教育部部長袁貴仁28日在介紹教師隊伍建設(shè)的主要措施時說，首屆10597名免費(fèi)師范生全部到中小學(xué)校任教，其中90％到中西部地區(qū)中小學(xué)校任教。此外，“中小學(xué)教師培訓(xùn)計劃”去年共培訓(xùn)中小學(xué)教師115萬人，其中農(nóng)村教師110萬人。
    28日，袁貴仁受國務(wù)院委托向全國人大常委會報告《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》實(shí)施情況。
    袁貴仁還介紹了教師隊伍建設(shè)的其他情況：一是深化中小學(xué)教師職稱制度改革，建立統(tǒng)一的中小學(xué)教師職稱制度，完善教師專業(yè)技術(shù)水平評價標(biāo)準(zhǔn)，首次在中小學(xué)設(shè)置正高級職稱。在浙江、湖北開展中小學(xué)教師資格考試改革和定期注冊試點(diǎn)，探索建立“國標(biāo)、省考、縣聘、校用”的中小學(xué)教師準(zhǔn)入管理制度。二是提高教師地位待遇，全面落實(shí)義務(wù)教育績效工資，覆蓋在職人員1051萬人。同時，提高離退休人員382萬人的補(bǔ)貼。
    袁貴仁說，我們分別研究制定幼兒園教師、小學(xué)教師和中學(xué)教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，作為教師培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核、退出的依據(jù)。研究制定《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》。從2010年起，組織開展“全國教書育人楷模”推選活動，引導(dǎo)廣大教師靜心教書、潛心育人。