人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一年級(jí)歷史期中測(cè)試及答案解析 初一歷史期中測(cè)試卷篇一
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一、單項(xiàng)選擇題（每小題分1分，共20分，七年級(jí)年級(jí)歷史期中測(cè)試。在每題所列的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是正確的）
1．目前我國(guó)境內(nèi)己知最早的人類（ ）
a．元謀人 b．北京人 c．山頂洞人 d．半坡人
2．在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，起到?jīng)Q定作用的是（ ）
a．食物 b．四肢的進(jìn)化 c．大腦的進(jìn)化 d．勞動(dòng)
3．北京人生活在距今（ ）
a．距今約170萬(wàn)年 b．距今70萬(wàn)-20萬(wàn)年
c．距今1．8萬(wàn)年 d．距今6000年
4．下列有關(guān)人類使用火的敘述不正確的是（ ）
a．原始人用火來(lái)驅(qū)趕野獸
b．原始人用火燒烤食物、照明和御寒
c．北京人已經(jīng)會(huì)使用人工取火
d．火的使用，促進(jìn)了原始人體質(zhì)的發(fā)展和腦的進(jìn)化
5．黃河流域氏族聚落的典型代表是（ ）
a．半坡聚落 b．大汶口原始居民 c．河姆渡聚落 d．山頂洞人
6．我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝是（ ）
a．夏朝 b．商朝 c．西周 d．東周
7．相傳把全國(guó)劃分為“九州”的人是（ ）
a．啟 b．禹 c．堯 d．舜
8．約公元前1300年，把都城遷到殷的商王是（ ）
a．商湯 b．盤庚 c．商紂 d．夏桀
9．西周的建立者是（ ）
a．周文王 b．周武王 c．周幽王 d．周平王
10．關(guān)于西周的分封制，下列敘述正確的是（ ）
a．周王分封給諸侯的土地歸諸侯所有
b．西周實(shí)行宗法分封制，將血緣關(guān)系融入國(guó)家統(tǒng)治
c．諸侯因?yàn)檎?jī)突出而得到周天子的分封
d．諸侯與周天子相互對(duì)峙
11．以下關(guān)于夏商西周國(guó)家，為了對(duì)外征戰(zhàn)和對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓反抗所采取的措施包括（ ）
①軍隊(duì) ②刑法 ③興辦教育 ④禮儀教化
a．②③④ b．①③④ c．①②④ d．①②③
12．春秋五霸中，最先稱霸的是（ ）
a．秦穆公 b．晉文公 c．齊桓公 d．楚莊王
13．問(wèn)鼎中原的諸侯國(guó)是（ ）
a．齊國(guó) b．楚國(guó) c．晉國(guó) d．秦國(guó)
14．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，個(gè)體小農(nóng)逐漸成為社會(huì)的`基本生產(chǎn)單位，出現(xiàn)這一局面的主要原因是（ ）
a．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各諸侯國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)不斷 b．分封制度的瓦解
c．鐵器、牛耕的使用和推廣 d．新興地主階級(jí)登上歷史舞臺(tái)
15．按地圖位置，戰(zhàn)國(guó)七雄中在東南西北四個(gè)方向的諸侯國(guó)依次是（ ）
a．秦、楚、齊、燕 b．楚、燕、齊、秦
c．齊、秦、燕、楚 d．齊、楚、秦、燕
16．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志是（ ）
a．鐵器在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和手工業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用
b．牛耕的廣泛推行
c．水利設(shè)施的興修
d．青銅器的制造
17．目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器指的是（ ）
a．三星堆出土的青銅立人像 b．四羊方尊
c．司母戊鼎 d．鑄有武王伐紂銘文的青銅利篡
18．《論語(yǔ)》記錄的是（ ）的言行
a．孔子 b．莊子 c．墨子 d．韓非子
19．主張“無(wú)為而治”的學(xué)派是（ ）
a．墨家 b．道家 c．儒家 d．法家
20．對(duì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴”局面的原因敘述不正確的是（ ）
a． 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，生產(chǎn)力的飛速發(fā)展促進(jìn)了商業(yè)的繁榮和城鎮(zhèn)興盛
