讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。在勤于學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，我還不斷積極投身于社會(huì)實(shí)踐，讓理論與實(shí)際相結(jié)合。在大學(xué)期間，我曾經(jīng)到我們當(dāng)?shù)乜h委黨校馬克思主義理論教研部實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)和鞏固我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，曾經(jīng)隨學(xué)校院團(tuán)委老師組織學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，去農(nóng)村宣傳法律基本常識(shí)和醫(yī)療救助基本常識(shí)，也曾隨作為學(xué)校愛(ài)心社社長(zhǎng)多次組織社員去當(dāng)?shù)鼐蠢显?、孤兒院慰?wèn)孤寡老人和兒童，為他們送去我們的愛(ài)心和溫暖。大學(xué)期間我曾經(jīng)連續(xù)兩年擔(dān)任我們學(xué)院團(tuán)委組織部副書(shū)記，協(xié)助團(tuán)委老師做好學(xué)院團(tuán)委工作，撰寫(xiě)工作簡(jiǎn)報(bào)和組織各班級(jí)開(kāi)展各項(xiàng)團(tuán)學(xué)活動(dòng)。
業(yè)余實(shí)踐活動(dòng)不僅鞏固了我的知識(shí)、擴(kuò)大了我的視野，而且鍛煉了我的組織和策劃能力，豐富了我的大學(xué)生活，讓我十分熱愛(ài)我的學(xué)習(xí)生活，并做到充實(shí)而有意義。
在生活上，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。作為學(xué)校愛(ài)心社的一員和班級(jí)生活委員，我積極幫助班上來(lái)自邊遠(yuǎn)農(nóng)村家庭困難的同學(xué)，組織班級(jí)開(kāi)展心理成長(zhǎng)活動(dòng)交流會(huì)，讓大家能在成長(zhǎng)的路上互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
點(diǎn)評(píng)：1.回答沒(méi)有切中題目的關(guān)鍵。這個(gè)題目這樣問(wèn)，就是要考生把自己的個(gè)性和特點(diǎn)突出出來(lái)，而該考生沒(méi)有把握住重點(diǎn)，把一個(gè)有重點(diǎn)的題目變成了沒(méi)有重點(diǎn)，把自己的介紹分為學(xué)習(xí)上和工作上兩個(gè)方面，而不是兩句話(huà)，顯然不符合題干要求。
2.介紹自己顯得過(guò)于完美，沒(méi)有重點(diǎn)。尤其是“在學(xué)習(xí)上，刻苦努力，勤于思考，熱愛(ài)讀書(shū)，踏實(shí)向上，求真務(wù)實(shí)”一句，該句根本不是一句話(huà)，而是可以分為很多句。該句應(yīng)該精簡(jiǎn)。
【案例二】
各位上午好!
我總結(jié)自身特點(diǎn)有二：
第一，心地善良，具有同情心，樂(lè)于助人，具有很好的服務(wù)意識(shí)。在讀書(shū)期間，我曾經(jīng)加入學(xué)校愛(ài)心社，作為愛(ài)心社的一員積極參加和組織各類(lèi)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，多次組織同學(xué)去敬老院和孤兒院獻(xiàn)愛(ài)心。作為班級(jí)生活委員，我樂(lè)于為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，樂(lè)于幫助他人。大學(xué)四年我主動(dòng)承擔(dān)了上課為任課老師擦黑板的責(zé)任，主動(dòng)協(xié)助輔導(dǎo)員做好班級(jí)同學(xué)的心理健康教育和生活的小幫手，每逢節(jié)假日都會(huì)買(mǎi)禮品或賀卡送給任課老師和班級(jí)生活困難的同學(xué)。
第二，做事善始善終，敢于挑戰(zhàn)自我，面對(duì)困難時(shí)具有迎難而上的勇氣!我做事比較踏實(shí)，一般決定要去做的事情都會(huì)善始善終，即便是中間遇到很多困難，也會(huì)積極想辦法克服，堅(jiān)持到底。我的小學(xué)是在農(nóng)村讀的，鑒于農(nóng)村孩子大多貪玩、不好學(xué)的特點(diǎn)，任課老師課下給學(xué)生留的作業(yè)也非常不切合實(shí)際，曾經(jīng)有老師規(guī)定傍晚放學(xué)回家要抄寫(xiě)課文《小蝌蚪找媽媽》十遍，我清楚記得自己點(diǎn)著蠟燭趴在一張破舊不堪的桌子上從放學(xué)一直寫(xiě)到晚上12點(diǎn)。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，以至于上夜班的鄰居叔叔都會(huì)以我家的燈光為晚上回家照路的燈塔。這種堅(jiān)韌不拔的意志力一直伴隨著我走過(guò)人生的每個(gè)階段，是我走向成功的法寶。
