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        幼兒園打擊樂(lè)大雨小雨圖譜匯總

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            幼兒園打擊樂(lè)大雨小雨圖譜篇一
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            1、在會(huì)唱歌的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用打擊樂(lè)器表現(xiàn)歌曲的強(qiáng)弱變化。
            2、探索打擊樂(lè)器的不同音色,不同的.演奏力度,并看指揮與同伴合作演奏。
            鈴鼓、碰鈴等樂(lè)器,人手一份
            1、復(fù)習(xí)《大雨小雨》
            (1) 齊唱歌曲,注意唱出歌曲中強(qiáng)弱的變化。
            (2) 全體幼兒分成兩部分,分別唱出大雨小雨的不同特點(diǎn)。
            (3) 全體幼兒邊唱歌曲,邊做相應(yīng)的動(dòng)作。(除“嘩啦啦”做雙手手腕轉(zhuǎn)動(dòng),雙手由上而下轉(zhuǎn)動(dòng)等幼兒自編動(dòng)作外,其余都按歌詞內(nèi)容做不同力度的拍手動(dòng)作)
            2、探索打擊樂(lè)器的音色幾演奏方法。
            (1) 教師出示鈴鼓,碰鈴,幼兒傾聽(tīng)它們發(fā)出的聲音,說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)的聲音發(fā)出時(shí)像大雨、誰(shuí)的像小雨。
            (2) 幼兒用打擊樂(lè)器嘗試演奏,教師重點(diǎn)指導(dǎo)搖奏方法。
            3、樂(lè)器演奏
            (1)確定“嘩啦啦”雙手手腕動(dòng)作,用鈴鼓搖奏表示。
            (2)教師擔(dān)任指揮,并用樂(lè)器模仿動(dòng)作指揮幼兒演奏打擊樂(lè)器。
            (3)教師用指揮動(dòng)作指揮,并暗示幼兒用合適的力度演奏打擊樂(lè)器。
            (4)幼兒交換樂(lè)器進(jìn)行演奏。
            4、可以逐步請(qǐng)幼兒擔(dān)任小指揮,和全體幼兒一起演奏樂(lè)曲。
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