我們同時將技能培訓(xùn)不及格人數(shù)、技師考核不及格人數(shù)、技術(shù)比賽團體成績（個人）成績和技能鑒定合格率等參數(shù)作為年終“員工培訓(xùn)先進單位”評比的重要評估指標。
六、打造了員工培訓(xùn)品牌
為了營造具有xx特色的企業(yè)文化氛圍，推動xx油田穩(wěn)定有效發(fā)展，我們進行了具有xx特色的培訓(xùn)文化建設(shè)，努力打造一流的培訓(xùn)品牌。一是發(fā)揮了采油、熱注、化驗、電工等優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)項目示范性功能和品牌聯(lián)動效應(yīng)，實施品牌擴張發(fā)展戰(zhàn)略。為xx工程處承辦了1期44人參加的“轉(zhuǎn)崗采油工培訓(xùn)班”；二是建立了良好的業(yè)內(nèi)公信力，以質(zhì)量樹品牌，以品牌促發(fā)展；三是提高了培訓(xùn)項目研發(fā)能力，開發(fā)了機械制圖、計算機操作、技師專業(yè)論文寫作、油水井分析、變頻器和PLC使用等系列化、精品化培訓(xùn)項目；四是加強了培訓(xùn)工作者的培訓(xùn)工作，有4人參加了國家培訓(xùn)師資格培訓(xùn)，其中有3人分別取得了國家中、高級培訓(xùn)師資格證書。
七、發(fā)揮了培訓(xùn)基地作用
根據(jù)公司要求，舉辦了“xxxx公司技師（高級技師）培訓(xùn)班”2期，培訓(xùn)99人；為了迎接xx公司技能大賽，培訓(xùn)基地還承辦了xx公司選拔賽并舉辦了汽車駕駛員、管線安裝工和維修電工等20余人參加為期三個月的強化培訓(xùn)班，其中有10名學(xué)員代表xxxx公司參加了2005年中國石油職業(yè)競賽（xx賽區(qū)）；為燕山大學(xué)舉辦了1期“大學(xué)生實習(xí)培訓(xùn)班”，培訓(xùn)32人。經(jīng)過四年的發(fā)展壯大，培訓(xùn)基地已經(jīng)成為xx公司培養(yǎng)各級技術(shù)能手的金牌基地，為xx公司在xx公司技術(shù)比賽上取得一個個輝煌戰(zhàn)績作出了貢獻。
為了提高培訓(xùn)質(zhì)量，我們將培訓(xùn)后的評估作為評價培訓(xùn)效果的重點來抓，通過問卷調(diào)查的形式對培訓(xùn)教師的組織能力、授課思路、語言表達能力、回答問題滿意度、講課內(nèi)容飽滿度、課件制作水平及對培訓(xùn)基地的總體評價等內(nèi)容進行了評估。
八、強化了技能鑒定工作
根據(jù)xx職業(yè)技能鑒定中心和xxx公司的總體安排，2005年技能鑒定站承擔(dān)了3686名操作人員的技能鑒定工作。一是選拔公司（廠）級技術(shù)能手充實考評員隊伍，；二是為了提高考評員的技術(shù)素質(zhì)和考評水平，積極開辦了4期61名考評員參加的首次“xx公司采油考評員培訓(xùn)班”，培訓(xùn)內(nèi)容包括考評要求、評分標準、職業(yè)道德等，采取現(xiàn)場模擬打分，提高實際判斷能力，為今年的技能鑒定工作打下良好基礎(chǔ)；三是依據(jù)新教材，增補了各工種技能鑒定設(shè)備、設(shè)施，完善操作項目題庫，科學(xué)細化、量化考評項目；四是實施了鑒定工作人員專責(zé)制，強化考評過程的監(jiān)督管理，確保鑒定工作公開、公平、公正。
九、取得了豐碩培訓(xùn)成果
