省教育廳明確作出說(shuō)明,有學(xué)生認(rèn)為此舉太“應(yīng)試”
鑒于高考提前,高三年級(jí)可適當(dāng)調(diào)整開(kāi)學(xué)時(shí)間,8月1日開(kāi)始新學(xué)年上課。在省教育廳新下發(fā)的《2011-2012學(xué)年廣東省全日制普通高中校歷》中,首次公開(kāi)對(duì)高三的“提前開(kāi)學(xué)”進(jìn)行了說(shuō)明。雖然高三“提前開(kāi)學(xué)”早已是共識(shí),但還是引起了一些非高三學(xué)生的反感,“專門(mén)給高三特權(quán),這不是應(yīng)試教育是什么?”
高三普遍存在提前開(kāi)學(xué)
實(shí)際上,雖然這是省教育廳首次在文件中“委婉”提及高三可適當(dāng)調(diào)整開(kāi)學(xué)時(shí)間,但高三提前開(kāi)學(xué)在業(yè)內(nèi)已經(jīng)普遍存在了多年。某知名示范性高中高三年級(jí)林老師表示,自己帶過(guò)兩年高三班,每次都是8月上旬就已經(jīng)開(kāi)始上課。“今年倒沒(méi)有說(shuō)要提前到8月1日,跟往年時(shí)間差不多,就是提前十幾天的樣子?!绷掷蠋煴硎?,高考提前到6月,但高三上課時(shí)間卻沒(méi)有調(diào)整?!鞍凑照n時(shí)要求,高三新課時(shí)就有22個(gè),補(bǔ)習(xí)的時(shí)間只安排了12周,怎么可能夠。只能是以提前開(kāi)學(xué)的手段,而擠出時(shí)間來(lái)。”一位示范性高中的校長(zhǎng)表示,每年到寒暑假時(shí)間,教育部門(mén)都會(huì)下文說(shuō)不要補(bǔ)課,但對(duì)于高三總是會(huì)“放寬”一點(diǎn)?!安惶崆伴_(kāi)學(xué),時(shí)間根本都不夠。”
學(xué)生慨嘆早有心理準(zhǔn)備
記者在隨后采訪了多位準(zhǔn)高三學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于補(bǔ)課早有心理準(zhǔn)備。七中準(zhǔn)高三學(xué)生ALICE就說(shuō),自己早就收到了要提早開(kāi)學(xué)的通知。“高三就是這樣的啦,多少師哥師姐都是這么過(guò)的。我們當(dāng)然也不例外。”另外一位李同學(xué)則說(shuō),進(jìn)入高三,自己不再是學(xué)生,而是考生?!翱忌筒荒茉儆脤W(xué)生那套要求來(lái)要求自己,要補(bǔ)課,要提前開(kāi)學(xué)都是理應(yīng)接受的。”
反而是不少高一學(xué)生對(duì)此覺(jué)得難以接受?!敖衲晏崆耙粋€(gè)月,不會(huì)再過(guò)幾年,整個(gè)暑假就只剩十幾天了吧?”網(wǎng)友“VOV”說(shuō),自己是一名高一學(xué)生,對(duì)高三提前開(kāi)學(xué)很難理解。“既然是不讓補(bǔ)課,就應(yīng)該一視同仁,為什么給高三特權(quán)?這不是應(yīng)試教育是什么?”
鑒于高考提前,高三年級(jí)可適當(dāng)調(diào)整開(kāi)學(xué)時(shí)間,8月1日開(kāi)始新學(xué)年上課。在省教育廳新下發(fā)的《2011-2012學(xué)年廣東省全日制普通高中校歷》中,首次公開(kāi)對(duì)高三的“提前開(kāi)學(xué)”進(jìn)行了說(shuō)明。雖然高三“提前開(kāi)學(xué)”早已是共識(shí),但還是引起了一些非高三學(xué)生的反感,“專門(mén)給高三特權(quán),這不是應(yīng)試教育是什么?”
高三普遍存在提前開(kāi)學(xué)
實(shí)際上,雖然這是省教育廳首次在文件中“委婉”提及高三可適當(dāng)調(diào)整開(kāi)學(xué)時(shí)間,但高三提前開(kāi)學(xué)在業(yè)內(nèi)已經(jīng)普遍存在了多年。某知名示范性高中高三年級(jí)林老師表示,自己帶過(guò)兩年高三班,每次都是8月上旬就已經(jīng)開(kāi)始上課。“今年倒沒(méi)有說(shuō)要提前到8月1日,跟往年時(shí)間差不多,就是提前十幾天的樣子?!绷掷蠋煴硎?,高考提前到6月,但高三上課時(shí)間卻沒(méi)有調(diào)整?!鞍凑照n時(shí)要求,高三新課時(shí)就有22個(gè),補(bǔ)習(xí)的時(shí)間只安排了12周,怎么可能夠。只能是以提前開(kāi)學(xué)的手段,而擠出時(shí)間來(lái)。”一位示范性高中的校長(zhǎng)表示,每年到寒暑假時(shí)間,教育部門(mén)都會(huì)下文說(shuō)不要補(bǔ)課,但對(duì)于高三總是會(huì)“放寬”一點(diǎn)?!安惶崆伴_(kāi)學(xué),時(shí)間根本都不夠。”
學(xué)生慨嘆早有心理準(zhǔn)備
記者在隨后采訪了多位準(zhǔn)高三學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于補(bǔ)課早有心理準(zhǔn)備。七中準(zhǔn)高三學(xué)生ALICE就說(shuō),自己早就收到了要提早開(kāi)學(xué)的通知。“高三就是這樣的啦,多少師哥師姐都是這么過(guò)的。我們當(dāng)然也不例外。”另外一位李同學(xué)則說(shuō),進(jìn)入高三,自己不再是學(xué)生,而是考生?!翱忌筒荒茉儆脤W(xué)生那套要求來(lái)要求自己,要補(bǔ)課,要提前開(kāi)學(xué)都是理應(yīng)接受的。”
反而是不少高一學(xué)生對(duì)此覺(jué)得難以接受?!敖衲晏崆耙粋€(gè)月,不會(huì)再過(guò)幾年,整個(gè)暑假就只剩十幾天了吧?”網(wǎng)友“VOV”說(shuō),自己是一名高一學(xué)生,對(duì)高三提前開(kāi)學(xué)很難理解。“既然是不讓補(bǔ)課,就應(yīng)該一視同仁,為什么給高三特權(quán)?這不是應(yīng)試教育是什么?”