在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛(ài)的水精靈作文篇一
同學(xué)們莫名其妙地看著我。突然,這個(gè)聲音又傳出來(lái)了:“哈哈,是我啊,我不藏了,你們快看啊。”話音剛落,一個(gè)小精靈從我的桌子底下飛了出來(lái)。同學(xué)們有的目瞪口呆,有的驚喜萬(wàn)分,還有的歡呼起來(lái)。小精靈笑笑說(shuō):“我叫精靈水兒,你們就叫我水兒好了?!敝灰?jiàn)它有著金色的長(zhǎng)發(fā),穿著像用水做出來(lái)的長(zhǎng)裙,大家齊聲贊嘆道:“太漂亮了,真可愛(ài)?!彼畠赫f(shuō):“我來(lái)到這里之后,很孤獨(dú),沒(méi)有一個(gè)朋友。大家想跟我做朋友嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“我們當(dāng)然想跟你做朋友啦!”水兒感動(dòng)極了,含著眼淚鞠了個(gè)躬:“謝謝你們!”
水兒把淚水擦掉,立即換了個(gè)情緒。它不知什么時(shí)候變出一根魔棒,揮舞幾下,教室里頓時(shí)變成了水上樂(lè)園。水兒開(kāi)心地說(shuō):“我們是朋友了,一起到水兒的水上樂(lè)園玩吧!”同學(xué)們看了看,驚嘆道:“哇!水上樂(lè)園太漂亮啦!這不就是水中的城堡嗎?太壯觀啦!”我心里也暗暗驚嘆:“滑梯太高大了,玩起來(lái)一定很刺激?!彼畠合駥?dǎo)游一樣,帶我們玩最好玩的.項(xiàng)目。
就在全班同學(xué)玩得非常高興的時(shí)候,水兒說(shuō):“魔法時(shí)間到了,你們?cè)摵煤脤W(xué)習(xí),我也該回去了?!?BR> 我們勸水兒再玩一會(huì)。水兒說(shuō):“我答應(yīng)父親玩半天就回去的。如果我說(shuō)話不算數(shù),他以后就不放我出來(lái)玩了。“
我們只好依依不舍地跟水兒道了別。水兒滿眼含淚,說(shuō):“我會(huì)想你們的,有機(jī)會(huì)再見(jiàn)?!?BR> 水兒消失了,而我們的心,也被它帶走了。現(xiàn)在,我們天天在想它,想它哪天突然出現(xiàn)在我們面前。
可愛(ài)的水精靈作文篇一
同學(xué)們莫名其妙地看著我。突然,這個(gè)聲音又傳出來(lái)了:“哈哈,是我啊,我不藏了,你們快看啊。”話音剛落,一個(gè)小精靈從我的桌子底下飛了出來(lái)。同學(xué)們有的目瞪口呆,有的驚喜萬(wàn)分,還有的歡呼起來(lái)。小精靈笑笑說(shuō):“我叫精靈水兒,你們就叫我水兒好了?!敝灰?jiàn)它有著金色的長(zhǎng)發(fā),穿著像用水做出來(lái)的長(zhǎng)裙,大家齊聲贊嘆道:“太漂亮了,真可愛(ài)?!彼畠赫f(shuō):“我來(lái)到這里之后,很孤獨(dú),沒(méi)有一個(gè)朋友。大家想跟我做朋友嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“我們當(dāng)然想跟你做朋友啦!”水兒感動(dòng)極了,含著眼淚鞠了個(gè)躬:“謝謝你們!”
水兒把淚水擦掉,立即換了個(gè)情緒。它不知什么時(shí)候變出一根魔棒,揮舞幾下,教室里頓時(shí)變成了水上樂(lè)園。水兒開(kāi)心地說(shuō):“我們是朋友了,一起到水兒的水上樂(lè)園玩吧!”同學(xué)們看了看,驚嘆道:“哇!水上樂(lè)園太漂亮啦!這不就是水中的城堡嗎?太壯觀啦!”我心里也暗暗驚嘆:“滑梯太高大了,玩起來(lái)一定很刺激?!彼畠合駥?dǎo)游一樣,帶我們玩最好玩的.項(xiàng)目。
就在全班同學(xué)玩得非常高興的時(shí)候,水兒說(shuō):“魔法時(shí)間到了,你們?cè)摵煤脤W(xué)習(xí),我也該回去了?!?BR> 我們勸水兒再玩一會(huì)。水兒說(shuō):“我答應(yīng)父親玩半天就回去的。如果我說(shuō)話不算數(shù),他以后就不放我出來(lái)玩了。“
我們只好依依不舍地跟水兒道了別。水兒滿眼含淚,說(shuō):“我會(huì)想你們的,有機(jī)會(huì)再見(jiàn)?!?BR> 水兒消失了,而我們的心,也被它帶走了。現(xiàn)在,我們天天在想它,想它哪天突然出現(xiàn)在我們面前。

