2011年9月17日雅思全面預(yù)測(cè)
為大家搜集準(zhǔn)備了2011年9月17日雅思考試預(yù)測(cè)，烤鴨們不妨一看。
● 預(yù)測(cè)適用時(shí)間：
2011年9月15日考試
2011年9月17日考試
2011年9月24日考試（24日考生可先參考本預(yù)測(cè)，18日會(huì)有最新預(yù)測(cè)）
● 預(yù)測(cè)適用考區(qū)：
中國(guó)大陸地區(qū)，港澳臺(tái)地區(qū)，亞洲其他地區(qū)（日韓泰）以及澳洲均可參考本預(yù)測(cè)。以上地區(qū)筆試部分（聽力、閱讀、寫作）為統(tǒng)一試卷，口語考試各地區(qū)題目可能不同，請(qǐng)參照預(yù)測(cè)范圍進(jìn)行準(zhǔn)備。歐洲、美洲以及其他亞太以外地區(qū)不適宜使用該預(yù)測(cè)，目前除亞太地區(qū)以外由于資源和信息等問題還無法提供詳細(xì)預(yù)測(cè)，考生朋友可自行參考試題復(fù)習(xí)。
● 預(yù)測(cè)適用類別：
A類（15日、17日考試只有A類）
● 預(yù)測(cè)發(fā)布時(shí)間：
2011年9月4日（一般預(yù)測(cè)發(fā)布時(shí)間會(huì)在目標(biāo)考試前一周左右）
最新考試回顧 REVIEW
9月3日考試，涼月預(yù)測(cè)聽力全中，小作文為預(yù)測(cè)中的bar，大作文命中教育類。
● 聽力：
9月3日聽力為三舊一新，三舊題全部在涼月預(yù)測(cè)中，其中最難的第四題在一級(jí)預(yù)測(cè)特別關(guān)注中。
V100227s1（三級(jí)預(yù)測(cè)）
v08116s2（二級(jí)預(yù)測(cè)）
v09136s4（一級(jí)預(yù)測(cè)-核心版本）
● 閱讀（僅回顧A類）：
↘Passage 1—仿生機(jī)器人
↘Passage 2—興奮的原因
↘Passage 3—長(zhǎng)壽樹的研究
● 寫作：
A類
小作文為bar，預(yù)測(cè)原文為：“數(shù)據(jù)圖表可能性75%（類型為pie或bar）”。
大作文為涼月強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)話題中的第一個(gè)：教育類。考試題目為：
【真題】The qualities a person needs to become successful in today's world cannot be learned at a university or similar academic institution. To what extent do you agree or disagree？
與涼月寫作預(yù)測(cè)中的第一題非常相似：
【預(yù)測(cè)】Some people suggest that high school graduate students should go to universities to have higher education, but others encourage students to find jobs to meet the needs of the society. Discuss both views and give your opinion. （教育）
提前準(zhǔn)備了預(yù)測(cè)的考生可直接套用。
● 口語：
各地題目不同，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)參考回憶
臨近考前預(yù)測(cè) FORECAST
↘9月15日、17日、24日的考生均適用本預(yù)測(cè)；
↘10月的考生可按本預(yù)測(cè)提前準(zhǔn)備，10月考試與9月范圍較相似，10月還會(huì)有專門針對(duì)這10月考試的預(yù)測(cè)；
聽力預(yù)測(cè)
難度系數(shù)估計(jì)：★★☆
新題概率估計(jì)：3舊1新可能為60%，3新1舊可能性20%，2新題2舊題可能性在20%。
