每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開網(wǎng)店如何提高權(quán)重和效率篇一
有句話說，效率是備考gmat高分的靈魂。下面是小編整理的關(guān)于如何提高gmat備考效率的方法，希望對(duì)大家有用，更多消息請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)。
策略講究效率，在物理數(shù)學(xué)公式里，我們知道效率=實(shí)際總量除以時(shí)間，在備考gmat中，效率其實(shí)就是總結(jié)與考試節(jié)奏的比值。
總結(jié)，我們知道積少成多，厚積薄發(fā)，我們還熟悉積葉成書，量變導(dǎo)致質(zhì)變，知識(shí)是零散的，考點(diǎn)是瑣碎的，學(xué)習(xí)盲點(diǎn)也是神出鬼沒的，你不知道自己到底掌握的有多好，也不清楚自己學(xué)習(xí)了多少，但是總結(jié)可以幫助你了解自己，對(duì)錯(cuò)題的總結(jié)，對(duì)失敗經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們都可以從整理的文檔中明白自己掌握了幾斤幾兩。但是光有總結(jié)，沒有時(shí)間限制，效率就會(huì)大大降低。
時(shí)間，這個(gè)時(shí)間指的是考試時(shí)間，也叫做pace我們知道gmat考試題量多，時(shí)間緊，再加上考場上緊張的氛圍，有時(shí)候思維甚至?xí)霈F(xiàn)暫停，最終導(dǎo)致手忙腳亂，慌作一團(tuán)。所以掌握pace是提升效率不可或缺的策略。臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，想要在考場對(duì)答如流，考生必須在平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候就要注重練習(xí)pace，其實(shí)pace是在熟練度的基礎(chǔ)上自然而然衍生出來的，熟練度提高了，pace自然就會(huì)穩(wěn)當(dāng)。建議考生在練習(xí)過程中，有時(shí)間概念，大家可以下載一些計(jì)時(shí)器，利用計(jì)時(shí)器完全模擬考試時(shí)間的優(yōu)勢，練習(xí)自己的答題節(jié)奏，同時(shí)增強(qiáng)備考信心。
單詞是閱讀的基礎(chǔ)，眾多英語學(xué)習(xí)者為了攻克這個(gè)難關(guān)，花了很多的時(shí)間和精力去擴(kuò)大詞匯量。然而在考試的時(shí)候，遇到生詞是在所難免。此時(shí)，猜詞能力就顯得尤為重要。
總的來說，猜詞技巧分為兩種：構(gòu)詞法和通過上下文。
構(gòu)詞法
最常用的就是通過詞根和詞綴來猜詞。比如說，represent有“表達(dá)、展示”的意思，前綴mis-是指“誤、錯(cuò)”，所以可以猜出misrepresent的詞義為“歪曲、誤傳”。
通過上下文進(jìn)行猜詞的方法大致可以分為三種：
如：arboreal snakes, which dwell in trees, often assume a vertical posture.首先可以判斷出arboreal是蛇的一種，但是什么蛇呢?通過后面定語從句的解釋，便可理解出是“樹蛇”。
如：a child’s birthday party does not have to be a hassle; it can be a basket of fun.通過分號(hào)后面的.句子和生詞hassle前面的not，可以猜出hassle和fun是相反的意思，即“攪擾、麻煩”。
如：he is so stingy that he never gives anything to others, even his friend or relatives. 通過so...that句型，可以推測出生詞stingy和that引導(dǎo)的部分表達(dá)的是同樣的邏輯方向，也就是說，表達(dá)的是類似的意思，因此可以大膽推測stingy的解釋為“吝嗇的、小氣的”。
