第二節(jié) 薪酬體系設(shè)計（流程）★
（一）薪酬調(diào)查
（二）確定每個職位的相對價值
1、工作評價系統(tǒng)包括：薪酬要素、根據(jù)這些薪酬要素對組織的重要性程度確定其權(quán)重分配方案。
2、工作評價的方法：（選擇題）
工作重要性排序法（最早、最簡單） 缺點：不能對每個工作的價值提供精確的計量；不能顯示工作之間重要性的差異；僅僅適用于崗位較少的組織。
工作分類法 簡單、易于理解和操作，但是不夠精確
要素計點法（定量） 優(yōu)點：通用性好、比較客觀、穩(wěn)定性較強
要素比較法 應用最不普遍的一種
「例題」在下列各項中，應用較少的工作評價方法是（ ）
A.工作重要性排序法 B.工作分類法
C.要素計點法 D.要素比較法
「答案」D
「解析」要素比較法是應用最不普遍的一種。所以，答案選D。
1、工作評價的步驟
（1）收集有關(guān)工作信息，主要來源于工作說明書。
（2）選擇工作評價人員，組成工作評價委員會。
（3）使用工作評價系統(tǒng)進行評價。
（4）評價結(jié)果回顧，確保結(jié)果的合理性和一致性
2、工作評價時應注意
工作評價的是工作本身，而不是工作的人；充分理解信息；評價結(jié)果應進行比較
（一）將類似職位歸入同一工資等級
（二）確定每一工資級別表示的工資水平—工資曲線
25分位（低位值）、50分位（中位值）、75分位（高位值）
一個采用75分位策略的組織，需要雄厚的財力、完善的管理、過硬的產(chǎn)品相支撐。（單選題）
（三）確定薪酬浮動幅度
職位對員工要求越靈活、職位等級越高，薪酬浮動的范圍也越大。
（四）設(shè)計等級重疊
1、“重疊”是指一個薪酬等級的最低工資水平比與之相鄰的低一級薪酬等級的水平要低的情況。
2、寬帶工資制就是講多個薪酬等級進行合并成幾個跨度范圍更大的范圍，這適應了知識經(jīng)濟時代組織扁平化、工作靈活性等特點，有助于員工跨職能流動和全面職業(yè)發(fā)展。
（五）管理薪酬體系
內(nèi)部公平性、外部公平性和員工公平性是理解薪酬體系的控制和評價的邏輯性基礎(chǔ)。
第三節(jié) 薪酬模式★
（一）職位工資制
1、主要依據(jù)職位在組織內(nèi)的相對價值為員工付酬。員工工資增長主要依靠職位的晉升。
2、適應了科層制組織的需要。（單選題）
3、比較適合職能管理類崗位。
4、優(yōu)點：內(nèi)部公平性較強、調(diào)動員工努力工作以爭取晉升機會的積極性。
5、挑戰(zhàn)：有些員工長期得不到晉升就會影響其積極性、不同的人使職位表現(xiàn)出不同的價值
（二）技能工資制
1、將人的資質(zhì)作為確定工資等級結(jié)構(gòu)的主要依據(jù)
2、適合于知識型、技能型員工組織。
3、優(yōu)點：員工重視資質(zhì)提升，增強組織靈活性；幫助企業(yè)留住專業(yè)技術(shù)人才。
4、不足：界定和評價資質(zhì)管理成本高；已達到技能頂端的人的激勵很難去做。
（三）績效工資制
主要依據(jù)績效結(jié)果來確定工資
（四）計時工資制
1、根據(jù)員工的工作時間付給報酬的工資制度。
2、對操作性工作人員付酬時使用較多，如清潔工、門衛(wèi)等。
（五）計件工資制
1、把員工報酬同其產(chǎn)量或件數(shù)掛鉤，以勞動定額為標準，預先規(guī)定計件單價來計算勞動報酬的工資制度。
2、針對操作性工人使用，如：生產(chǎn)人員按產(chǎn)量獲得工資、營銷人員根據(jù)銷售額獲得工資。
第四節(jié) 整體薪酬計劃
主要有兩種方式：以節(jié)約成本為基礎(chǔ)、以分享利潤為基礎(chǔ)。
（一）斯坎倫計劃
1、與其他激勵計劃不同之處在于它強調(diào)員工的權(quán)利，組織更樂于把員工看成是合伙人。
2、基本原則：一致性、能力、參與制、公平性。
3、適用于組織規(guī)模較小而產(chǎn)品線及成本較為穩(wěn)定的組織。
（二）拉克計劃—工資總額保持在工業(yè)生產(chǎn)總值的固定水平上。
（三）收益分享計劃—斯坎倫計劃是收益分享計劃的早期形式。（單選題）
（四）利潤分享計劃
組織需要考慮的問題：員工分享利潤的比例、分配形式、支付形式。
（五）員工持股計劃
1、目的
（1）讓員工分擔組織的風險；
（2）讓員工分享組織的成功；
（3）獎勵為組織持續(xù)貢獻的員工，激勵員工不斷的為股東創(chuàng)造更多的價值；
（4）不斷的吸納人才、留住人才，合理使用人才，提升組織的核心競爭力。
2、員工持股計劃必須有配套的約束機制。（單選題）
（六）股票期權(quán)計劃
與員工持股計劃相比，員工持股計劃面向組織全體員工；股票期權(quán)計劃所激勵的只是組織的少數(shù)高層經(jīng)營者。（選擇題）
