全國(guó)161所中學(xué)最終被確定具有北京大學(xué)2011年“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”資格，湖南省今年共9所，較去年新增5所。10月31日晚11時(shí)，北京大學(xué)在其招生網(wǎng)站上公示了獲推薦資格的中學(xué)及校長(zhǎng)名單。
“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”從去年的13個(gè)省份的39所學(xué)校試點(diǎn)、推薦90個(gè)名額，今年擴(kuò)展到了全國(guó)范圍、推薦學(xué)生總額為210名，并有多所農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和民族地區(qū)的中學(xué)入選。
1 我省9所學(xué)校獲推薦資格
2009年底，北大正式推出了“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”，部分地區(qū)中學(xué)校長(zhǎng)的一紙推薦信一旦通過(guò)北大相關(guān)部門(mén)的審核，其推薦的學(xué)生便可進(jìn)入面試階段，過(guò)關(guān)的學(xué)生可獲北大降30分錄取的資格。在總結(jié)首批試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，北大決定2011年在全國(guó)推廣“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”。
據(jù)北大招辦負(fù)責(zé)人介紹，在今年6月25日至7月31日的規(guī)定期限內(nèi)，共收到來(lái)自全國(guó)31個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)近200所中學(xué)遞交的申請(qǐng)。今年提交申請(qǐng)的學(xué)校數(shù)量較去年有所下降，去年有400余所學(xué)校申請(qǐng)實(shí)名推薦。經(jīng)認(rèn)真評(píng)議，最終確定161所中學(xué)(含2010年首批試點(diǎn)的39所中學(xué))獲得2011年北京大學(xué)“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”資質(zhì)，推薦學(xué)生總額為210名。
湖南省除去年入圍的雅禮中學(xué)(校長(zhǎng)劉維朝)、長(zhǎng)郡中學(xué)(校長(zhǎng)盧鴻鳴)、湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)(校長(zhǎng)常力源)以及長(zhǎng)沙市第一中學(xué)(校長(zhǎng)趙雅茜)4所學(xué)校外，今年新增了5所學(xué)校，分別為：麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校(校長(zhǎng)李素潔)、湘西土家族苗族自治州民族中學(xué)(校長(zhǎng)王斌)、湘潭縣第一中學(xué)(校長(zhǎng)趙羅海)、長(zhǎng)沙市南雅中學(xué)(校長(zhǎng)孫傳貴)、湖南省桃源縣第一中學(xué)(校長(zhǎng)燕立國(guó))。
2 農(nóng)村中學(xué)受到特別關(guān)注
記者在公示的名單中發(fā)現(xiàn)，獲得推薦資格的中學(xué)與去年相比增加了許多縣級(jí)、農(nóng)村中學(xué)以及少數(shù)民族地區(qū)的優(yōu)秀中學(xué)，像北京市順義區(qū)牛欄山第一中學(xué)、河北冀州市中學(xué)、重慶梁平中學(xué)、西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)等榜上有名。我省也增加了湘潭縣第一中學(xué)、桃源縣第一中學(xué)以及湘西土家族苗族自治州民族中學(xué)。
在去年的試點(diǎn)過(guò)程中，有人質(zhì)疑獲得校長(zhǎng)推薦資格的學(xué)校都是經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)、教育資源豐富的學(xué)校，對(duì)農(nóng)村、邊遠(yuǎn)和民族地區(qū)不公平。北大招辦負(fù)責(zé)人表示，在2011年評(píng)議過(guò)程中，北大自主招生專(zhuān)家委員會(huì)對(duì)農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和民族地區(qū)的中學(xué)和學(xué)生給予了特別的關(guān)注。