b．傳統(tǒng)的社會(huì)秩序受到受到?jīng)_擊
c．在各國(guó)竟相改革的風(fēng)潮中，有文化知識(shí)的士人受到了具有遠(yuǎn)見(jiàn)的國(guó)君的重用
d．官學(xué)很興盛，培養(yǎng)了大批人才
二、填空題（每空1分，共30分）
1．人類最原始的社會(huì)組織形式是____________。
2．半坡居民已開始種植____________，河姆渡居民主要種植____________。
3．____________和____________被尊奉為中華民族的____________始祖，歷史試題《七年級(jí)年級(jí)歷史期中測(cè)試》。
4．遠(yuǎn)古時(shí)代，通過(guò)推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，后人稱之為“____________”。
5．商朝末年，____________荒淫無(wú)道，激化了社會(huì)矛盾。公元前1046年，渭水流域的周族首領(lǐng)____________，聯(lián)合800多個(gè)部落在____________擊敗商朝軍隊(duì)。商朝滅亡。
6．西周末年，王室勢(shì)力日益衰微。公元前771年，____________攻破西周都城鎬京，殺死____________，第二年，周平王遷都洛邑，歷史上稱之為____________。
7．夏商周社會(huì)以____________親疏關(guān)系區(qū)分尊卑等級(jí)。西周時(shí)，____________、卿大夫、____________是享受各種特權(quán)的貴族。大小貴族往往兼任各級(jí)官員，構(gòu)成____________階級(jí)。
8．公元前770年-前476年，是我國(guó)歷史上的____________時(shí)期。
9．齊桓公穩(wěn)定內(nèi)政以后，提出“____________”，積極開展對(duì)外活動(dòng)。
10．戰(zhàn)國(guó)初期，晉國(guó)分裂為____________、____________、____________、三個(gè)國(guó)家。
11．____________是一種比較成熟的文字。我國(guó)有文字可考的歷史從____________朝開始。
12．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各思想流派之間闡述各自的思想主張，還相互爭(zhēng)論和批判。例如，在治理國(guó)家的問(wèn)題上，儒家主張教化百姓，以“____________”治國(guó)：法家強(qiáng)調(diào)用“____________”加強(qiáng)統(tǒng)治；而道家則提出“____________”。
13．____________是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期____________國(guó)蜀郡太守____________父子在岷江流域主持修建的水利工程。
三、材料閱讀（共30分，）
1．下列文字是有關(guān)夏商西周社會(huì)奴隸制的一段描述：
天子殺殉，眾者數(shù)百，寡者數(shù)十；將軍、大夫殺殉，眾者數(shù)十，寡者數(shù)人。
《墨子》
請(qǐng)回答：
（1）文中的“殉”是什么意思？（2分）
（2）根據(jù)這一段文字，描述一下夏商西周時(shí)期奴隸制的狀況。（4分）
2．《論語(yǔ)》中有這樣一段文字：
“子（孔子）曰：‘三人行，必有我?guī)熝?。擇其善（?yōu)點(diǎn)）者而從（學(xué)習(xí)）之，其不善者改之?！?BR> 請(qǐng)回答：
（1）孔子是什么時(shí)期的哪國(guó)人？（2分）
（2）你同意他的觀點(diǎn)嗎？為什么？（4分）
（3）你還知道孔子其它的教育觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)列舉兩點(diǎn)。（4分）
3．閱讀下列材料：
甘龍和杜摯反對(duì)商鞅變法的主張，他們的意見(jiàn)如下：
甘龍：聰明的人是不會(huì)通過(guò)變法法令來(lái)治理國(guó)家的，采取舊法治理，官吏熟悉百姓也安定啊！
杜摯：不是非常有利，就不能變法，沒(méi)有十足的把握，也不能變法。用古人的法令，是沒(méi)有錯(cuò)誤的。
原文見(jiàn)《史記·商君列傳》
請(qǐng)為商鞅想一想，怎樣才能駁倒上述觀點(diǎn)，說(shuō)服秦孝公變法。（10分）
四、列舉：我們可以通過(guò)哪些材料來(lái)了解歷史，哪種材料更為可靠（4分）
五、問(wèn)答題：
1．簡(jiǎn)述西周分封制的內(nèi)容和受封者的義務(wù)。（10分）
2．簡(jiǎn)述商鞅變法的目的、內(nèi)容及影響。（10分）
一、1．a(chǎn) 2 d 3 b 4 c 5 a 6 a 7 b 8 b 9 b 1 0 b