（一）薪酬調(diào)查
（二）確定每個職位的相對價值
1、工作評價系統(tǒng)包括：薪酬要素、根據(jù)這些薪酬要素對組織的重要性程度確定其權(quán)重分配方案。
2、工作評價的方法：（選擇題）
工作重要性排序法（最早、最簡單） 缺點：不能對每個工作的價值提供精確的計量；不能顯示工作之間重要性的差異；僅僅適用于崗位較少的組織。
工作分類法 簡單、易于理解和操作，但是不夠精確
要素計點法（定量） 優(yōu)點：通用性好、比較客觀、穩(wěn)定性較強
要素比較法 應用最不普遍的一種
「例題」在下列各項中，應用較少的工作評價方法是（ ）
A.工作重要性排序法 B.工作分類法
C.要素計點法 D.要素比較法
「答案」D
「解析」要素比較法是應用最不普遍的一種。所以，答案選D。
1、工作評價的步驟
（1）收集有關(guān)工作信息，主要來源于工作說明書。
（2）選擇工作評價人員，組成工作評價委員會。
（3）使用工作評價系統(tǒng)進行評價。
（4）評價結(jié)果回顧，確保結(jié)果的合理性和一致性
2、工作評價時應注意
工作評價的是工作本身，而不是工作的人；充分理解信息；評價結(jié)果應進行比較
（一）將類似職位歸入同一工資等級
（二）確定每一工資級別表示的工資水平—工資曲線
25分位（低位值）、50分位（中位值）、75分位（高位值）
一個采用75分位策略的組織，需要雄厚的財力、完善的管理、過硬的產(chǎn)品相支撐。（單選題）
（三）確定薪酬浮動幅度
職位對員工要求越靈活、職位等級越高，薪酬浮動的范圍也越大。
（四）設(shè)計等級重疊
1、“重疊”是指一個薪酬等級的最低工資水平比與之相鄰的低一級薪酬等級的水平要低的情況。
2、寬帶工資制就是講多個薪酬等級進行合并成幾個跨度范圍更大的范圍，這適應了知識經(jīng)濟時代組織扁平化、工作靈活性等特點，有助于員工跨職能流動和全面職業(yè)發(fā)展。
（五）管理薪酬體系
內(nèi)部公平性、外部公平性和員工公平性是理解薪酬體系的控制和評價的邏輯性基礎(chǔ)。
第三節(jié) 薪酬模式★
（一）職位工資制
1、主要依據(jù)職位在組織內(nèi)的相對價值為員工付酬。員工工資增長主要依靠職位的晉升。
2、適應了科層制組織的需要。（單選題）
3、比較適合職能管理類崗位。
4、優(yōu)點：內(nèi)部公平性較強、調(diào)動員工努力工作以爭取晉升機會的積極性。
5、挑戰(zhàn)：有些員工長期得不到晉升就會影響其積極性、不同的人使職位表現(xiàn)出不同的價值
（二）技能工資制
1、將人的資質(zhì)作為確定工資等級結(jié)構(gòu)的主要依據(jù)
2、適合于知識型、技能型員工組織。
3、優(yōu)點：員工重視資質(zhì)提升，增強組織靈活性；幫助企業(yè)留住專業(yè)技術(shù)人才。
4、不足：界定和評價資質(zhì)管理成本高；已達到技能頂端的人的激勵很難去做。
（三）績效工資制
主要依據(jù)績效結(jié)果來確定工資
（四）計時工資制
1、根據(jù)員工的工作時間付給報酬的工資制度。
2、對操作性工作人員付酬時使用較多，如清潔工、門衛(wèi)等。
（五）計件工資制
1、把員工報酬同其產(chǎn)量或件數(shù)掛鉤，以勞動定額為標準，預先規(guī)定計件單價來計算勞動報酬的工資制度。
2、針對操作性工人使用，如：生產(chǎn)人員按產(chǎn)量獲得工資、營銷人員根據(jù)銷售額獲得工資。
第四節(jié) 整體薪酬計劃
主要有兩種方式：以節(jié)約成本為基礎(chǔ)、以分享利潤為基礎(chǔ)。
（一）斯坎倫計劃
1、與其他激勵計劃不同之處在于它強調(diào)員工的權(quán)利，組織更樂于把員工看成是合伙人。
2、基本原則：一致性、能力、參與制、公平性。
3、適用于組織規(guī)模較小而產(chǎn)品線及成本較為穩(wěn)定的組織。
（二）拉克計劃—工資總額保持在工業(yè)生產(chǎn)總值的固定水平上。
（三）收益分享計劃—斯坎倫計劃是收益分享計劃的早期形式。（單選題）
（四）利潤分享計劃
組織需要考慮的問題：員工分享利潤的比例、分配形式、支付形式。
（五）員工持股計劃
1、目的
（1）讓員工分擔組織的風險；
（2）讓員工分享組織的成功；
（3）獎勵為組織持續(xù)貢獻的員工，激勵員工不斷的為股東創(chuàng)造更多的價值；
（4）不斷的吸納人才、留住人才，合理使用人才，提升組織的核心競爭力。
2、員工持股計劃必須有配套的約束機制。（單選題）
（六）股票期權(quán)計劃
與員工持股計劃相比，員工持股計劃面向組織全體員工；股票期權(quán)計劃所激勵的只是組織的少數(shù)高層經(jīng)營者。（選擇題）