對論點進行分解技法展示：
    1、開頭或結(jié)尾能夠用一兩個句子亮出自己的觀點。
    2、中間能夠組織材料證明觀點，觀點和材料是一致的。
    3、對所議論的問題能夠條分縷析，從不同層次或者角度證明觀點。
    一、提煉中心論點
    寫議論文提煉論點可從三個方面入手。
    1、來源于對現(xiàn)實生活的獨特感受。
    2、來源于對陳舊觀念的不同看法。
    3、來源于對歷史典故的偏頗評說。
    當(dāng)然，以上三個方面不能孤立起來，很多時候是綜合運用的，只有將這三個方面聯(lián)系起來，才能提煉出好的論點。還應(yīng)注意，在提煉論點時，要運用辯證的觀點，抓住事物的本質(zhì)，選準(zhǔn)一個角度，從大處著眼，小處著手，只有從大處著眼，才能高瞻遠(yuǎn)矚，體現(xiàn)時代精神；只有從小處著手，才能以小見大，言之有理。
    二、 認(rèn)識使用分論點的三個要求：
    1、扣得住
    有一個同學(xué)以《讀書樂》為題列了如下的論述提綱：
    （1）讀書是每一個人都可以享有的權(quán)利；
    （2）讀書要有明確的目的、良好的閱讀方法；
    （3）讀書可以使人掌握足夠的本領(lǐng)，服務(wù)社會。
    2、分得開
    （1）讀書可以增長知識，充實頭腦，一樂；
    （2）讀書是一種高雅的精神活動，二樂；
    （3）讀書可以提高素養(yǎng)，陶冶情操，三樂。
    3、排得順（小到大，個人到家庭到社會）
    （1）讀書樂在它是個人成長的必需；
    （2）讀書樂在它是人類進步的階梯；
    （3）讀書樂在它是民族繁榮的保證。