第三，責(zé)任心強(qiáng)，愛(ài)崗敬業(yè)。作為一名基層人民教師，我對(duì)于自身的本職工作盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成教學(xué)工作的同時(shí)，關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展，講好課，教好學(xué)生。認(rèn)真細(xì)致備課，耐心負(fù)責(zé)教導(dǎo)學(xué)生。
點(diǎn)評(píng)：該考生在語(yǔ)言表達(dá)上還是比較規(guī)范，內(nèi)容也比較豐富、具體，有針對(duì)性，總體的說(shuō)是份過(guò)得去的答卷。不過(guò)里面還是存在一些問(wèn)題：
1.說(shuō)特點(diǎn)二的時(shí)候，交代背景顯得啰嗦，并且邏輯不嚴(yán)謹(jǐn)。“我的小學(xué)是在農(nóng)村讀的，鑒于農(nóng)村孩子大多貪玩、不好學(xué)的特點(diǎn)，任課老師課下給學(xué)生留的作業(yè)也非常不切合實(shí)際”這句話(huà)中，說(shuō)農(nóng)村孩子貪玩，不是很符合常識(shí)，這個(gè)背景完全沒(méi)有必要交代，你只需要說(shuō)老師布置的作業(yè)很多就可以了。
2.舉例不貼切。事例顯得有些幼稚，并且離現(xiàn)在的自己太遠(yuǎn)了，應(yīng)加上一個(gè)近期的事例，才更有說(shuō)服力。
3.審題不清，多了一個(gè)事例。
參考答案
【答案一】
關(guān)于我的特點(diǎn)，可以用以下兩個(gè)方面加以概括：
第一，吃苦耐勞，積極進(jìn)取。
吃苦耐勞的品格的養(yǎng)成歸因于我成長(zhǎng)的環(huán)境。我出身于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，從小就樹(shù)立了要掌握科學(xué)文化知識(shí)，改變農(nóng)村落后面貌的志向，并為之奮斗。中考對(duì)于我們當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生來(lái)說(shuō)是人生一大門(mén)檻，升上了縣城的的一所高中等于跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，為了能夠考上高中，我克服各種不利條件，奮發(fā)向上。初三一年，我日日早上五點(diǎn)半起床，晚上一兩點(diǎn)睡覺(jué)，時(shí)時(shí)伴隨著蠟燭的微光不停向前，眼睛從不近視到400度的近視，終于功夫不負(fù)有心人，我成為全村僅有的兩個(gè)高中生之一。進(jìn)入高中后，我依然不敢放松，繼續(xù)向前。伴隨著早上六點(diǎn)多晨跑鈴聲起床，晚上10點(diǎn)的熄燈鈴聲睡覺(jué)，吃的是食堂時(shí)常不熟的饅頭和自己從家里帶來(lái)的咸菜，三年的高中苦讀換來(lái)的是大學(xué)的錄取通知書(shū)。進(jìn)入大學(xué)后，我依然保持著吃苦耐勞，積極進(jìn)取的精神，努力學(xué)習(xí)，考各種專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)，尤其是經(jīng)過(guò)四個(gè)月的緊張復(fù)習(xí)順利考取研究生。這樣的品格是我成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富，我感激它，沒(méi)有它，就沒(méi)有我現(xiàn)在的成功。來(lái)源：考試大的美女編輯們
業(yè)余實(shí)踐活動(dòng)不僅鞏固了我的知識(shí)、擴(kuò)大了我的視野，而且鍛煉了我的組織和策劃能力，豐富了我的大學(xué)生活，讓我十分熱愛(ài)我的學(xué)習(xí)生活，并做到充實(shí)而有意義。
在生活上，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。作為學(xué)校愛(ài)心社的一員和班級(jí)生活委員，我積極幫助班上來(lái)自邊遠(yuǎn)農(nóng)村家庭困難的同學(xué)，組織班級(jí)開(kāi)展心理成長(zhǎng)活動(dòng)交流會(huì)，讓大家能在成長(zhǎng)的路上互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
點(diǎn)評(píng)：1.回答沒(méi)有切中題目的關(guān)鍵。這個(gè)題目這樣問(wèn)，就是要考生把自己的個(gè)性和特點(diǎn)突出出來(lái)，而該考生沒(méi)有把握住重點(diǎn)，把一個(gè)有重點(diǎn)的題目變成了沒(méi)有重點(diǎn)，把自己的介紹分為學(xué)習(xí)上和工作上兩個(gè)方面，而不是兩句話(huà)，顯然不符合題干要求。
2.介紹自己顯得過(guò)于完美，沒(méi)有重點(diǎn)。尤其是“在學(xué)習(xí)上，刻苦努力，勤于思考，熱愛(ài)讀書(shū)，踏實(shí)向上，求真務(wù)實(shí)”一句，該句根本不是一句話(huà)，而是可以分為很多句。該句應(yīng)該精簡(jiǎn)。
【案例二】
各位上午好!