此外，全國(guó)可以推薦名額最多的中學(xué)是哈爾濱市第三中學(xué)，最多可以推薦6人，超過(guò)了去年5人的紀(jì)錄。其次是東北師范大學(xué)附屬中學(xué)和西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)，最多推薦5人；浙江鎮(zhèn)海中學(xué)最多可以推薦4人。全國(guó)還有16所中學(xué)最多可以推薦3人，1所中學(xué)可以推薦2人，其他所有新入圍的學(xué)校只能推薦1人。我省去年入圍的4所學(xué)校今年仍然只能推薦1名學(xué)生。
3 綜合素質(zhì)和特長(zhǎng)都要突出
北大宣布試行“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”以來(lái)，便在贊揚(yáng)和質(zhì)疑的爭(zhēng)論聲中前行。北大意在“探索多樣化人才培養(yǎng)的新模式，為不同類(lèi)型優(yōu)秀學(xué)生的脫穎而出創(chuàng)造條件，招收素質(zhì)全面、特長(zhǎng)突出的優(yōu)秀學(xué)生?！钡谏鐣?huì)誠(chéng)信系統(tǒng)尚待完善的大背景下，如何保證推薦過(guò)程的公平、公正、公開(kāi)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。北大招辦負(fù)責(zé)人表示，通過(guò)2010年的試點(diǎn)工作，社會(huì)各界人士提供了許多富于建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，對(duì)不斷完善“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”起到了積極作用。
2011年的新方案進(jìn)一步明確了獲得推薦的高中生標(biāo)準(zhǔn)：“綜合素質(zhì)全面、學(xué)科成績(jī)突出、志向遠(yuǎn)大、具備發(fā)展?jié)撃?、社?huì)責(zé)任感強(qiáng)?！边@不同于去年的“綜合素質(zhì)優(yōu)秀或?qū)W科特長(zhǎng)突出”的標(biāo)準(zhǔn)。去年，可以綜合素質(zhì)或個(gè)性特長(zhǎng)“二選一”，今年要求綜合素質(zhì)和特長(zhǎng)都要強(qiáng)。這透露出，如果只是學(xué)科的“偏才”，今年將無(wú)緣進(jìn)入推薦名單。
這161所中學(xué)及其校長(zhǎng)名單在北大招生網(wǎng)上將進(jìn)行為期一周的公示。11月，中學(xué)對(duì)推薦名單進(jìn)行公示。11月至12月，北京大學(xué)招生辦公室在北大招生網(wǎng)對(duì)初審合格學(xué)生名單及相關(guān)信息進(jìn)行公示。
去年，我省4所學(xué)校校長(zhǎng)推薦了各校的“得意門(mén)生”，4位女生最后均獲得了北大的錄取資格。
重“偏才”更重“全才”
——部分獲推薦資格中學(xué)校長(zhǎng)談推薦標(biāo)準(zhǔn)
南雅中學(xué)校長(zhǎng)孫傳貴：我們希望推薦的是綜合素質(zhì)高且全面發(fā)展的學(xué)生。中學(xué)是學(xué)生打基礎(chǔ)的階段，學(xué)生應(yīng)該在全面發(fā)展綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上再去發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。今年方案的轉(zhuǎn)變也證明了這一點(diǎn)。我們會(huì)嚴(yán)格按照北大的要求去選擇學(xué)生，不過(guò)同時(shí)也會(huì)尊重學(xué)生本人的意見(jiàn)。
麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)李素潔：學(xué)校要綜合考慮學(xué)生的整體素質(zhì)。選擇哪方面的人才不是校長(zhǎng)一個(gè)人的權(quán)力決定的，而是經(jīng)過(guò)學(xué)校公開(kāi)透明的公示，班主任、學(xué)生和家長(zhǎng)的民主參與來(lái)推選優(yōu)秀學(xué)生。綜合素質(zhì)全面發(fā)展并有特長(zhǎng)的學(xué)生會(huì)更受青睞。
長(zhǎng)郡中學(xué)校長(zhǎng)盧鴻鳴：要是有非常突出的“偏才”我們也會(huì)推薦，其實(shí)“偏才”的綜合素質(zhì)也很高。校長(zhǎng)推薦制只是名義上的校長(zhǎng)推薦，其實(shí)校長(zhǎng)只是代表，被推薦的學(xué)生須經(jīng)過(guò)學(xué)生、老師的評(píng)選，個(gè)人才能展示，評(píng)議小組審核等嚴(yán)格程序的評(píng)審，另外還要參加北大的面試考核，層層的把關(guān)是公平公正的。今年我們推薦的標(biāo)準(zhǔn)首先是學(xué)生的成績(jī)和文化素質(zhì)很好，其次是具有責(zé)任感、社會(huì)服務(wù)意識(shí)，再次是擁有個(gè)性特長(zhǎng)。
