無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
二建考試難度分析:施工管理難題 二建施工管理考試技巧篇一
導語：建造師是以專業(yè)技術為依托、以工程項目管理為主業(yè)的執(zhí)業(yè)注冊人員，以施工管理為主。下面和小編一起來看看2018年二建考試難度分析：施工管理。希望對大家有所幫助。
施工管理是建造師考試的基礎科目，以“三控三管一協(xié)調”為核心分別進行闡述。包括7章32節(jié)96目約450個知識點。雖然施工管理的難度并不大，但根據歷年的統(tǒng)計，本科目在公共科目中的通過率往往最低，主要有兩大方面原因：一方面施工管理的知識點分布散亂，容易造成記憶混淆;另一方面，施工管理更多的是考查考生“咬文嚼字”的功力，考試中文字游戲的陷阱極多。因此，在復習的過程中，考生要加強對此科目的重視程度，多做高質量習題，避免因審題不嚴而造成的失分現象。
制定學習計劃特別要注意合理分配各科目的學習時間。二級建造師建設工程施工管理是最基礎的科目，且與專業(yè)實務科目聯(lián)系緊密，優(yōu)先學習施工管理可以全面把握二級建造師考試的知識體系和框架結構，對未來專業(yè)實務科目的學習幫助極大。法規(guī)科目作為唯一的純理論性科目切記不要死記硬背，近年來對于法規(guī)科目的考查愈加注重各章節(jié)間融會貫通的能力。公共科目總的復習時間原則上不應超過30%，剩余的.時間和精力要全部投入到專業(yè)實務科目中，精讀細讀，加強記憶，勤于練習，專業(yè)實務科目才是通過建造師考試最大的攔路虎。
二級建造師的考試并不適宜題海戰(zhàn)術，對于習題的選擇非常重要，切勿盲目做題。一方面要注重習題的準確度，另一方面也要注重習題的精華程度。一套高質量的習題有助于幫助考生理解相關知識點，把握命題規(guī)律。題源的選擇要優(yōu)先選用高口碑、高信用的培訓機構或出版社。考生亦可根據歷年真題的命題思路，選擇與真題相近的，有價值的習題加以練習。此外，對于重難點知識點，有針對性的進行系統(tǒng)練習同樣非常重要。近三年的考試真題必須做，真題代表了命題者的思路和方向，通過真題演練，以實戰(zhàn)的狀態(tài)檢驗知識點的掌握情況。
二級建造師屬于通過型考試，且考查的知識點繁雜眾多，分布范圍極廣，細分知識點甚至達上千個，很難在短時間內完全掌握所有的知識點，因此，要把握重點知識點，抓大放小。以建筑工程管理與實務為例，進度控制、質量控制、安全管理、合同管理為歷年考試的絕對重點，進度包括網絡圖和流水施工每年必考其一，對于此類知識點必須投入精力完全理解和掌握，確保不失分。如結構力學的計算，裝飾裝修工程施工技術等知識點，題目難度較大，考查頻率較低，且投入的復習精力與考試得分的性價比太低，在精力有限的情況下，可根據實際情況選擇性放棄，將精力投入到重點知識點上面，提高復習效率。
會學習的人通常善于總結。二級建造師考試所涉及的知識點既多又廣，分散在不同章節(jié)，細節(jié)性、數字性、理論性知識點極多，且科目與科目之間在語言表達上的偏差，很容易造成記憶混亂。因此，在精讀教材和系統(tǒng)練習的過程中，要有意識的進行知識點同類匯總，建立錯題集，形成便于自身理解和記憶的知識框架和知識體系。以“過篩法”的形式對知識點的掌握情況進行逐一排查，通過積累逐漸消除知識盲區(qū)。
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施工管理是建造師考試的基礎科目，以“三控三管一協(xié)調”為核心分別進行闡述。包括7章32節(jié)96目約450個知識點。雖然施工管理的難度并不大，但根據歷年的統(tǒng)計，本科目在公共科目中的通過率往往最低，主要有兩大方面原因：一方面施工管理的知識點分布散亂，容易造成記憶混淆;另一方面，施工管理更多的是考查考生“咬文嚼字”的功力，考試中文字游戲的陷阱極多。因此，在復習的過程中，考生要加強對此科目的重視程度，多做高質量習題，避免因審題不嚴而造成的失分現象。
制定學習計劃特別要注意合理分配各科目的學習時間。二級建造師建設工程施工管理是最基礎的科目，且與專業(yè)實務科目聯(lián)系緊密，優(yōu)先學習施工管理可以全面把握二級建造師考試的知識體系和框架結構，對未來專業(yè)實務科目的學習幫助極大。法規(guī)科目作為唯一的純理論性科目切記不要死記硬背，近年來對于法規(guī)科目的考查愈加注重各章節(jié)間融會貫通的能力。公共科目總的復習時間原則上不應超過30%，剩余的.時間和精力要全部投入到專業(yè)實務科目中，精讀細讀，加強記憶，勤于練習，專業(yè)實務科目才是通過建造師考試最大的攔路虎。
二級建造師的考試并不適宜題海戰(zhàn)術，對于習題的選擇非常重要，切勿盲目做題。一方面要注重習題的準確度，另一方面也要注重習題的精華程度。一套高質量的習題有助于幫助考生理解相關知識點，把握命題規(guī)律。題源的選擇要優(yōu)先選用高口碑、高信用的培訓機構或出版社。考生亦可根據歷年真題的命題思路，選擇與真題相近的，有價值的習題加以練習。此外，對于重難點知識點，有針對性的進行系統(tǒng)練習同樣非常重要。近三年的考試真題必須做，真題代表了命題者的思路和方向，通過真題演練，以實戰(zhàn)的狀態(tài)檢驗知識點的掌握情況。
二級建造師屬于通過型考試，且考查的知識點繁雜眾多，分布范圍極廣，細分知識點甚至達上千個，很難在短時間內完全掌握所有的知識點，因此，要把握重點知識點，抓大放小。以建筑工程管理與實務為例，進度控制、質量控制、安全管理、合同管理為歷年考試的絕對重點，進度包括網絡圖和流水施工每年必考其一，對于此類知識點必須投入精力完全理解和掌握，確保不失分。如結構力學的計算，裝飾裝修工程施工技術等知識點，題目難度較大，考查頻率較低，且投入的復習精力與考試得分的性價比太低，在精力有限的情況下，可根據實際情況選擇性放棄，將精力投入到重點知識點上面，提高復習效率。
會學習的人通常善于總結。二級建造師考試所涉及的知識點既多又廣，分散在不同章節(jié)，細節(jié)性、數字性、理論性知識點極多，且科目與科目之間在語言表達上的偏差，很容易造成記憶混亂。因此，在精讀教材和系統(tǒng)練習的過程中，要有意識的進行知識點同類匯總，建立錯題集，形成便于自身理解和記憶的知識框架和知識體系。以“過篩法”的形式對知識點的掌握情況進行逐一排查，通過積累逐漸消除知識盲區(qū)。
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