試題使用說明：試題就是以往考過試題的匯總，也就是題庫(kù)，是由每次考完的考生進(jìn)行回憶總結(jié)，再由專業(yè)人士進(jìn)行匯總編訂而成的。雅思考試每次的題目都是由一部分以往的舊題和一部分新題目組成的，對(duì)于舊題部分，我們會(huì)根據(jù)考試的規(guī)律將可能出現(xiàn)的題目進(jìn)行重點(diǎn)提示，以便大家復(fù)習(xí)。使用時(shí)，請(qǐng)下載3G雅思試題和無憂雅思試題并根據(jù)預(yù)測(cè)的版本號(hào)與試題中的題目對(duì)應(yīng)進(jìn)行復(fù)習(xí)即可。
試題版本預(yù)測(cè)：見圖片
閱讀預(yù)測(cè)
難度系數(shù)估計(jì)：★★
閱讀試題的作用不大，因?yàn)榭忌豢赡軐㈤喿x題目的文章和答案都一一記下變成試題，即便留下了不少答案，也有很多是錯(cuò)誤的。所以，考生朋友在使用閱讀試題的時(shí)候，應(yīng)注重對(duì)背景的理解，而不是背答案。注意閱讀預(yù)測(cè)考過的題目可能會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)再次重復(fù)。
閱讀預(yù)測(cè)對(duì)考生幫助不大，請(qǐng)考生使用《雅思閱讀真經(jīng)4》或《雅思閱讀9分達(dá)人》進(jìn)行練習(xí)，上邊有部分真題原文可能在考試中出現(xiàn)。
寫作預(yù)測(cè)
難度系數(shù)估計(jì)：★★
A類小作文：數(shù)據(jù)圖表可能性70%（類型為pie或table），地圖、流程圖可能性30%。
大作文9月以教育和社會(huì)為主，如果考舊題可能是五個(gè)方向，把這五個(gè)方向都各練習(xí)一篇，應(yīng)可基本應(yīng)付9月的大作文：社會(huì)發(fā)展（例如科技變化給人們帶來的變化是好是壞？）、文化、環(huán)境、媒體、教育。
寫作并非像聽力一樣容易捕捉題目，能夠碰到考前準(zhǔn)備好的題目的情況當(dāng)少見。雅思考試的寫作題目也在不斷變化。而且就算雅思考試過關(guān)，出國(guó)求學(xué)也有大量的論文要寫。建議考生朋友從基礎(chǔ)提高寫作能力，多仿寫目標(biāo)分?jǐn)?shù)的文章（例如你希望得7分，那么就仿寫7分的文章，不要盲目仿寫8、9分的文章，掌握起來很難），積累好的句型和詞匯表達(dá)，平時(shí)注意積累一些好的觀點(diǎn)。
相關(guān)練習(xí)題目：見圖片
口語預(yù)測(cè)
難度系數(shù)估計(jì)：（不同地區(qū)難度不同）
口語題目由于較多且較瑣碎，考生朋友請(qǐng)盡量全面地準(zhǔn)備。
經(jīng)過多年預(yù)測(cè)后，我們發(fā)現(xiàn)，口語預(yù)測(cè)其實(shí)不如參考考試當(dāng)日的回憶。比如，甲16日11:30考試，他的題目很可能就是乙15日14:00考過的題目（有充分時(shí)間可以登錄3G分享回憶），也可能是丙16日9:30考過的題目。在全面準(zhǔn)備后，如果能在考前得知題目，用30分鐘左右迅速組織語言，也能夠?qū)荚嚦煽?jī)有臨時(shí)的提升。
NOTICES
1.預(yù)測(cè)只是輔助，考試成敗關(guān)乎自己的未來，請(qǐng)把提高英語水平放在首位，同時(shí)用預(yù)測(cè)來起到畫龍點(diǎn)睛錦上添花的作用。不要依賴預(yù)測(cè)，忽略提高英語水平的根本。
2.關(guān)于選擇考試日期的問題，的日期是自己時(shí)間允許且復(fù)習(xí)的充分的情況下的那一場(chǎng)，而不是盲目選擇“簡(jiǎn)單”的那一場(chǎng)。雅思考試各場(chǎng)的難度其實(shí)都差不多，某一場(chǎng)聽力簡(jiǎn)單了，閱讀就會(huì)難一點(diǎn)，聽力閱讀都簡(jiǎn)單的寫作可能難一點(diǎn)，況且簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單都是考完才知道。即使預(yù)測(cè)，也只能提前一周左右對(duì)下周的考試范圍作出判斷，已經(jīng)過了報(bào)名時(shí)限了。所以選擇自己時(shí)間最合適的考試就是的考試日期。
3.關(guān)于復(fù)議，目前雅思考試的寫作和口語分?jǐn)?shù)存在偏低顯現(xiàn)。如果你的單項(xiàng)分差達(dá)到了2分或者以上，比如聽力8分，寫作5.5分，單項(xiàng)的分差達(dá)到2.5分，就申請(qǐng)復(fù)議吧，在這種情況下復(fù)議的成功率是比較高的。