1. 各級領(lǐng)導(dǎo)提高了培訓(xùn)認識，轉(zhuǎn)變了培訓(xùn)觀念：一是由過去只抓崗位應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)“缺什么，補什么”的培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)橹Ω愫弥R技能型培訓(xùn)及員工“學(xué)習(xí)力”的培訓(xùn)；二是由重書本知識傳授轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)創(chuàng)新精神和提高實踐能力、操作技能培訓(xùn)；三是由“單一技能”的低層次的培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)椤皬?fù)合型”的高層次培訓(xùn)，培養(yǎng)更多的“一專多能”的“復(fù)合型”人才；四是由過去“重數(shù)量，重規(guī)模”的培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸刭|(zhì)量，重效益”的效能培訓(xùn)。
2.各基層單位根據(jù)本單位的生產(chǎn)經(jīng)營實際情況，本著培訓(xùn)“針對性、實用性”的原則，科學(xué)地制定了員工培訓(xùn)計劃, 采取多種培訓(xùn)形式、創(chuàng)造性地開展員工培訓(xùn)工作。
采油作業(yè)xx區(qū)員工培訓(xùn)工作由單一型培訓(xùn)向“一崗多能”型員工培訓(xùn)轉(zhuǎn)變，鼓勵員工在精修本崗技能的同時，積極參加作業(yè)區(qū)每年舉行的“一崗多能”考核。凡是經(jīng)作業(yè)區(qū)考核小組考核合格，達到作業(yè)區(qū)“一崗多能”標準者，在評選先進、評聘技師、外出調(diào)研等方面具有優(yōu)先權(quán)。以逐步達到“一崗精、二崗?fù)?、三崗會”的培?xùn)目標和“轉(zhuǎn)崗能上崗，上崗能勝任”的目的，切實緩解作業(yè)區(qū)缺員問題。作業(yè)區(qū)計劃在3年內(nèi)使各采油崗位員工能夠達到“一崗多能”的技能要求，以提高作業(yè)區(qū)的整體技術(shù)水平。各站均按本站員工的40%比例對參加考試的員工進行推薦，對來自11個采油站5個崗位的82名員工進行考試。考試內(nèi)容為女職工考質(zhì)檢員、大班、巡井工；男職工考看站工、計量工，改變了過去那種性別與工作內(nèi)容相固定的模式，將有效提高勞動效率，充分緩解因缺員造成的勞動力緊張局面。
熱注作業(yè)一區(qū)針對員工的技術(shù)需求和生產(chǎn)實際需要，推出“理論與實踐并舉，教師與員工互動”的新型練兵模式，通過實施“543”培訓(xùn)計劃，進一步提高了員工學(xué)技術(shù)，練技能的積極性。
“5”即采取五種培訓(xùn)方式：包括專業(yè)技術(shù)課、質(zhì)量分析、管理經(jīng)驗交流、法制教育、疑難問題討論。
“4”即開展“四小”活動：一是培養(yǎng)“小教員”。把班站技術(shù)尖子、業(yè)務(wù)能手確定為“小教員”，在員工培訓(xùn)上打破以往由技術(shù)員單一授課的方式，采取員工相互授課的教學(xué)方法，讓“小教員”講解如何解決工作中遇到的難題。這種互教互學(xué)的方式既調(diào)動了員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性，又促進了員工理論素質(zhì)的提升。二是看重“小師傅”。注重發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)能手，開展評選班站“首席員工”活動，每半年在各班站評選一名素質(zhì)、技術(shù)雙過硬的員工作為“首席員工”，享受作業(yè)區(qū)每月100元技術(shù)津貼，負責(zé)協(xié)助站長處理班站技術(shù)難題。三是設(shè)立班站“小課堂”。針對生產(chǎn)中隨時出現(xiàn)問題隨時解決、隨時講解，提高員工的問題處理能力。四是開展研討“小專題”。班站結(jié)合實際開展小型專題研討。討論內(nèi)容包括生產(chǎn)、經(jīng)營、技術(shù)、管理等各個領(lǐng)域，為員工提高技術(shù)水平打牢了基礎(chǔ)。