11 c 12 c 13 b 14 c 15 d 16 a 17 c 18 a 19 b 20 d
二、1 群居 2 粟 水稻 3 炎帝 黃帝 人文 4禪讓 5 商紂王 周武王 牧野
6 犬戎 周幽王 東周 7 血緣 諸侯 士 統(tǒng)治 8 春秋 9 尊王攘夷
10 韓 趙 魏 11 甲骨文 商 12 禮 刑罰 無(wú)為而治
13 都江堰 秦 李冰
三、1． （1）殉：以奴隸作為殉葬品
（2）這一時(shí)期，王和大小貴族擁有很多奴隸。奴隸毫無(wú)人身自由，經(jīng)常被王和貴族賞賜和買賣。（2分）
貴族除了強(qiáng)迫奴隸做苦役外，有時(shí)還殺死奴隸，用作祭祀祖先的供品，或者為死去的貴族殉葬。（2分）
2．（1）孔子是春秋時(shí)期魯國(guó)人。（2分）
（2）同意。因?yàn)檫@句話體現(xiàn)了孔子學(xué)無(wú)常師，擇善而從的主張，向別人學(xué)習(xí)應(yīng)取其所長(zhǎng)，提高自己的道德修養(yǎng)境界，對(duì)別人的缺點(diǎn)，應(yīng)吸取教訓(xùn)，不致重蹈別人覆轍。
（3）“因材施教” 、“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”、“當(dāng)仁不讓于師”
3．略。
四、
人們可以通過(guò)不同歷史時(shí)期的實(shí)物資料、口頭傳說(shuō)和文字材料等了解當(dāng)時(shí)的歷史。（2分）
其中，實(shí)物資料對(duì)于我們了解歷史更為重要。（2分）
五、1．分封制的主要內(nèi)容周王把某地的土地和臣民授予某個(gè)諸侯，稱為“授民授疆土”，由諸侯管理當(dāng)?shù)氐氖聞?wù)，諸侯國(guó)是周設(shè)在各地的據(jù)點(diǎn)，起著拱衛(wèi)王室的作用。
分封制規(guī)定了受封者的義務(wù)，即必須服從周王的命令，治理諸侯國(guó)，保衛(wèi)周王。因此，他們必須定期到周室朝覲、納貢和服役。各諸侯國(guó)保持密切聯(lián)系，共同抵御“蠻”、“夷”、“戎”、“狄”等。
2．商鞅變法的主要目的：變法強(qiáng)國(guó)。
商鞅變法的主要內(nèi)容：編制戶口，加強(qiáng)刑罰。獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)。獎(jiǎng)勵(lì)軍功。承認(rèn)土地私有。推行縣制。統(tǒng)一度量衡。
商鞅變法的意義：經(jīng)過(guò)變法，秦國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，國(guó)力大增，為以后兼并六過(guò)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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1．目前我國(guó)境內(nèi)己知最早的人類（ ）
a．元謀人 b．北京人 c．山頂洞人 d．半坡人
2．在從猿到人的進(jìn)化過(guò)程中，起到?jīng)Q定作用的是（ ）
a．食物 b．四肢的進(jìn)化 c．大腦的進(jìn)化 d．勞動(dòng)
3．北京人生活在距今（ ）
a．距今約170萬(wàn)年 b．距今70萬(wàn)-20萬(wàn)年
c．距今1．8萬(wàn)年 d．距今6000年
4．下列有關(guān)人類使用火的敘述不正確的是（ ）
a．原始人用火來(lái)驅(qū)趕野獸
b．原始人用火燒烤食物、照明和御寒
c．北京人已經(jīng)會(huì)使用人工取火
d．火的使用，促進(jìn)了原始人體質(zhì)的發(fā)展和腦的進(jìn)化
5．黃河流域氏族聚落的典型代表是（ ）
a．半坡聚落 b．大汶口原始居民 c．河姆渡聚落 d．山頂洞人
6．我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝是（ ）
a．夏朝 b．商朝 c．西周 d．東周
7．相傳把全國(guó)劃分為“九州”的人是（ ）
a．啟 b．禹 c．堯 d．舜
8．約公元前1300年，把都城遷到殷的商王是（ ）
a．商湯 b．盤庚 c．商紂 d．夏桀
9．西周的建立者是（ ）
a．周文王 b．周武王 c．周幽王 d．周平王
10．關(guān)于西周的分封制，下列敘述正確的是（ ）
a．周王分封給諸侯的土地歸諸侯所有
b．西周實(shí)行宗法分封制，將血緣關(guān)系融入國(guó)家統(tǒng)治
c．諸侯因?yàn)檎?jī)突出而得到周天子的分封
d．諸侯與周天子相互對(duì)峙
11．以下關(guān)于夏商西周國(guó)家，為了對(duì)外征戰(zhàn)和對(duì)內(nèi)鎮(zhèn)壓反抗所采取的措施包括（ ）
①軍隊(duì) ②刑法 ③興辦教育 ④禮儀教化
a．②③④ b．①③④ c．①②④ d．①②③
12．春秋五霸中，最先稱霸的是（ ）
a．秦穆公 b．晉文公 c．齊桓公 d．楚莊王
13．問(wèn)鼎中原的諸侯國(guó)是（ ）
a．齊國(guó) b．楚國(guó) c．晉國(guó) d．秦國(guó)
