我們班來了一個(gè)才讀完大學(xué)的實(shí)習(xí)老師——鄭老師。
    鄭老師身材魁梧，月牙似的眉毛下，一對(duì)眼睛炯炯有神。
    鄭老師非常關(guān)心學(xué)生。有，我們寫關(guān)于環(huán)境的征爭文，我寫的是空氣與白云走失后又相遇，我沒懷什幺信心，我純屬完成任務(wù)。有做完課間操，我剛走入教室，鄭老師朝我走來，面帶微笑，用嚴(yán)肅的口音說“羅納，你這篇爭文材料不錯(cuò)，很新穎，你可以寫一寫他們走失后，各自的見聞?！碑?dāng)時(shí)我心里想：有生以來還是第一位老師夸獎(jiǎng)我呢，可是像我這種的人，哪想擠出一點(diǎn)玩的時(shí)間來修改作文。所以我說：“我可沒那能力?！彼謬?yán)肅的說：“你要有上進(jìn)心，不然什幺事也干不成?！钡疫€是說：“我一定不行?！彼驯咀幽媒o我，就走了。我把本子放在一旁，又去玩了。
    現(xiàn)在鄭老師要走了，我想到那件事，我感到無比慚愧，因?yàn)槟憬涛易鋈说牡览?，鄭老師祝你萬事如意、心想事成。