聲音
怎么看校長(zhǎng)推薦制
我最關(guān)心的是校長(zhǎng)實(shí)名推薦制怎么監(jiān)督公平。很多人關(guān)心中間會(huì)不會(huì)有徇私舞弊，公開(kāi)化是的監(jiān)督，如果哪一個(gè)學(xué)校出現(xiàn)徇私舞弊，那么就應(yīng)該被剔除名單并向社會(huì)公布。——網(wǎng)友 平靜
“校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”千萬(wàn)不要厚了城市學(xué)生、薄了農(nóng)村學(xué)生?！熬C合素質(zhì)全面”是校長(zhǎng)實(shí)名推薦制的一個(gè)要求，如果綜合素質(zhì)是指擁有各種特長(zhǎng)，顯然對(duì)出身農(nóng)家的孩子不利，因?yàn)樗麄儚男∪狈ο鄳?yīng)的特長(zhǎng)訓(xùn)練，很難“綜合素質(zhì)優(yōu)秀”?！W(wǎng)友 鷹遠(yuǎn)
北大試圖招收一些相對(duì)低分的學(xué)生以打破唯分?jǐn)?shù)論，從純理想的角度這要算是值得鼓勵(lì)的好事；但是，對(duì)于怎樣的學(xué)生才可以獲得降30分錄取的優(yōu)惠，北大給出的條件太過(guò)籠統(tǒng)。其中所稱(chēng)的“發(fā)展?jié)撃堋?，顯然比“素質(zhì)”更難以把握。至于“社會(huì)責(zé)任感”，也許是有跡可尋的，但對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，具體表現(xiàn)“社會(huì)責(zé)任感”應(yīng)該并無(wú)多少機(jī)會(huì)。——職員 郭之純
實(shí)名推薦制在歷也有不少先例，對(duì)于發(fā)現(xiàn)人才的確有不小作用?，F(xiàn)在的高考以分取人，雖然公平，但往往容易埋沒(méi)那些有特殊專(zhuān)長(zhǎng)的有用人才?！爸袑W(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”關(guān)鍵在于推薦者的誠(chéng)信記錄，而這一切的前提是要為中學(xué)校長(zhǎng)們建立德才、誠(chéng)信等綜合考評(píng)體系并接受社會(huì)公眾監(jiān)督。——教師 龍文
“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”從去年的13個(gè)省份的39所學(xué)校試點(diǎn)、推薦90個(gè)名額，今年擴(kuò)展到了全國(guó)范圍、推薦學(xué)生總額為210名，并有多所農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和民族地區(qū)的中學(xué)入選。
1 我省9所學(xué)校獲推薦資格
2009年底，北大正式推出了“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”，部分地區(qū)中學(xué)校長(zhǎng)的一紙推薦信一旦通過(guò)北大相關(guān)部門(mén)的審核，其推薦的學(xué)生便可進(jìn)入面試階段，過(guò)關(guān)的學(xué)生可獲北大降30分錄取的資格。在總結(jié)首批試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，北大決定2011年在全國(guó)推廣“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”。
據(jù)北大招辦負(fù)責(zé)人介紹，在今年6月25日至7月31日的規(guī)定期限內(nèi)，共收到來(lái)自全國(guó)31個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)近200所中學(xué)遞交的申請(qǐng)。今年提交申請(qǐng)的學(xué)校數(shù)量較去年有所下降，去年有400余所學(xué)校申請(qǐng)實(shí)名推薦。經(jīng)認(rèn)真評(píng)議，最終確定161所中學(xué)(含2010年首批試點(diǎn)的39所中學(xué))獲得2011年北京大學(xué)“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”資質(zhì)，推薦學(xué)生總額為210名。