為大家搜集準(zhǔn)備了2011年9月17日雅思考試預(yù)測(cè)，烤鴨們不妨一看。
● 預(yù)測(cè)適用時(shí)間：
2011年9月15日考試
2011年9月17日考試
2011年9月24日考試（24日考生可先參考本預(yù)測(cè)，18日會(huì)有最新預(yù)測(cè)）
● 預(yù)測(cè)適用考區(qū)：
中國(guó)大陸地區(qū)，港澳臺(tái)地區(qū)，亞洲其他地區(qū)（日韓泰）以及澳洲均可參考本預(yù)測(cè)。以上地區(qū)筆試部分（聽力、閱讀、寫作）為統(tǒng)一試卷，口語考試各地區(qū)題目可能不同，請(qǐng)參照預(yù)測(cè)范圍進(jìn)行準(zhǔn)備。歐洲、美洲以及其他亞太以外地區(qū)不適宜使用該預(yù)測(cè)，目前除亞太地區(qū)以外由于資源和信息等問題還無法提供詳細(xì)預(yù)測(cè)，考生朋友可自行參考試題復(fù)習(xí)。
● 預(yù)測(cè)適用類別：
A類（15日、17日考試只有A類）
● 預(yù)測(cè)發(fā)布時(shí)間：
2011年9月4日（一般預(yù)測(cè)發(fā)布時(shí)間會(huì)在目標(biāo)考試前一周左右）
最新考試回顧 REVIEW
9月3日考試，涼月預(yù)測(cè)聽力全中，小作文為預(yù)測(cè)中的bar，大作文命中教育類。
● 聽力：
9月3日聽力為三舊一新，三舊題全部在涼月預(yù)測(cè)中，其中最難的第四題在一級(jí)預(yù)測(cè)特別關(guān)注中。
V100227s1（三級(jí)預(yù)測(cè)）
v08116s2（二級(jí)預(yù)測(cè)）
v09136s4（一級(jí)預(yù)測(cè)-核心版本）
● 閱讀（僅回顧A類）：
↘Passage 1—仿生機(jī)器人
↘Passage 2—興奮的原因
↘Passage 3—長(zhǎng)壽樹的研究
● 寫作：
A類
小作文為bar，預(yù)測(cè)原文為：“數(shù)據(jù)圖表可能性75%（類型為pie或bar）”。
大作文為涼月強(qiáng)調(diào)的幾個(gè)話題中的第一個(gè)：教育類。考試題目為：
【真題】The qualities a person needs to become successful in today's world cannot be learned at a university or similar academic institution. To what extent do you agree or disagree？
與涼月寫作預(yù)測(cè)中的第一題非常相似：
【預(yù)測(cè)】Some people suggest that high school graduate students should go to universities to have higher education, but others encourage students to find jobs to meet the needs of the society. Discuss both views and give your opinion. （教育）
提前準(zhǔn)備了預(yù)測(cè)的考生可直接套用。
● 口語：
各地題目不同，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)參考回憶
臨近考前預(yù)測(cè) FORECAST
↘9月15日、17日、24日的考生均適用本預(yù)測(cè)；
↘10月的考生可按本預(yù)測(cè)提前準(zhǔn)備，10月考試與9月范圍較相似，10月還會(huì)有專門針對(duì)這10月考試的預(yù)測(cè)；
聽力預(yù)測(cè)
難度系數(shù)估計(jì)：★★☆
新題概率估計(jì)：3舊1新可能為60%，3新1舊可能性20%，2新題2舊題可能性在20%。
