[導(dǎo)讀]2011年公共英語三級聽力材料：語言基礎(chǔ)
    聽力理解是諸多語言技能的綜合運用，涉及到語音、語調(diào)、語法、詞匯、語言和非語言等方面的知識。小編為大家他提供了2011年公共英語三級聽力材料：語言基礎(chǔ)，考生要想提高聽力能力，要從以下幾個方面努力：
    語言基礎(chǔ)
    1．語音和語調(diào)
    (1)正確辨別音素。正確辨別音素是聽力的根本基礎(chǔ)?，F(xiàn)舉幾個常見的發(fā)音錯誤：
    /?/發(fā)成/e/；/ai/發(fā)成/ ?/；/r/發(fā)成/ l /；/v/發(fā)成/w/；/?/發(fā)成/s/
    不正確的發(fā)音必然會造成誤解，從而干擾正常的思維判斷。中華考試網(wǎng)(www．Examw。com)
    (2)弱讀。通常句子中除了有重要意義的詞必須重讀之外，其他詞往往弱讀，如介詞、助動詞、人稱代詞、連詞等。
    (3)連讀。在一個意群中，如果前-個詞的尾音是輔音，則可以與后一個詞詞首的元音連起來讀。連讀使意群或句子聽起來比較連貫、流暢。
    (4)句子重音。講話者用來表達意思、態(tài)度、感情的一種語音手段，在聽力考試中是考生理解話語的一個重要依據(jù)。
    (5)語調(diào)。語調(diào)與句子重音一樣，影響到說話人所要表達的意思。有時同樣一句話用不同的語調(diào)說出可以表示說話人不同的意圖、情感與態(tài)度。
    2．語法
    考生要正確理解所聽到的信息，必須要掌握一定的語法知識。在聽力測試中，有些題還直接涉及語法知識，如說話者用了虛擬語氣、強調(diào)句型、比較結(jié)構(gòu)等等。
    3．詞匯
    聽力需要相當(dāng)?shù)脑~匯量作后盾，尤其是口語中常見的詞匯，要掌握其在不同語境中的不同意義。此外考生還需熟悉一些常見短語。
    4．功能意念表達
    聽力測試中，尤其是第一部分(小對話部分涉及生活中的各種場景)，人們通過話語表達各種功能意念。
    如：
    征求意見：
    Could you work overtime tonight?
    勸告與建議：
    Why not get a taxi?
    If I were you，I’d go on a diet．
    同意和不同意：
    I couldn’t aGREe more．
    抱怨：
    I’m sorry to have to say this，but it’s too noisy here．
    熟悉各種場景及人們表達的各種功能意念的句型，可以幫助考生提高捕捉信息的能力，對所聽到的內(nèi)容情景做出快速反應(yīng)，有利于理解與記憶。
    以上是小編整理的2011年公共英語三級聽力材料：語言基礎(chǔ)，恭祝大家大家考試順利通過！