湖南省除去年入圍的雅禮中學(xué)(校長(zhǎng)劉維朝)、長(zhǎng)郡中學(xué)(校長(zhǎng)盧鴻鳴)、湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)(校長(zhǎng)常力源)以及長(zhǎng)沙市第一中學(xué)(校長(zhǎng)趙雅茜)4所學(xué)校外，今年新增了5所學(xué)校，分別為：麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校(校長(zhǎng)李素潔)、湘西土家族苗族自治州民族中學(xué)(校長(zhǎng)王斌)、湘潭縣第一中學(xué)(校長(zhǎng)趙羅海)、長(zhǎng)沙市南雅中學(xué)(校長(zhǎng)孫傳貴)、湖南省桃源縣第一中學(xué)(校長(zhǎng)燕立國(guó))。
2 農(nóng)村中學(xué)受到特別關(guān)注
記者在公示的名單中發(fā)現(xiàn)，獲得推薦資格的中學(xué)與去年相比增加了許多縣級(jí)、農(nóng)村中學(xué)以及少數(shù)民族地區(qū)的優(yōu)秀中學(xué)，像北京市順義區(qū)牛欄山第一中學(xué)、河北冀州市中學(xué)、重慶梁平中學(xué)、西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)等榜上有名。我省也增加了湘潭縣第一中學(xué)、桃源縣第一中學(xué)以及湘西土家族苗族自治州民族中學(xué)。
在去年的試點(diǎn)過(guò)程中，有人質(zhì)疑獲得校長(zhǎng)推薦資格的學(xué)校都是經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)、教育資源豐富的學(xué)校，對(duì)農(nóng)村、邊遠(yuǎn)和民族地區(qū)不公平。北大招辦負(fù)責(zé)人表示，在2011年評(píng)議過(guò)程中，北大自主招生專(zhuān)家委員會(huì)對(duì)農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和民族地區(qū)的中學(xué)和學(xué)生給予了特別的關(guān)注。
此外，全國(guó)可以推薦名額最多的中學(xué)是哈爾濱市第三中學(xué)，最多可以推薦6人，超過(guò)了去年5人的紀(jì)錄。其次是東北師范大學(xué)附屬中學(xué)和西北工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)，最多推薦5人；浙江鎮(zhèn)海中學(xué)最多可以推薦4人。全國(guó)還有16所中學(xué)最多可以推薦3人，1所中學(xué)可以推薦2人，其他所有新入圍的學(xué)校只能推薦1人。我省去年入圍的4所學(xué)校今年仍然只能推薦1名學(xué)生。
3 綜合素質(zhì)和特長(zhǎng)都要突出
北大宣布試行“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”以來(lái)，便在贊揚(yáng)和質(zhì)疑的爭(zhēng)論聲中前行。北大意在“探索多樣化人才培養(yǎng)的新模式，為不同類(lèi)型優(yōu)秀學(xué)生的脫穎而出創(chuàng)造條件，招收素質(zhì)全面、特長(zhǎng)突出的優(yōu)秀學(xué)生?！钡谏鐣?huì)誠(chéng)信系統(tǒng)尚待完善的大背景下，如何保證推薦過(guò)程的公平、公正、公開(kāi)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。北大招辦負(fù)責(zé)人表示，通過(guò)2010年的試點(diǎn)工作，社會(huì)各界人士提供了許多富于建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，對(duì)不斷完善“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”起到了積極作用。
2011年的新方案進(jìn)一步明確了獲得推薦的高中生標(biāo)準(zhǔn)：“綜合素質(zhì)全面、學(xué)科成績(jī)突出、志向遠(yuǎn)大、具備發(fā)展?jié)撃?、社?huì)責(zé)任感強(qiáng)?！边@不同于去年的“綜合素質(zhì)優(yōu)秀或?qū)W科特長(zhǎng)突出”的標(biāo)準(zhǔn)。去年，可以綜合素質(zhì)或個(gè)性特長(zhǎng)“二選一”，今年要求綜合素質(zhì)和特長(zhǎng)都要強(qiáng)。這透露出，如果只是學(xué)科的“偏才”，今年將無(wú)緣進(jìn)入推薦名單。
這161所中學(xué)及其校長(zhǎng)名單在北大招生網(wǎng)上將進(jìn)行為期一周的公示。11月，中學(xué)對(duì)推薦名單進(jìn)行公示。11月至12月，北京大學(xué)招生辦公室在北大招生網(wǎng)對(duì)初審合格學(xué)生名單及相關(guān)信息進(jìn)行公示。