我總結(jié)自身特點(diǎn)有二：
第一，心地善良，具有同情心，樂(lè)于助人，具有很好的服務(wù)意識(shí)。在讀書(shū)期間，我曾經(jīng)加入學(xué)校愛(ài)心社，作為愛(ài)心社的一員積極參加和組織各類(lèi)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，多次組織同學(xué)去敬老院和孤兒院獻(xiàn)愛(ài)心。作為班級(jí)生活委員，我樂(lè)于為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，樂(lè)于幫助他人。大學(xué)四年我主動(dòng)承擔(dān)了上課為任課老師擦黑板的責(zé)任，主動(dòng)協(xié)助輔導(dǎo)員做好班級(jí)同學(xué)的心理健康教育和生活的小幫手，每逢節(jié)假日都會(huì)買(mǎi)禮品或賀卡送給任課老師和班級(jí)生活困難的同學(xué)。
第二，做事善始善終，敢于挑戰(zhàn)自我，面對(duì)困難時(shí)具有迎難而上的勇氣!我做事比較踏實(shí)，一般決定要去做的事情都會(huì)善始善終，即便是中間遇到很多困難，也會(huì)積極想辦法克服，堅(jiān)持到底。我的小學(xué)是在農(nóng)村讀的，鑒于農(nóng)村孩子大多貪玩、不好學(xué)的特點(diǎn)，任課老師課下給學(xué)生留的作業(yè)也非常不切合實(shí)際，曾經(jīng)有老師規(guī)定傍晚放學(xué)回家要抄寫(xiě)課文《小蝌蚪找媽媽》十遍，我清楚記得自己點(diǎn)著蠟燭趴在一張破舊不堪的桌子上從放學(xué)一直寫(xiě)到晚上12點(diǎn)。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生，以至于上夜班的鄰居叔叔都會(huì)以我家的燈光為晚上回家照路的燈塔。這種堅(jiān)韌不拔的意志力一直伴隨著我走過(guò)人生的每個(gè)階段，是我走向成功的法寶。
第三，責(zé)任心強(qiáng)，愛(ài)崗敬業(yè)。作為一名基層人民教師，我對(duì)于自身的本職工作盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成教學(xué)工作的同時(shí)，關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展，講好課，教好學(xué)生。認(rèn)真細(xì)致備課，耐心負(fù)責(zé)教導(dǎo)學(xué)生。
點(diǎn)評(píng)：該考生在語(yǔ)言表達(dá)上還是比較規(guī)范，內(nèi)容也比較豐富、具體，有針對(duì)性，總體的說(shuō)是份過(guò)得去的答卷。不過(guò)里面還是存在一些問(wèn)題：
1.說(shuō)特點(diǎn)二的時(shí)候，交代背景顯得啰嗦，并且邏輯不嚴(yán)謹(jǐn)。“我的小學(xué)是在農(nóng)村讀的，鑒于農(nóng)村孩子大多貪玩、不好學(xué)的特點(diǎn)，任課老師課下給學(xué)生留的作業(yè)也非常不切合實(shí)際”這句話(huà)中，說(shuō)農(nóng)村孩子貪玩，不是很符合常識(shí)，這個(gè)背景完全沒(méi)有必要交代，你只需要說(shuō)老師布置的作業(yè)很多就可以了。
2.舉例不貼切。事例顯得有些幼稚，并且離現(xiàn)在的自己太遠(yuǎn)了，應(yīng)加上一個(gè)近期的事例，才更有說(shuō)服力。
3.審題不清，多了一個(gè)事例。
參考答案
【答案一】
關(guān)于我的特點(diǎn)，可以用以下兩個(gè)方面加以概括：
第一，吃苦耐勞，積極進(jìn)取。
吃苦耐勞的品格的養(yǎng)成歸因于我成長(zhǎng)的環(huán)境。我出身于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，從小就樹(shù)立了要掌握科學(xué)文化知識(shí)，改變農(nóng)村落后面貌的志向，并為之奮斗。中考對(duì)于我們當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生來(lái)說(shuō)是人生一大門(mén)檻，升上了縣城的的一所高中等于跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，為了能夠考上高中，我克服各種不利條件，奮發(fā)向上。初三一年，我日日早上五點(diǎn)半起床，晚上一兩點(diǎn)睡覺(jué)，時(shí)時(shí)伴隨著蠟燭的微光不停向前，眼睛從不近視到400度的近視，終于功夫不負(fù)有心人，我成為全村僅有的兩個(gè)高中生之一。進(jìn)入高中后，我依然不敢放松，繼續(xù)向前。伴隨著早上六點(diǎn)多晨跑鈴聲起床，晚上10點(diǎn)的熄燈鈴聲睡覺(jué)，吃的是食堂時(shí)常不熟的饅頭和自己從家里帶來(lái)的咸菜，三年的高中苦讀換來(lái)的是大學(xué)的錄取通知書(shū)。進(jìn)入大學(xué)后，我依然保持著吃苦耐勞，積極進(jìn)取的精神，努力學(xué)習(xí)，考各種專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)，尤其是經(jīng)過(guò)四個(gè)月的緊張復(fù)習(xí)順利考取研究生。這樣的品格是我成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富，我感激它，沒(méi)有它，就沒(méi)有我現(xiàn)在的成功。來(lái)源：考試大的美女編輯們