“印象中的黃岡是一本本厚厚的《黃岡兵法》之類的輔導(dǎo)資料，初中那會(huì)誰(shuí)要是買了帶有“黃岡”二字的學(xué)習(xí)資料，在同學(xué)的眼中那就是不一樣，但當(dāng)時(shí)很多人買不起，就只能互相借著學(xué)習(xí)，有時(shí)還得排隊(duì)才能拿到手?，F(xiàn)在好了，有了黃岡立體課堂，學(xué)生們可以通過(guò)學(xué)習(xí)卡隨時(shí)登錄黃岡立體課堂網(wǎng)站，與黃岡零距離接觸；線下輔導(dǎo)教材還可以幫助他們鞏固所學(xué)知識(shí)，提高實(shí)戰(zhàn)能力?！币幻宕髮W(xué)習(xí)吧加盟者黃華（化名）說(shuō)。
    匯集力量，打造書網(wǎng)互動(dòng)立體化學(xué)習(xí)模式
    據(jù)了解，黃岡立體課堂是全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題“中小學(xué)校本課程與教材案例研究”的子課題“書網(wǎng)互動(dòng)教輔模式的研究與應(yīng)用”的重要研究成果。由黃岡教育專家董德松、韓建一等領(lǐng)銜，經(jīng)過(guò)黃岡神話領(lǐng)軍人物以及數(shù)千名一線教師的潛心研究、精心雕琢而成，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和線下輔導(dǎo)兩種形式為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的黃岡教育資源。
    黃岡立體課堂線上（www.eee114.com/ltkt/popu）匯集了黃岡網(wǎng)絡(luò)視頻課件講解，學(xué)生們可以登陸黃岡立體課堂的網(wǎng)站觀看視頻課件，針對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的難點(diǎn)、疑點(diǎn)，靈活點(diǎn)播課程，享受面對(duì)面答疑解惑服務(wù)；線下輔導(dǎo)教材《黃岡立體課堂同步講解與測(cè)試》深度解讀課程，不僅有豐富的黃岡密題，更有黃岡傳授學(xué)習(xí)方法和答題技巧，真正實(shí)現(xiàn)了線上與線下互動(dòng)，教材與習(xí)題互動(dòng)。
    學(xué)生和老師共同的好幫手
    據(jù)黃華介紹，黃岡立體課堂不是一味地追求學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的短期提高，而是傳授實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的探索和學(xué)習(xí)效率的提高。黃岡立體課堂推出后，先是學(xué)習(xí)吧的學(xué)員每人購(gòu)買了一套，半個(gè)學(xué)期后，在學(xué)校的期中考試中，他們的成績(jī)都有了突破性提高。在這些黃岡立體課堂第一批受益者的帶領(lǐng)下，“黃岡立體課堂”成為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的必備學(xué)習(xí)寶典。
    當(dāng)?shù)睾苡忻麣獾囊晃焕蠋熧潛P(yáng)說(shuō)：“黃岡立體課堂是我從事教育行業(yè)二十多年來(lái)，遇到的適合學(xué)生和老師共同使用的輔導(dǎo)教材。不僅為學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他們形成自己思考問(wèn)題的方式，也為老師們提供了很多有價(jià)值的參考。優(yōu)質(zhì)的黃岡資源補(bǔ)充和完善了學(xué)校老師在教學(xué)中存在的不足，提升了學(xué)生的綜合能力，也提高了老師的教學(xué)水平?！?BR>    傳播優(yōu)質(zhì)教育資源，圓夢(mèng)學(xué)生未來(lái)
    黃華給記者介紹了一名學(xué)習(xí)吧的學(xué)員：張武是一個(gè)初中生，愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的體育特長(zhǎng)生，籃球、跑步樣樣在行，可一說(shuō)起學(xué)習(xí)，就讓父母和老師特別頭疼，張武的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢眽|底，老師和家長(zhǎng)為提高他的學(xué)習(xí)成績(jī)想了很多辦法，家教、課外輔導(dǎo)班都試過(guò)，可效果都不明顯。
    張武自己也非常著急，在學(xué)習(xí)上也愿意下功夫，只是苦于找不到合適的學(xué)習(xí)方法，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)清大學(xué)習(xí)吧引入了“黃岡立體課堂”，就慕名來(lái)到黃華的學(xué)習(xí)吧，親身體驗(yàn)了“書網(wǎng)互動(dòng)”的學(xué)習(xí)方式。“黃岡立體課堂的網(wǎng)絡(luò)視頻課程有一個(gè)特別大的好處，就是可以反復(fù)的看，不像學(xué)校老師上課總是一帶而過(guò)，有助于徹底學(xué)會(huì)一道題。用學(xué)習(xí)卡登陸黃岡立體課堂的網(wǎng)站后，我可以根據(jù)自己的需要選擇視頻課程，特別有針對(duì)性，聽(tīng)完課之后馬上可以做《黃岡立體課堂同步講解與測(cè)試》上相關(guān)的習(xí)題，書上有很多詳細(xì)的重點(diǎn)和難點(diǎn)解析，及時(shí)鞏固學(xué)到的知識(shí)，加深記憶?！睆埼鋵?duì)記者說(shuō)道。
    “經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)之后，我學(xué)會(huì)了融會(huì)貫通，掌握了學(xué)習(xí)方法，提高了解題能力，學(xué)習(xí)成績(jī)從倒數(shù)后三名提升到了班級(jí)中等水平，老師和父母都非常高興。有了黃岡立體課堂的幫助，我相信能做到體育特長(zhǎng)和學(xué)習(xí)兩不誤！”
     黃岡立體課堂將黃岡教育資源送到全國(guó)的莘莘學(xué)子身邊，“書網(wǎng)互動(dòng)”的立體化學(xué)習(xí)模式為學(xué)生們找到提高學(xué)習(xí)成績(jī)的快速通道，助力更多學(xué)子飛向理想的未來(lái)。