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        最新三國(guó)演義的讀書(shū)心得300字(五篇)

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            人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
            三國(guó)演義的讀書(shū)心得300字篇1
            三國(guó)演義是四大名著之一,我早就想把它“收入門(mén)下”。媽媽抽空就幫我買(mǎi)下了它。這么精彩的內(nèi)容,我兩天就把它給看完了。主要內(nèi)容如下:
            三國(guó)演義的主要人物有關(guān)羽、劉備、張飛、孫權(quán)、諸葛亮、曹操等人。他們個(gè)個(gè)忠義勇敢,但也有不少人心狠手辣。其中,我最喜歡的是關(guān)羽。
            關(guān)羽,字云長(zhǎng),是結(jié)義二弟,使得一手好刀。赤兔是他的戰(zhàn)馬,一嘴的長(zhǎng)胡須使他更加霸氣側(cè)漏。他為人正直,一心忠于劉備,為荊州建下屢屢奇功。可終因大意而失荊州,落入孫權(quán)之手。他不愿投靠孫權(quán),被孫權(quán)所殺害。
            我也十分喜歡諸葛亮。他足智多謀、才華橫溢。拜水鏡先生為師,連水鏡先生都夸他聰明。他為劉備提了許許多多的建議,一直都是劉備的軍師。為蜀國(guó)鞠躬盡瘁,死而后已,年僅四十多歲。
            看了這本書(shū)后,我懂得了要學(xué)習(xí)諸葛亮的智慧,要學(xué)習(xí)關(guān)羽的忠誠(chéng)和不賣(mài)國(guó)。不要學(xué)習(xí)曹操的狡猾,不要學(xué)習(xí)那些賣(mài)國(guó)的走狗。還要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大了對(duì)國(guó)家做出該做出的貢獻(xiàn),成為國(guó)家的棟梁。
            三國(guó)演義的讀書(shū)心得300字篇2
            讀完厚厚的一本三國(guó)演義,不禁感嘆歷史的“分久必合,合久必分”。三國(guó)演義真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)歷史故事,也讓我從中學(xué)到了一些為人處世之道。
            先來(lái)說(shuō)說(shuō)曹操這個(gè)人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物,也是十分奸詐的。他誤殺了呂伯奢一家人,最后明知錯(cuò)了,還要繼續(xù)殺了呂伯奢,其無(wú)情無(wú)義至此,陳宮便離他而去,曹操后來(lái)說(shuō)的那句話耐人尋味:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”。但反過(guò)來(lái)想想,如果當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶了些人過(guò)來(lái)追殺他,可能曹操會(huì)就此退出歷史舞臺(tái)了。但是奸詐帶來(lái)的只會(huì)是一時(shí)的小利,一直是奸詐的話,自然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。后來(lái)董承一伙人便刺殺曹操,可惜事敗了。后來(lái)陸續(xù)都有一些人刺殺曹操,但都因一些意外而失敗了,否則這位曹阿瞞也不會(huì)叱咤風(fēng)云了。曹操給我的啟示就是,做人不能太狡詐。
            與曹操截然相反的一個(gè)人物就是劉備了,他以仁義當(dāng)先,他熱愛(ài)百姓。劉備一生的行為都與曹操相反,曹操奸詐,劉備仁義。劉備在落難時(shí),還帶著百姓逃命,他管理一個(gè)新野,或是徐州,都是布施仁政,得到百姓的愛(ài)戴。
            但不論是曹操還是劉備,他們都有一個(gè)特點(diǎn),那就是非常注重人才,曹操失了一個(gè)呂韋,祭奠時(shí)他不哭自己曹家的人,獨(dú)哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后,他也十分痛心。劉備則更重視人才了,起初趙云并不是劉家的將軍,但他十分器重趙云,幾次留他,后來(lái)終于歸到了劉門(mén)下,才使得那個(gè)扶不起的阿斗兩次脫險(xiǎn)。徐庶被曹操“拐騙”到那邊,在送別時(shí),劉備哭著送別,還要砍掉擋在前面的竹林,后來(lái)徐庶才又回來(lái)推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。