14．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，個(gè)體小農(nóng)逐漸成為社會(huì)的`基本生產(chǎn)單位，出現(xiàn)這一局面的主要原因是（ ）
a．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各諸侯國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)不斷 b．分封制度的瓦解
c．鐵器、牛耕的使用和推廣 d．新興地主階級(jí)登上歷史舞臺(tái)
15．按地圖位置，戰(zhàn)國(guó)七雄中在東南西北四個(gè)方向的諸侯國(guó)依次是（ ）
a．秦、楚、齊、燕 b．楚、燕、齊、秦
c．齊、秦、燕、楚 d．齊、楚、秦、燕
16．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志是（ ）
a．鐵器在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和手工業(yè)生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用
b．牛耕的廣泛推行
c．水利設(shè)施的興修
d．青銅器的制造
17．目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器指的是（ ）
a．三星堆出土的青銅立人像 b．四羊方尊
c．司母戊鼎 d．鑄有武王伐紂銘文的青銅利篡
18．《論語(yǔ)》記錄的是（ ）的言行
a．孔子 b．莊子 c．墨子 d．韓非子
19．主張“無(wú)為而治”的學(xué)派是（ ）
a．墨家 b．道家 c．儒家 d．法家
20．對(duì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)“百家爭(zhēng)鳴”局面的原因敘述不正確的是（ ）
a． 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，生產(chǎn)力的飛速發(fā)展促進(jìn)了商業(yè)的繁榮和城鎮(zhèn)興盛
b．傳統(tǒng)的社會(huì)秩序受到受到?jīng)_擊
c．在各國(guó)竟相改革的風(fēng)潮中，有文化知識(shí)的士人受到了具有遠(yuǎn)見(jiàn)的國(guó)君的重用
d．官學(xué)很興盛，培養(yǎng)了大批人才
二、填空題（每空1分，共30分）
1．人類最原始的社會(huì)組織形式是____________。
2．半坡居民已開始種植____________，河姆渡居民主要種植____________。
3．____________和____________被尊奉為中華民族的____________始祖，歷史試題《七年級(jí)年級(jí)歷史期中測(cè)試》。
4．遠(yuǎn)古時(shí)代，通過(guò)推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法，后人稱之為“____________”。
5．商朝末年，____________荒淫無(wú)道，激化了社會(huì)矛盾。公元前1046年，渭水流域的周族首領(lǐng)____________，聯(lián)合800多個(gè)部落在____________擊敗商朝軍隊(duì)。商朝滅亡。
6．西周末年，王室勢(shì)力日益衰微。公元前771年，____________攻破西周都城鎬京，殺死____________，第二年，周平王遷都洛邑，歷史上稱之為____________。
7．夏商周社會(huì)以____________親疏關(guān)系區(qū)分尊卑等級(jí)。西周時(shí)，____________、卿大夫、____________是享受各種特權(quán)的貴族。大小貴族往往兼任各級(jí)官員，構(gòu)成____________階級(jí)。
8．公元前770年-前476年，是我國(guó)歷史上的____________時(shí)期。
9．齊桓公穩(wěn)定內(nèi)政以后，提出“____________”，積極開展對(duì)外活動(dòng)。
10．戰(zhàn)國(guó)初期，晉國(guó)分裂為____________、____________、____________、三個(gè)國(guó)家。
11．____________是一種比較成熟的文字。我國(guó)有文字可考的歷史從____________朝開始。
12．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各思想流派之間闡述各自的思想主張，還相互爭(zhēng)論和批判。例如，在治理國(guó)家的問(wèn)題上，儒家主張教化百姓，以“____________”治國(guó)：法家強(qiáng)調(diào)用“____________”加強(qiáng)統(tǒng)治；而道家則提出“____________”。