“3”即實施三種“滾雪球”式幫帶形式。技術(shù)員幫帶技術(shù)尖子、技術(shù)尖子幫帶轉(zhuǎn)崗員工、黨員幫帶末位員工。2004年以來，共結(jié)成師徒幫帶對子46對。通過幫帶，21名技術(shù)尖子全部成為崗位能手，15名轉(zhuǎn)崗員工個個都能獨立頂崗，年初末位考試后10名員工人人達到中等水平，實現(xiàn)了設(shè)備操作無盲區(qū)。
3. 經(jīng)過培訓(xùn)基地強化培訓(xùn)的10名選手與來自石油44個單位的油氣管線安裝工、維修電工和汽車駕駛員331名選手在大慶賽區(qū)進行了激烈的角逐，并取得了優(yōu)異的成績，實現(xiàn)了“小工種，大成績”的宏偉目標：汽車駕駛員獲團體第一名；維修電工獲團體第二名；油氣管線安裝工獲團體第三名；個人取得了“三金二銀三銅”；綜合成績?yōu)楣煞莨緟①悊挝恢祝晃覐S參賽的4名選手取得了2塊金牌。在中央企業(yè)職工技能大賽維修電工決賽上，代表中國石油參賽的三名選手之一，我廠集輸大隊員工梁海龍同志，攜中國石油職業(yè)技能競賽喜獲金牌之榮耀，在中央66家企業(yè)167名維修電工比賽中又喜獲豐收：取得了第八名，榮獲比賽二等獎，是中國石油參賽選手中惟一的獲獎?wù)摺Ｍㄟ^多年的技術(shù)培養(yǎng)和學(xué)習(xí)積累，我廠技術(shù)尖子層出不窮，有2名操作人員被確定推薦參評股份公司高級技能專家,有8名操作人員被確定為遼河油田公司級技能專家，入選數(shù)為油公司之首，入選率達
六、打造了員工培訓(xùn)品牌
為了營造具有xx特色的企業(yè)文化氛圍，推動xx油田穩(wěn)定有效發(fā)展，我們進行了具有xx特色的培訓(xùn)文化建設(shè)，努力打造一流的培訓(xùn)品牌。一是發(fā)揮了采油、熱注、化驗、電工等優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)項目示范性功能和品牌聯(lián)動效應(yīng)，實施品牌擴張發(fā)展戰(zhàn)略。為xx工程處承辦了1期44人參加的“轉(zhuǎn)崗采油工培訓(xùn)班”；二是建立了良好的業(yè)內(nèi)公信力，以質(zhì)量樹品牌，以品牌促發(fā)展；三是提高了培訓(xùn)項目研發(fā)能力，開發(fā)了機械制圖、計算機操作、技師專業(yè)論文寫作、油水井分析、變頻器和PLC使用等系列化、精品化培訓(xùn)項目；四是加強了培訓(xùn)工作者的培訓(xùn)工作，有4人參加了國家培訓(xùn)師資格培訓(xùn)，其中有3人分別取得了國家中、高級培訓(xùn)師資格證書。
七、發(fā)揮了培訓(xùn)基地作用
根據(jù)公司要求，舉辦了“xxxx公司技師（高級技師）培訓(xùn)班”2期，培訓(xùn)99人；為了迎接xx公司技能大賽，培訓(xùn)基地還承辦了xx公司選拔賽并舉辦了汽車駕駛員、管線安裝工和維修電工等20余人參加為期三個月的強化培訓(xùn)班，其中有10名學(xué)員代表xxxx公司參加了2005年中國石油職業(yè)競賽（xx賽區(qū)）；為燕山大學(xué)舉辦了1期“大學(xué)生實習(xí)培訓(xùn)班”，培訓(xùn)32人。經(jīng)過四年的發(fā)展壯大，培訓(xùn)基地已經(jīng)成為xx公司培養(yǎng)各級技術(shù)能手的金牌基地，為xx公司在xx公司技術(shù)比賽上取得一個個輝煌戰(zhàn)績作出了貢獻。