            所以說(shuō),一個(gè)人的力量是有限的,需要招兵買(mǎi)馬,尋找志同道合的人,一同創(chuàng)建事業(yè),這才是成功之道。與之相反的例子便是袁紹了,照說(shuō)袁紹與曹操一戰(zhàn)的時(shí)候,擁有明顯的軍事優(yōu)勢(shì),但袁紹為人不重視人才,有許多忠臣在身邊也不知道。他如果聽(tīng)忠臣的話,那曹操怎么可能勝得了他呢?而他卻聽(tīng)信一些小人的話,致使敗給了兵力較少的曹操。
            三國(guó)演義還讓我學(xué)到:要善于聽(tīng)取好的意見(jiàn),忠言逆耳。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會(huì)敗?我覺(jué)得還是因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)信好的意見(jiàn),面對(duì)新來(lái)的龐統(tǒng)這個(gè)外人,他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計(jì)”,而面對(duì)另一個(gè)臣子對(duì)他的忠言,那位臣子大致說(shuō)的是:“若敵人用火攻,如之耐何?”曹操答的大致意思是:“現(xiàn)在這個(gè)季節(jié),不會(huì)刮東南風(fēng),如果用火攻,那便是燒他們自己的營(yíng)了”。這也怪不了曹操,他又不像孔明這個(gè)氣象專(zhuān)家能知風(fēng)雨。但既然有人提了建議,曹操也應(yīng)該有所警覺(jué)呀,不然也不會(huì)敗了。另外一次就是劉備在一片靠近水的樹(shù)林中安七百里連營(yíng),早有臣子向他提出建議,說(shuō)敵人如果用火攻怎么辦?但他沒(méi)有接受,致使后來(lái)真的被陸遜七百里火燒連營(yíng)。所以,能否正確聽(tīng)取他人的意見(jiàn),往往決定著事情的最終成敗。
            三國(guó)演義的讀書(shū)心得300字篇3
            寒假里,我閱讀了四大名著,其中,我最喜歡的是《三國(guó)演義》。接下來(lái)我們一起去了解一下其中的人物,分別是諸葛亮、關(guān)羽。接著往下看吧!
            如果用兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容這兩位,我會(huì)用“智慧”“勇猛”這兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容。你問(wèn)我為什么用這兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容,我舉兩個(gè)事例,你就知道了。話說(shuō)在孔明打入?yún)擒妰?nèi)部之后,周瑜怕孔明是臥底,想考驗(yàn)一下,如果不成功,就處死他。于是他找個(gè)借口讓孔明在十天之內(nèi)交十萬(wàn)只箭,不然就處死??酌飨肓讼?,說(shuō):“可以是可以,不過(guò)請(qǐng)魯肅借我二十條船,三十個(gè)軍士,用布蒙好,兩邊各扎一千個(gè)草把,我便三天就可交箭?!罢娴??”周瑜問(wèn)?!败娭袩o(wú)戲言?!笨酌鞔鸬馈!叭羧旖徊怀?,孔明甘愿受罰?!钡谝惶鞗](méi)動(dòng)靜,第二天也沒(méi)動(dòng)靜,直到第三天四更時(shí)分,孔明叫魯肅去取箭。來(lái)到江上,孔明把船開(kāi)到曹營(yíng),曹操見(jiàn)敵軍,叫弓箭手放箭。過(guò)了一會(huì)兒,孔明開(kāi)船回去,將草把子上的箭取下來(lái),數(shù)了數(shù),足有十萬(wàn)支有余,周遇見(jiàn)這也沒(méi)難住孔明,便放心下來(lái)。
            話說(shuō),在關(guān)羽暫時(shí)降了曹操之后,接到劉備的消息,于是匆匆趕去與兄長(zhǎng)相會(huì),半路上,關(guān)羽受到曹操派出的大將阻攔,他不僅沒(méi)有退縮,反而義無(wú)反顧勇往直前,將幾位大將一一殺掉。最后找到劉備時(shí),他已經(jīng)連闖了五個(gè)關(guān)卡,勇斬六位大將。
            諸葛亮三天之內(nèi)“造”了十萬(wàn)支箭,多虧了他的智慧。而關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,毫不退縮,都靠他的勇猛與忠義。所以,我們也要多多向他們學(xué)習(xí)。
