朗文少兒英語教材的特點
1、內(nèi)容新穎時尚,學練緊密結合
教材以學生為中心,以活動為主線,突出對孩子進行聽、說、讀、寫技能的綜合訓練,讓他們在練習中學習知識。
2、展示多元文化,滲透情感教育
教材中每個單元的Little Book都講述一個故事,在增加學生閱讀量的同時了解不同國家的文化;每單元在課程設置中滲透情感因素,讓孩子學習語言知識的同時接受情感教育。
3、融合多種學科,注重智力發(fā)展
教材把語言學習與自然科學、社會科學、文學、數(shù)學、音樂、體育等多種學科有機地融合在一起,讓孩子再學習語言知識的同時接觸多種學科,全面發(fā)展智力。
4、培養(yǎng)學習策略
對本套教材的系統(tǒng)學習可以使兒童養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)良好的學習策略,讓兒童在各種學習中掌握主動權。
編輯本段學生包包括
學生用書(A/B):附帶活頁迷你故事書,增加閱讀量 VCD和Video Guide:為學生提供地道美語環(huán)境 CD/磁帶:包括所有聽力活動和悅耳的歌曲歌謠 活動手冊:練習書寫、語法和語言表達 學習手冊:包括詞匯表、歌曲歌謠、知識點索引和錄音曲目。
1、內(nèi)容新穎時尚,學練緊密結合
教材以學生為中心,以活動為主線,突出對孩子進行聽、說、讀、寫技能的綜合訓練,讓他們在練習中學習知識。
2、展示多元文化,滲透情感教育
教材中每個單元的Little Book都講述一個故事,在增加學生閱讀量的同時了解不同國家的文化;每單元在課程設置中滲透情感因素,讓孩子學習語言知識的同時接受情感教育。
3、融合多種學科,注重智力發(fā)展
教材把語言學習與自然科學、社會科學、文學、數(shù)學、音樂、體育等多種學科有機地融合在一起,讓孩子再學習語言知識的同時接觸多種學科,全面發(fā)展智力。
4、培養(yǎng)學習策略
對本套教材的系統(tǒng)學習可以使兒童養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)良好的學習策略,讓兒童在各種學習中掌握主動權。
編輯本段學生包包括
學生用書(A/B):附帶活頁迷你故事書,增加閱讀量 VCD和Video Guide:為學生提供地道美語環(huán)境 CD/磁帶:包括所有聽力活動和悅耳的歌曲歌謠 活動手冊:練習書寫、語法和語言表達 學習手冊:包括詞匯表、歌曲歌謠、知識點索引和錄音曲目。