第一課時(shí)
    教學(xué)目標(biāo)：
    1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。
    2、能正確、流利地朗讀課文。
    教學(xué)重點(diǎn)：
    能正確、流利地朗讀課文。
    教學(xué)難點(diǎn)：
    讀通課文，分段，概括段意。
    教學(xué)過(guò)程：
    一、揭題解題，推知大意。
    1、揭示課題，指名讀題，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)題目的理解。
    2、師簡(jiǎn)要的介紹一下艾滋病的知識(shí)。
    二、初讀課文，感知大意。
    1、出示自學(xué)要求，讓學(xué)生自學(xué)課文。，
    2、檢查自學(xué)情況。
    （1）指名讀課文，隨時(shí)正音。
    （2）讀后說(shuō)說(shuō)“小斗士”是誰(shuí)？文章通過(guò)幾件事，表現(xiàn)了“小斗士”的勇敢堅(jiān)強(qiáng)？作者為什么寫這篇文章？
    （3）用一、兩句話說(shuō)說(shuō)課文主要寫了什么？
    3、學(xué)生朗讀課文，從整體上感知課文。
    （1）學(xué)生默讀課文，討論分段。
    （2）交流分段、概括段意。
    第一段：（第一節(jié)）寫恩科西去世，引起世界許多人的關(guān)注。
    第二段：（第二——四節(jié)）寫恩科西的遭遇。
    第三段；（第五——七節(jié)）寫恩科西頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)并關(guān)心著和他一樣患病的兒童。
    第四段：（第八——九節(jié)）寫該怎樣面對(duì)天災(zāi)，恩科西為我們作出了榜樣。
    三、指導(dǎo)寫字。
    四、作業(yè)：
    1、正確、流利地朗讀課文。
    2、書寫課后詞語(yǔ)。