如果能靈活運(yùn)用各種猜詞技巧，必然會(huì)給閱讀掃清一些障礙，因此在平時(shí)備考的時(shí)候，要有意識(shí)地訓(xùn)練自我猜詞的能力。
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稅務(wù)師備考效率提高的方法
開網(wǎng)店如何提高權(quán)重和效率篇二
溝通是人每天都在進(jìn)行的活動(dòng)。但有效與否，就在于我們除了“講話”之外，更多的一層“人性”思考，還有敞開心胸的傾聽，對(duì)服務(wù)對(duì)象的需求提出解決方案與建議，而不是一味地將自己或商品推銷出去那么要如何提高溝通效率?提高溝通效率的方法有哪些?下面本站小編整理了提高溝通效率的方法，供你閱讀參考。
第一，不要兜圈子。講真話，簡單明了，無修飾。直接回答問題，不要隱瞞真相。以這種方式往往能在一次交談中就快速建立起信用。你會(huì)被認(rèn)定為一個(gè)說實(shí)話的人，正直而誠實(shí)。
第二，承認(rèn)自己的局限。如果你不知道就說不知道;如果某些事不是你最擅長的就照實(shí)說;如果沒有完整的答案就照實(shí)說，并說明清楚哪些是你清楚的，哪些是必須再去弄清楚的。
第三，為對(duì)方著想。如果你所提供給客戶的建議里只有“站在自己的立場”，那么沒有客戶會(huì)真正信任你的建議。當(dāng)你提供的服務(wù)不符合成本效益時(shí)，可以推薦其他提供專業(yè)服務(wù)的公司供客戶選擇。這樣的替代方案反而會(huì)提升你的信用。
第四，承擔(dān)情緒面的風(fēng)險(xiǎn)。譬如你察覺到對(duì)方的情緒有些擔(dān)心時(shí)，可以試著說“你好像有點(diǎn)擔(dān)心，有什么我可以幫忙的?”等話語，或許先展現(xiàn)關(guān)心與真誠，反而容易讓對(duì)方敞開心胸說真話。
第五，設(shè)定目標(biāo)與議題。為每場會(huì)議設(shè)定目標(biāo)及議題，這樣可以快速進(jìn)入主題并聚焦。
準(zhǔn)備主要訊息。訊息是所有溝通內(nèi)容的重點(diǎn)，能夠事先準(zhǔn)備訊息，在溝通時(shí)用一種人性的語調(diào)，將訊息聚焦、精準(zhǔn)地傳遞，便能夠減少對(duì)方猜測、防衛(wèi)的幾率。
最后，做結(jié)論。在會(huì)議或談話結(jié)束時(shí)，應(yīng)該要做個(gè)總結(jié)或會(huì)議記錄，條列式的最好，避免對(duì)方有錯(cuò)誤認(rèn)知或誤解之處。
溝通是人每天都在進(jìn)行的活動(dòng)。但有效與否，就在于我們除了“講話”之外，更多的一層“人性”思考，還有敞開心胸的傾聽，對(duì)服務(wù)對(duì)象的需求提出解決方案與建議，而不是一味地將自己或商品推銷出去。只有讓對(duì)方卸下心防，才可使溝通變得更暢通、更快速。
建立聯(lián)系
有可能的話和他人建立私交?？匆幌履銈兪欠裼邢嗤呐d趣。即使是專業(yè)人士，也會(huì)有一些相同的興趣和業(yè)務(wù)愛好，如體育愛好、育兒等。要注意避免如政治傾向或宗教信仰等有爭議性的話題。建立私交后，談話的語氣和結(jié)果都會(huì)變得不同，未來的交流也可能有所不同。
保持積極的心態(tài)
要想有效地溝通，保持積極的心態(tài)至關(guān)重要。要給出建設(shè)性的建議，而不是負(fù)面的批評(píng)或者抱怨。當(dāng)人們覺得受到攻擊或批評(píng)時(shí)，就會(huì)斷絕聯(lián)系不進(jìn)行任何真正溝通。即使是表達(dá)憂慮或不悅時(shí)也要友善待人、振奮人心。
注意語調(diào)
雖然有時(shí)在陳述自己觀點(diǎn)時(shí)要顯得自信，但是不要咄咄逼人。這兩者之間有著細(xì)微的界限，不要越界。對(duì)抗性的語調(diào)不會(huì)有任何好的結(jié)果。要自信而率直，并保持沉著合作的語調(diào)。
表示感謝
