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        2012年社會(huì)工作師考試:中級(jí)考試輔導(dǎo)資料(2)

        字號(hào):

        理論框架:
            1、社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)理論社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)理論架構(gòu)對(duì)社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程模式的貢獻(xiàn)在于,它界定了社會(huì)工作實(shí)務(wù)活動(dòng)涉及的三個(gè)系統(tǒng)
            (1)微觀系統(tǒng)個(gè)人系統(tǒng),影響個(gè)人的生物、心理和社會(huì)等子系統(tǒng)。
            (2)中觀系統(tǒng)指對(duì)個(gè)人有影響的小群體,家庭、工作群體和其他社會(huì)群體。
            (3)宏觀系統(tǒng)指比家庭更大的群體和系統(tǒng)。組織、機(jī)構(gòu)、社區(qū)和社會(huì)文化。社會(huì)功能發(fā)揮在社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)理論框架下,社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程模式把著眼點(diǎn)放在個(gè)人社會(huì)角色方面
            的表現(xiàn)、個(gè)人是否有效地發(fā)揮了其社會(huì)功能上。
            2、內(nèi)外影響力范式人自身及其環(huán)境中的各種力量促成了他用某種方式行事,這些力量的相互作用產(chǎn)生了其特定的行為。
            3、生命周期理論人的發(fā)展都要經(jīng)過幾個(gè)普遍的階段,每個(gè)階段都是逐步攀升、成長(zhǎng)的。
            通用過程模式中的基本要素:
            1、完成生命任務(wù)的條件和資源
            2、人與資源系統(tǒng)的互動(dòng)
            3、個(gè)人問題與社會(huì)問題的關(guān)系