[南方日報記者]我的問題是關(guān)注教育改革。這個問題一直備受社會關(guān)注，這兩天，南方科技大學(xué)已經(jīng)正式開學(xué)，很多孩子已經(jīng)進(jìn)入這所學(xué)校求學(xué)，請問發(fā)言人，因為您也是人民大學(xué)新聞學(xué)院的院長，您作為一位教育從業(yè)者談?wù)剬@個問題的看法？孩子們都已經(jīng)開學(xué)了，您能不能對這些孩子說說作為老師的話？
    [趙啟正]自主招生很多了，自主招生是一種實驗，多數(shù)學(xué)校認(rèn)為有合理性，如果中國所有大學(xué)的招生方法和教材趨于一致，那就有點像我們在車間里用模具來生產(chǎn)某一個零件，太一致了。有不同的教育方法，有不同的課程，培養(yǎng)多方面的人才，容易使創(chuàng)造力強的學(xué)生出類拔萃、脫穎而出。
    [趙啟正]教育體制改革，現(xiàn)在大家好象精力集中在高校，其中中學(xué)也是很重要的，近幾年，教育部就中國教育發(fā)展的中期和遠(yuǎn)期計劃做了大量調(diào)研，我是被調(diào)研的人物之一，我覺得這樣的調(diào)研很細(xì)致，他們的成果很好。讓我直率的表態(tài)對教育有什么看法，我在中國人民大學(xué)新聞學(xué)院只是院長，站得不夠高，這得找的大學(xué)校長來談，我談?wù)勚袑W(xué)吧。很多中學(xué)分理科和文科，我覺得不好。高中畢業(yè)的學(xué)生上大學(xué)之后，他就沒有機會再去學(xué)另外方面的知識了。
    [趙啟正]我的意思就是一個在大學(xué)上理工科的學(xué)生，他的文科基礎(chǔ)就是中學(xué)那一段時間，過早的分科，就使他一生的文科基礎(chǔ)薄弱。學(xué)文科的也一樣，他后的理科教育就是中學(xué)的理科教育，他一生知識的不完整將造成很大損失，我覺得中學(xué)分科是不太好的。