            三國(guó)演義的讀書(shū)心得300字篇4
            假期里我讀完了原版《三國(guó)演義》,這部羅貫中筆下的三國(guó)取材于東漢末年和魏、蜀、吳三國(guó)的歷史,從黃巾起義一直講到三國(guó)歸晉,歷史再現(xiàn),精彩紛呈。
            翻開(kāi)書(shū)本,首先展現(xiàn)給我的是一幅三國(guó)時(shí)期的手繪地圖,全是繁體字的地圖上清楚地標(biāo)志著官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、彝陵之戰(zhàn)的地區(qū),把我?guī)У搅四菓?zhàn)火紛飛的年代。
            故事講了黃巾起義后宦官執(zhí)政,何進(jìn)等人為滅宦官將董卓引入京城,造成了董卓亂政,董卓用一匹赤兔寶馬換來(lái)了當(dāng)世勇將——呂布,勢(shì)力也越來(lái)越大,董卓的暴政引來(lái)了官僚豪強(qiáng)的不滿。曹操刺董卓失敗后,以袁紹為盟主的十八路諸侯會(huì)盟。桃園三結(jié)義的劉備、關(guān)羽、張飛也來(lái)會(huì)盟,意誅董卓,因而有了關(guān)羽溫酒斬華雄、三英戰(zhàn)呂布的傳說(shuō)。然而十八路諸侯人心不齊,他們以討董卓為名義,先后割據(jù)一方,并不能共赴大業(yè)。王允設(shè)連環(huán)計(jì)殺死董卓。后來(lái)曹操漸漸獨(dú)霸中原,孫權(quán)獨(dú)霸江東。劉備三顧茅廬得到了足智多謀的孔明后“如魚(yú)得水”,后來(lái)又得到了龐統(tǒng),占據(jù)益州之后,形成了曹操、劉備、孫權(quán)三足鼎立之勢(shì)。但關(guān)羽大意失荊州之后,劉備自作主張的彝陵之戰(zhàn)大敗,使蜀國(guó)元?dú)獯髠?,諸葛亮六出祁山也未能完成大業(yè)。后來(lái)昏庸無(wú)能的劉禪導(dǎo)致蜀國(guó)漸漸變?nèi)?,司馬家族篡魏后創(chuàng)立了晉王朝滅蜀國(guó)、吳國(guó),最終統(tǒng)一了全國(guó)。
            書(shū)中引人入勝的故事情節(jié),性格鮮明惟妙惟肖的人物刻畫(huà),深深地吸引了我,《三國(guó)演義》讀完后再讀會(huì)有不同的收獲。
            三國(guó)演義的讀書(shū)心得300字篇5
            讀了《三國(guó)演義》一書(shū),使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》刻畫(huà)了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
            “寧教我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我”這是曹操曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話,原本一代梟雄,能力在英雄之上,卻因?yàn)橄胍Q(chēng)霸天下,擴(kuò)大權(quán)利范圍,不達(dá)目的決不罷休,看出他生性殘忍,最后敗于奸詐、多疑,被后人評(píng)價(jià)為“奸雄”。
            “鞠躬盡瘁,死而后已”這是諸葛亮一生的宗旨,在劉備三顧茅廬之后,注定了他的足智多謀只為蜀國(guó)。
            “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是劉備生前對(duì)兒子劉禪說(shuō)的,劉備雖出身貧寒,但胸懷大志,為人寬厚仁慈,禮賢下士。他先與本領(lǐng)高強(qiáng)的關(guān)羽、張飛結(jié)拜,又請(qǐng)諸葛亮出山,后又籠絡(luò)了趙云、黃忠、龐統(tǒng)等一大批能人異士。他能審時(shí)度勢(shì),能屈能伸,在勢(shì)力龐大的曹操等軍閥割據(jù)勢(shì)力的夾縫中求生存,一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)展壯大。
            還有很多很多有趣的故事“草船借箭”“借東風(fēng)”“劉備摔阿斗”“三氣周瑜”“空城計(jì)”等等。
            總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界?!度龂?guó)演義》真是一本值得再看的好書(shū)。每閱讀一次,就感覺(jué)多了一次不同的體驗(yàn)。
            三國(guó)演義的讀書(shū)心得300字