無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
    數(shù)學(xué)上冊(cè)期中考試篇一
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    1、最短的畫√，最長(zhǎng)的畫○。(4分)
    2、在最高的下面里畫“√”，最矮的'下面畫“○”。(4分)
    ( ) ( ) ( )
    ⑶、最輕的畫“√”，最重的畫“○”。(4分)
    1、按順序?qū)憯?shù)。
    9 7 6
    0 2 6
    2、
    (1)一共有( )只小動(dòng)物。 (2) 排第4 ， 排第( )，
    (3) 前面有( )只小動(dòng)物， 后面有( )只小動(dòng)物
    (4)從右邊起圈出3只小動(dòng)物。
    (5)用鉛筆把 左邊的一個(gè)動(dòng)物涂上顏色。
    3、和8相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。
    4、比5大比9小的數(shù)有( )。
    5、1和7兩個(gè)數(shù)中，( )離5近一些。
    6、在 里填上<、>或 =。
    2 6 3 7 8 5 9 9
    10 9 6>□ □<1>□
    1.畫△,比□多2個(gè)。 2.畫〇,與△同樣多。
    □□□□ △△△△△
    __________________ __________________
    3.畫“□”比“☆”少3個(gè)。 4.接著畫，畫滿10個(gè)。
    ☆☆☆☆☆☆
    _________________
    3+2= 4+3= 7-6= 4-2= 5+1=
    7+0= 7-4= 1+5= 2+4= 7-7=
    5+2= 7-3= 3+3= 5-2= 2+1=
    1+3= 5-5= 6-4= 7-2= 6-4=
    1、 2、
    □+□=□ □-□=□
    3、
    5個(gè)
    □+□=□
    4 、
    □+□=□
    □+□=□
    5、
    □-□=□
    □-□=□
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