為了提高培訓(xùn)質(zhì)量，我們將培訓(xùn)后的評估作為評價培訓(xùn)效果的重點來抓，通過問卷調(diào)查的形式對培訓(xùn)教師的組織能力、授課思路、語言表達能力、回答問題滿意度、講課內(nèi)容飽滿度、課件制作水平及對培訓(xùn)基地的總體評價等內(nèi)容進行了評估。
八、強化了技能鑒定工作
根據(jù)xx職業(yè)技能鑒定中心和xxx公司的總體安排，2005年技能鑒定站承擔(dān)了3686名操作人員的技能鑒定工作。一是選拔公司（廠）級技術(shù)能手充實考評員隊伍，；二是為了提高考評員的技術(shù)素質(zhì)和考評水平，積極開辦了4期61名考評員參加的首次“xx公司采油考評員培訓(xùn)班”，培訓(xùn)內(nèi)容包括考評要求、評分標準、職業(yè)道德等，采取現(xiàn)場模擬打分，提高實際判斷能力，為今年的技能鑒定工作打下良好基礎(chǔ)；三是依據(jù)新教材，增補了各工種技能鑒定設(shè)備、設(shè)施，完善操作項目題庫，科學(xué)細化、量化考評項目；四是實施了鑒定工作人員專責(zé)制，強化考評過程的監(jiān)督管理，確保鑒定工作公開、公平、公正。
九、取得了豐碩培訓(xùn)成果
1. 各級領(lǐng)導(dǎo)提高了培訓(xùn)認識，轉(zhuǎn)變了培訓(xùn)觀念：一是由過去只抓崗位應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)“缺什么，補什么”的培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)橹Ω愫弥R技能型培訓(xùn)及員工“學(xué)習(xí)力”的培訓(xùn)；二是由重書本知識傳授轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)創(chuàng)新精神和提高實踐能力、操作技能培訓(xùn)；三是由“單一技能”的低層次的培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)椤皬?fù)合型”的高層次培訓(xùn)，培養(yǎng)更多的“一專多能”的“復(fù)合型”人才；四是由過去“重數(shù)量，重規(guī)模”的培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸刭|(zhì)量，重效益”的效能培訓(xùn)。
2.各基層單位根據(jù)本單位的生產(chǎn)經(jīng)營實際情況，本著培訓(xùn)“針對性、實用性”的原則，科學(xué)地制定了員工培訓(xùn)計劃, 采取多種培訓(xùn)形式、創(chuàng)造性地開展員工培訓(xùn)工作。
采油作業(yè)xx區(qū)員工培訓(xùn)工作由單一型培訓(xùn)向“一崗多能”型員工培訓(xùn)轉(zhuǎn)變，鼓勵員工在精修本崗技能的同時，積極參加作業(yè)區(qū)每年舉行的“一崗多能”考核。凡是經(jīng)作業(yè)區(qū)考核小組考核合格，達到作業(yè)區(qū)“一崗多能”標準者，在評選先進、評聘技師、外出調(diào)研等方面具有優(yōu)先權(quán)。以逐步達到“一崗精、二崗?fù)?、三崗會”的培?xùn)目標和“轉(zhuǎn)崗能上崗，上崗能勝任”的目的，切實緩解作業(yè)區(qū)缺員問題。作業(yè)區(qū)計劃在3年內(nèi)使各采油崗位員工能夠達到“一崗多能”的技能要求，以提高作業(yè)區(qū)的整體技術(shù)水平。各站均按本站員工的40%比例對參加考試的員工進行推薦，對來自11個采油站5個崗位的82名員工進行考試。考試內(nèi)容為女職工考質(zhì)檢員、大班、巡井工；男職工考看站工、計量工，改變了過去那種性別與工作內(nèi)容相固定的模式，將有效提高勞動效率，充分緩解因缺員造成的勞動力緊張局面。