試題使用說明：試題就是以往考過試題的匯總，也就是題庫(kù)，是由每次考完的考生進(jìn)行回憶總結(jié)，再由專業(yè)人士進(jìn)行匯總編訂而成的。雅思考試每次的題目都是由一部分以往的舊題和一部分新題目組成的，對(duì)于舊題部分，我們會(huì)根據(jù)考試的規(guī)律將可能出現(xiàn)的題目進(jìn)行重點(diǎn)提示，以便大家復(fù)習(xí)。使用時(shí)，請(qǐng)下載3G雅思試題和無憂雅思試題并根據(jù)預(yù)測(cè)的版本號(hào)與試題中的題目對(duì)應(yīng)進(jìn)行復(fù)習(xí)即可。
試題版本預(yù)測(cè)：見圖片
閱讀預(yù)測(cè)
難度系數(shù)估計(jì)：★★
閱讀試題的作用不大，因?yàn)榭忌豢赡軐㈤喿x題目的文章和答案都一一記下變成試題，即便留下了不少答案，也有很多是錯(cuò)誤的。所以，考生朋友在使用閱讀試題的時(shí)候，應(yīng)注重對(duì)背景的理解，而不是背答案。注意閱讀預(yù)測(cè)考過的題目可能會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)再次重復(fù)。
閱讀預(yù)測(cè)對(duì)考生幫助不大，請(qǐng)考生使用《雅思閱讀真經(jīng)4》或《雅思閱讀9分達(dá)人》進(jìn)行練習(xí)，上邊有部分真題原文可能在考試中出現(xiàn)。
寫作預(yù)測(cè)
難度系數(shù)估計(jì)：★★
A類小作文：數(shù)據(jù)圖表可能性70%（類型為pie或table），地圖、流程圖可能性30%。
大作文9月以教育和社會(huì)為主，如果考舊題可能是五個(gè)方向，把這五個(gè)方向都各練習(xí)一篇，應(yīng)可基本應(yīng)付9月的大作文：社會(huì)發(fā)展（例如科技變化給人們帶來的變化是好是壞？）、文化、環(huán)境、媒體、教育。
寫作并非像聽力一樣容易捕捉題目，能夠碰到考前準(zhǔn)備好的題目的情況當(dāng)少見。雅思考試的寫作題目也在不斷變化。而且就算雅思考試過關(guān)，出國(guó)求學(xué)也有大量的論文要寫。建議考生朋友從基礎(chǔ)提高寫作能力，多仿寫目標(biāo)分?jǐn)?shù)的文章（例如你希望得7分，那么就仿寫7分的文章，不要盲目仿寫8、9分的文章，掌握起來很難），積累好的句型和詞匯表達(dá)，平時(shí)注意積累一些好的觀點(diǎn)。
相關(guān)練習(xí)題目：見圖片
口語預(yù)測(cè)
難度系數(shù)估計(jì)：（不同地區(qū)難度不同）
口語題目由于較多且較瑣碎，考生朋友請(qǐng)盡量全面地準(zhǔn)備。
經(jīng)過多年預(yù)測(cè)后，我們發(fā)現(xiàn)，口語預(yù)測(cè)其實(shí)不如參考考試當(dāng)日的回憶。比如，甲16日11:30考試，他的題目很可能就是乙15日14:00考過的題目（有充分時(shí)間可以登錄3G分享回憶），也可能是丙16日9:30考過的題目。在全面準(zhǔn)備后，如果能在考前得知題目，用30分鐘左右迅速組織語言，也能夠?qū)荚嚦煽?jī)有臨時(shí)的提升。
NOTICES
1.預(yù)測(cè)只是輔助，考試成敗關(guān)乎自己的未來，請(qǐng)把提高英語水平放在首位，同時(shí)用預(yù)測(cè)來起到畫龍點(diǎn)睛錦上添花的作用。不要依賴預(yù)測(cè)，忽略提高英語水平的根本。
2.關(guān)于選擇考試日期的問題，的日期是自己時(shí)間允許且復(fù)習(xí)的充分的情況下的那一場(chǎng)，而不是盲目選擇“簡(jiǎn)單”的那一場(chǎng)。雅思考試各場(chǎng)的難度其實(shí)都差不多，某一場(chǎng)聽力簡(jiǎn)單了，閱讀就會(huì)難一點(diǎn)，聽力閱讀都簡(jiǎn)單的寫作可能難一點(diǎn)，況且簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單都是考完才知道。即使預(yù)測(cè)，也只能提前一周左右對(duì)下周的考試范圍作出判斷，已經(jīng)過了報(bào)名時(shí)限了。所以選擇自己時(shí)間最合適的考試就是的考試日期。
3.關(guān)于復(fù)議，目前雅思考試的寫作和口語分?jǐn)?shù)存在偏低顯現(xiàn)。如果你的單項(xiàng)分差達(dá)到了2分或者以上，比如聽力8分，寫作5.5分，單項(xiàng)的分差達(dá)到2.5分，就申請(qǐng)復(fù)議吧，在這種情況下復(fù)議的成功率是比較高的。