了一個又一個英雄人物,他們反抗壓迫,他們保家衛(wèi)國……
英語課,我感覺她就像一個有點小脾氣的嬌嬌小姐。如果我真心實意對待她,她也會將心里話都告訴我,讓我了解她的想法。如果我對她不冷不熱,她就會對我置之不理,讓我對她摸不著頭緒,讓我與她漸行漸遠……
數(shù)學,是一位略顯嚴肅的朋友。我覺得我總是摸不清他的脾性,我只有努力地去理解,才能知道里面暗藏的含義。如果我不夠細心,他就會和我說“拜拜”。他高興時,我會輕易地弄懂他,不高興時,就算我絞盡腦汁,他也會讓我摸不著頭腦。
生物課,他是一位開朗的朋友,愿意和任何人做朋友,他會帶我觀賞各種有趣、美麗而可愛的動物和植物,了解它們是如何生存和繁衍下一代,甚至我們還可以知道它們身體的結構。這里面其樂無窮,讓我們樂以忘憂……
在知識的海洋里,我愿意永遠沉迷其間,盡情遨游,永不上岸!