熱注作業(yè)一區(qū)針對員工的技術(shù)需求和生產(chǎn)實際需要，推出“理論與實踐并舉，教師與員工互動”的新型練兵模式，通過實施“543”培訓(xùn)計劃，進一步提高了員工學(xué)技術(shù)，練技能的積極性。
“5”即采取五種培訓(xùn)方式：包括專業(yè)技術(shù)課、質(zhì)量分析、管理經(jīng)驗交流、法制教育、疑難問題討論。
“4”即開展“四小”活動：一是培養(yǎng)“小教員”。把班站技術(shù)尖子、業(yè)務(wù)能手確定為“小教員”，在員工培訓(xùn)上打破以往由技術(shù)員單一授課的方式，采取員工相互授課的教學(xué)方法，讓“小教員”講解如何解決工作中遇到的難題。這種互教互學(xué)的方式既調(diào)動了員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性，又促進了員工理論素質(zhì)的提升。二是看重“小師傅”。注重發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)能手，開展評選班站“首席員工”活動，每半年在各班站評選一名素質(zhì)、技術(shù)雙過硬的員工作為“首席員工”，享受作業(yè)區(qū)每月100元技術(shù)津貼，負責(zé)協(xié)助站長處理班站技術(shù)難題。三是設(shè)立班站“小課堂”。針對生產(chǎn)中隨時出現(xiàn)問題隨時解決、隨時講解，提高員工的問題處理能力。四是開展研討“小專題”。班站結(jié)合實際開展小型專題研討。討論內(nèi)容包括生產(chǎn)、經(jīng)營、技術(shù)、管理等各個領(lǐng)域，為員工提高技術(shù)水平打牢了基礎(chǔ)。
“3”即實施三種“滾雪球”式幫帶形式。技術(shù)員幫帶技術(shù)尖子、技術(shù)尖子幫帶轉(zhuǎn)崗員工、黨員幫帶末位員工。2004年以來，共結(jié)成師徒幫帶對子46對。通過幫帶，21名技術(shù)尖子全部成為崗位能手，15名轉(zhuǎn)崗員工個個都能獨立頂崗，年初末位考試后10名員工人人達到中等水平，實現(xiàn)了設(shè)備操作無盲區(qū)。
3. 經(jīng)過培訓(xùn)基地強化培訓(xùn)的10名選手與來自石油44個單位的油氣管線安裝工、維修電工和汽車駕駛員331名選手在大慶賽區(qū)進行了激烈的角逐，并取得了優(yōu)異的成績，實現(xiàn)了“小工種，大成績”的宏偉目標：汽車駕駛員獲團體第一名；維修電工獲團體第二名；油氣管線安裝工獲團體第三名；個人取得了“三金二銀三銅”；綜合成績?yōu)楣煞莨緟①悊挝恢祝晃覐S參賽的4名選手取得了2塊金牌。在中央企業(yè)職工技能大賽維修電工決賽上，代表中國石油參賽的三名選手之一，我廠集輸大隊員工梁海龍同志，攜中國石油職業(yè)技能競賽喜獲金牌之榮耀，在中央66家企業(yè)167名維修電工比賽中又喜獲豐收：取得了第八名，榮獲比賽二等獎，是中國石油參賽選手中惟一的獲獎?wù)摺Ｍㄟ^多年的技術(shù)培養(yǎng)和學(xué)習(xí)積累，我廠技術(shù)尖子層出不窮，有2名操作人員被確定推薦參評股份公司高級技能專家,有8名操作人員被確定為遼河油田公司級技能專家，入選數(shù)為油公司之首，入選率達