去年，我省4所學(xué)校校長(zhǎng)推薦了各校的“得意門(mén)生”，4位女生最后均獲得了北大的錄取資格。
重“偏才”更重“全才”
——部分獲推薦資格中學(xué)校長(zhǎng)談推薦標(biāo)準(zhǔn)
南雅中學(xué)校長(zhǎng)孫傳貴：我們希望推薦的是綜合素質(zhì)高且全面發(fā)展的學(xué)生。中學(xué)是學(xué)生打基礎(chǔ)的階段，學(xué)生應(yīng)該在全面發(fā)展綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上再去發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。今年方案的轉(zhuǎn)變也證明了這一點(diǎn)。我們會(huì)嚴(yán)格按照北大的要求去選擇學(xué)生，不過(guò)同時(shí)也會(huì)尊重學(xué)生本人的意見(jiàn)。
麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)李素潔：學(xué)校要綜合考慮學(xué)生的整體素質(zhì)。選擇哪方面的人才不是校長(zhǎng)一個(gè)人的權(quán)力決定的，而是經(jīng)過(guò)學(xué)校公開(kāi)透明的公示，班主任、學(xué)生和家長(zhǎng)的民主參與來(lái)推選優(yōu)秀學(xué)生。綜合素質(zhì)全面發(fā)展并有特長(zhǎng)的學(xué)生會(huì)更受青睞。
長(zhǎng)郡中學(xué)校長(zhǎng)盧鴻鳴：要是有非常突出的“偏才”我們也會(huì)推薦，其實(shí)“偏才”的綜合素質(zhì)也很高。校長(zhǎng)推薦制只是名義上的校長(zhǎng)推薦，其實(shí)校長(zhǎng)只是代表，被推薦的學(xué)生須經(jīng)過(guò)學(xué)生、老師的評(píng)選，個(gè)人才能展示，評(píng)議小組審核等嚴(yán)格程序的評(píng)審，另外還要參加北大的面試考核，層層的把關(guān)是公平公正的。今年我們推薦的標(biāo)準(zhǔn)首先是學(xué)生的成績(jī)和文化素質(zhì)很好，其次是具有責(zé)任感、社會(huì)服務(wù)意識(shí)，再次是擁有個(gè)性特長(zhǎng)。
聲音
怎么看校長(zhǎng)推薦制
我最關(guān)心的是校長(zhǎng)實(shí)名推薦制怎么監(jiān)督公平。很多人關(guān)心中間會(huì)不會(huì)有徇私舞弊，公開(kāi)化是的監(jiān)督，如果哪一個(gè)學(xué)校出現(xiàn)徇私舞弊，那么就應(yīng)該被剔除名單并向社會(huì)公布。——網(wǎng)友 平靜
“校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”千萬(wàn)不要厚了城市學(xué)生、薄了農(nóng)村學(xué)生?！熬C合素質(zhì)全面”是校長(zhǎng)實(shí)名推薦制的一個(gè)要求，如果綜合素質(zhì)是指擁有各種特長(zhǎng)，顯然對(duì)出身農(nóng)家的孩子不利，因?yàn)樗麄儚男∪狈ο鄳?yīng)的特長(zhǎng)訓(xùn)練，很難“綜合素質(zhì)優(yōu)秀”?！W(wǎng)友 鷹遠(yuǎn)
北大試圖招收一些相對(duì)低分的學(xué)生以打破唯分?jǐn)?shù)論，從純理想的角度這要算是值得鼓勵(lì)的好事；但是，對(duì)于怎樣的學(xué)生才可以獲得降30分錄取的優(yōu)惠，北大給出的條件太過(guò)籠統(tǒng)。其中所稱(chēng)的“發(fā)展?jié)撃堋?，顯然比“素質(zhì)”更難以把握。至于“社會(huì)責(zé)任感”，也許是有跡可尋的，但對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，具體表現(xiàn)“社會(huì)責(zé)任感”應(yīng)該并無(wú)多少機(jī)會(huì)。——職員 郭之純
實(shí)名推薦制在歷也有不少先例，對(duì)于發(fā)現(xiàn)人才的確有不小作用?，F(xiàn)在的高考以分取人，雖然公平，但往往容易埋沒(méi)那些有特殊專(zhuān)長(zhǎng)的有用人才?！爸袑W(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”關(guān)鍵在于推薦者的誠(chéng)信記錄，而這一切的前提是要為中學(xué)校長(zhǎng)們建立德才、誠(chéng)信等綜合考評(píng)體系并接受社會(huì)公眾監(jiān)督。——教師 龍文