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        2012年人力資源管理師三級考試要點之基礎(chǔ)知識(9)

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        人力資源管理師三級考試考前輔導(dǎo)資料
            面試的組織與實施
            面試考官和應(yīng)聘者的目標(biāo)P70
            面試考官的目標(biāo)應(yīng)聘者的目標(biāo)
            創(chuàng)造一個融洽的會談氣氛展現(xiàn)自己的實際水平
            讓應(yīng)聘者更清楚地了解應(yīng)聘單位的現(xiàn)實狀況說明自己具備的條件
            了解應(yīng)聘者的專業(yè)知識、崗位技能和非智力素質(zhì)希望被尊重、被理解,得到公平對待
            決定應(yīng)聘者是否通過本次面試充分的了解自己關(guān)心的問題
            決定是否愿意來該單位工作
            面試的基本程序P71:①面試前的準(zhǔn)備階段②面試開始階段③正式面試階段④結(jié)束面試階段⑤面試評價階段
            面試的方法:P73
            ①從面試所達到的效果,分為初步面試和診斷面試②根據(jù)面試的機構(gòu)化程度,分為結(jié)構(gòu)化面試和非結(jié)構(gòu)化面試
            面試提問的技巧P75:
            ①開放式提問 ②封閉式提問 ③清單式提問 ④假設(shè)式提問 ⑤重復(fù)式提問 ⑥確認式提問 ⑦舉例式提問
            ★ 面試提問時應(yīng)關(guān)注的問題:P76
            ①盡量避免提出引導(dǎo)性的問題 ②有意提問一些相互矛盾的問題
            ③了解應(yīng)聘者的求職動機 ④所提問題要直截了當(dāng),語言簡練 ⑤觀察他的非語言行為
            其他選拔方法
            心理測驗的分類P77-78:人格測試、興趣測試、能力測試、情境模擬測試法
            人格測試包括P77:體格與生理特質(zhì)、氣質(zhì)、能力、動機、價值觀與社會態(tài)度等。
            興趣分為:現(xiàn)實型、智慧型、常規(guī)型、企業(yè)型、社交型、藝術(shù)型。P78
            情景模擬測試的分類:P79(測試內(nèi)容不同)
            語言表達能力測試側(cè)重于考察語言表達能力,如演講、介紹、說服、溝通
            組織能力測試側(cè)重于考察協(xié)調(diào)能力,如會議主持、部門利益協(xié)調(diào)、團隊組建
            事務(wù)處理能力測試側(cè)重于考察事務(wù)處理能力,如公文處理、沖突處理、行政工作處理
            情景模擬測試的方法P79:公文處理模擬法、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法、決策模擬法、訪談法、角色扮演
            應(yīng)用心理測試法的基本要求:P81
            ①要注意對應(yīng)聘者的隱私加以保護 ②要有嚴(yán)格的程序 ③結(jié)果不能作為的評定依據(jù)。
            員錄用的主要策略P81:①多重淘汰式 ②補償式 ③結(jié)合式
            做出終錄用決策應(yīng)注意P82:①盡量使用全面衡量的方法 ②減少作出錄用決策的人員 ③不能求全責(zé)備。
            員工招聘活動的評估P83-84
            招聘總成本=直接成本+間接成本人員錄用效用=正式錄用的人數(shù)/錄用期間的費用
            招聘單位成本=招聘總成本/實際錄用人數(shù)招聘收益成本比=所有新員工為組織創(chuàng)造的總價值/招聘總成本
            總成本效用=錄用人數(shù)/招聘總成本錄用比=錄用人數(shù)/應(yīng)聘人數(shù)*100%
            招募成本效用=應(yīng)聘人數(shù)/招募期間的費用招聘完成比=錄用人數(shù)/計劃招聘人數(shù)*100%
            選拔成本效用=被選中人數(shù)/選拔期間的費用應(yīng)聘比=應(yīng)聘人數(shù)/計劃招聘人數(shù)*100%
            如何進行員工招聘的評估:P83-85
            (1)成本效益評估:招聘成本、成本效用評估、招聘收益成本比P83.
            (2)數(shù)量與質(zhì)量評估:數(shù)量評估、質(zhì)量評估。
            (3)信度與效度評估:信度評估、效度評估。
            人力資源的有效配置
            人員配置的原理P86:①要素有用 ②能位對應(yīng) ③互補增值 ④動態(tài)適應(yīng) ⑤彈性冗余
            勞動分工P88-是在科學(xué)分解生產(chǎn)過程的基礎(chǔ)上所實現(xiàn)的勞動專業(yè)化,使許多勞動者從事著不同的、但又相互聯(lián)系的工作。
            勞動分工的原則P89:1、把直接生產(chǎn)工作和管理工作、服務(wù)工作分開;
            2、把不同的工藝階段和工種分開;
            3、把準(zhǔn)備性工作和執(zhí)行性工作分開;
            4、把基本工作和輔助工作分開;
            5、把技術(shù)高低不同的工作分開;
            6、防止勞動分工過細帶來的消極影響。
            勞動協(xié)作P89 -是采用適當(dāng)?shù)男问?,把從事各種局部性工作的勞動者聯(lián)合起來,共同完成某種整體性的工作。
            勞動協(xié)作的形式:P90簡單協(xié)作、復(fù)雜協(xié)作。
            工作地組織
            工作地組織的基本內(nèi)容:P92
            ①合理裝備和布置工作地②保持工作地的正常秩序和良好的工作環(huán)境③正確組織工作地的供應(yīng)和服務(wù)工作
            工作地組織的要求:P92
            ①有利于工人進行生產(chǎn)勞動,減少或消除多余、笨重的操作 ②有利于發(fā)揮工作地裝備
            ③有利于工人的身心健康 ④為企業(yè)所有人員創(chuàng)造良好的勞動環(huán)境
            員工配置的基本方法P93:以人為標(biāo)準(zhǔn)、以崗位為標(biāo)準(zhǔn)、以雙向選擇為標(biāo)準(zhǔn)。
            5S P101:整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)
            勞動環(huán)境優(yōu)化包括P103:①照明與色彩 ②噪聲 ③溫度和濕度 ④綠化
            ★P95-101案例,匈牙利法(可能會出計算題)
            人力資源的時間配置
            工作輪班組織應(yīng)注意的問題:P105
            ①應(yīng)從生產(chǎn)的具體情況出發(fā),以便充分利用工時和節(jié)約人力;
            ②要平衡各個輪班人員的配備;③建立和健全交接班制度;
            ④適當(dāng)組織各班工人交叉上班;⑤注意工作輪班制對人的心理、生理的影響,特別是夜班員工。
            工作輪班的組織形式: P107兩班制、三班制、四班制
            四班輪休制:P108即四班三運轉(zhuǎn),亦稱四三制。是以八天為一個循環(huán)期,組織四個輪班,實行早、中、夜
            三班輪流生產(chǎn),保持設(shè)備連續(xù)生產(chǎn)不停,工人每八天輪休兩天的輪班工作制度。
            五班輪休制:P109即五班四運轉(zhuǎn)。是以十天為一個循環(huán)期,組織五個輪班,實行早、中、夜三班輪流生產(chǎn),保持設(shè)備連續(xù)生產(chǎn)不停,并每天安排一個副班,按照白天的正常上班時間上班(不超過6小時),負責(zé)完成清洗設(shè)備、打掃衛(wèi)生、維護環(huán)境等輔助性、服務(wù)性工作任務(wù)