13．____________是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期____________國(guó)蜀郡太守____________父子在岷江流域主持修建的水利工程。
三、材料閱讀（共30分，）
1．下列文字是有關(guān)夏商西周社會(huì)奴隸制的一段描述：
天子殺殉，眾者數(shù)百，寡者數(shù)十；將軍、大夫殺殉，眾者數(shù)十，寡者數(shù)人。
《墨子》
請(qǐng)回答：
（1）文中的“殉”是什么意思？（2分）
（2）根據(jù)這一段文字，描述一下夏商西周時(shí)期奴隸制的狀況。（4分）
2．《論語(yǔ)》中有這樣一段文字：
“子（孔子）曰：‘三人行，必有我?guī)熝?。擇其善（?yōu)點(diǎn)）者而從（學(xué)習(xí)）之，其不善者改之?！?BR> 請(qǐng)回答：
（1）孔子是什么時(shí)期的哪國(guó)人？（2分）
（2）你同意他的觀點(diǎn)嗎？為什么？（4分）
（3）你還知道孔子其它的教育觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)列舉兩點(diǎn)。（4分）
3．閱讀下列材料：
甘龍和杜摯反對(duì)商鞅變法的主張，他們的意見(jiàn)如下：
甘龍：聰明的人是不會(huì)通過(guò)變法法令來(lái)治理國(guó)家的，采取舊法治理，官吏熟悉百姓也安定啊！
杜摯：不是非常有利，就不能變法，沒(méi)有十足的把握，也不能變法。用古人的法令，是沒(méi)有錯(cuò)誤的。
原文見(jiàn)《史記·商君列傳》
請(qǐng)為商鞅想一想，怎樣才能駁倒上述觀點(diǎn)，說(shuō)服秦孝公變法。（10分）
四、列舉：我們可以通過(guò)哪些材料來(lái)了解歷史，哪種材料更為可靠（4分）
五、問(wèn)答題：
1．簡(jiǎn)述西周分封制的內(nèi)容和受封者的義務(wù)。（10分）
2．簡(jiǎn)述商鞅變法的目的、內(nèi)容及影響。（10分）
一、1．a(chǎn) 2 d 3 b 4 c 5 a 6 a 7 b 8 b 9 b 1 0 b
11 c 12 c 13 b 14 c 15 d 16 a 17 c 18 a 19 b 20 d
二、1 群居 2 粟 水稻 3 炎帝 黃帝 人文 4禪讓 5 商紂王 周武王 牧野
6 犬戎 周幽王 東周 7 血緣 諸侯 士 統(tǒng)治 8 春秋 9 尊王攘夷
10 韓 趙 魏 11 甲骨文 商 12 禮 刑罰 無(wú)為而治
13 都江堰 秦 李冰
三、1． （1）殉：以奴隸作為殉葬品
（2）這一時(shí)期，王和大小貴族擁有很多奴隸。奴隸毫無(wú)人身自由，經(jīng)常被王和貴族賞賜和買賣。（2分）
貴族除了強(qiáng)迫奴隸做苦役外，有時(shí)還殺死奴隸，用作祭祀祖先的供品，或者為死去的貴族殉葬。（2分）
2．（1）孔子是春秋時(shí)期魯國(guó)人。（2分）
（2）同意。因?yàn)檫@句話體現(xiàn)了孔子學(xué)無(wú)常師，擇善而從的主張，向別人學(xué)習(xí)應(yīng)取其所長(zhǎng)，提高自己的道德修養(yǎng)境界，對(duì)別人的缺點(diǎn)，應(yīng)吸取教訓(xùn)，不致重蹈別人覆轍。
（3）“因材施教” 、“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎”、“當(dāng)仁不讓于師”
3．略。
四、
人們可以通過(guò)不同歷史時(shí)期的實(shí)物資料、口頭傳說(shuō)和文字材料等了解當(dāng)時(shí)的歷史。（2分）
其中，實(shí)物資料對(duì)于我們了解歷史更為重要。（2分）
五、1．分封制的主要內(nèi)容周王把某地的土地和臣民授予某個(gè)諸侯，稱為“授民授疆土”，由諸侯管理當(dāng)?shù)氐氖聞?wù)，諸侯國(guó)是周設(shè)在各地的據(jù)點(diǎn)，起著拱衛(wèi)王室的作用。
分封制規(guī)定了受封者的義務(wù)，即必須服從周王的命令，治理諸侯國(guó)，保衛(wèi)周王。因此，他們必須定期到周室朝覲、納貢和服役。各諸侯國(guó)保持密切聯(lián)系，共同抵御“蠻”、“夷”、“戎”、“狄”等。
2．商鞅變法的主要目的：變法強(qiáng)國(guó)。
商鞅變法的主要內(nèi)容：編制戶口，加強(qiáng)刑罰。獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)。獎(jiǎng)勵(lì)軍功。承認(rèn)土地私有。推行縣制。統(tǒng)一度量衡。
商鞅變法的意義：經(jīng)過(guò)變法，秦國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，國(guó)力大增，為以后兼并六過(guò)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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