在開始談話之前，一定要向?qū)Ψ匠槌鰰r(shí)間和你談話表示感謝。時(shí)間是非常寶貴的資源，能意識(shí)到這一點(diǎn)并表示敬意是非常重要的。另外，對(duì)他人做出的貢獻(xiàn)要給予認(rèn)可并加以贊美。欣賞和贊美對(duì)建立融洽的關(guān)系有很大幫助。
關(guān)注結(jié)果
在談話前想清楚談話的結(jié)果非常重要。明確目標(biāo)能助你直達(dá)主題并讓對(duì)話圍繞主題展開。你想完成什么?你是想得到幫助，還是想解決爭端，抑或合作完成一個(gè)項(xiàng)目或解決一個(gè)問題?你是在尋求建議還是想影響對(duì)方的行為?你想要的結(jié)果會(huì)影響談話的發(fā)展。
學(xué)會(huì)傾聽
眼神交流很重要。要有禮貌，不要打斷對(duì)方的談話。沒有人喜歡被人打斷，每個(gè)人急著想表明自己的觀點(diǎn)，這是非常自然的，但這卻是對(duì)別人想法的不尊重。試著去理解他人的想法。保持開放的態(tài)度。學(xué)會(huì)去權(quán)衡不同的觀點(diǎn)是非常重要的溝通技能。
注意身體語言
觀察身體語言。要是對(duì)方缺少眼神交流、或分神、坐立不安，這往往是煩躁不安或不耐煩的標(biāo)志。打哈欠或嘆氣通常是精神或身體上疲倦的標(biāo)志。當(dāng)你注意到這些類型的非語言信號(hào)時(shí)，你要知道這表示這次對(duì)話不會(huì)有什么作用。迅速完成談話或推遲談話。如果你們的關(guān)系還不錯(cuò)的話，還可以問一下對(duì)方是不是不舒服。
尋求反饋
確認(rèn)一下雙方對(duì)談話內(nèi)容的理解是不是一致。我們經(jīng)常以為形成了解決方案、達(dá)成了共識(shí)，結(jié)果往往是我們完全誤解了他人的想法。尋求輸入和反饋。尋求反饋不僅能確保順利溝通，也會(huì)讓對(duì)方感覺到你在傾聽并理解了他們的想法。
后續(xù)工作
要清楚會(huì)采取何種行動(dòng)并建立問責(zé)制。確認(rèn)最后期限、責(zé)任和期望。如果可以，把相關(guān)的協(xié)議用書面的形式保存下來。明確下一步能夠避免過后的爭端。
盡量用友好的態(tài)度去結(jié)束每一次交流。重申你的感謝之意并讓他人感到你的理解和珍視。想要交流取得成效，你需要尊重關(guān)心談話對(duì)方，感悟和明確談話內(nèi)部。你可以率直而友善地與對(duì)方交流，也還是能得到你想要的結(jié)果。
一旦在溝通中出現(xiàn)了問題，那么同事就會(huì)對(duì)你“另眼相看”，上司連升職加薪都不會(huì)考慮你，更會(huì)因?yàn)椴焕慕涣鳝h(huán)境導(dǎo)致職業(yè)規(guī)劃發(fā)生改變。所有，大家只有在溝通中學(xué)習(xí)技巧，才能更好的完成工作任務(wù)。
開網(wǎng)店如何提高權(quán)重和效率篇三
京翰教育指出對(duì)于五六年級(jí)的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)英語時(shí)，背誦是最有效的一種方法。背誦不但可以幫助同學(xué)們掌握大量的英語基礎(chǔ)知識(shí)，而且可以培養(yǎng)大家豐富的語感，進(jìn)行聽、說、讀、寫各項(xiàng)活動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，一定要掌握科學(xué)的記憶方法，提高背誦效率。免費(fèi)咨詢電話：北京校區(qū) 400-001-9911轉(zhuǎn)分機(jī)16880；廣州校區(qū) 400-001-9911轉(zhuǎn)分機(jī)16902；上海校區(qū)400-001-9911轉(zhuǎn)分機(jī)16924。
隨著年齡的增長，同學(xué)們的理解能力逐漸增強(qiáng)，簡單機(jī)械的背誦不但費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且容易產(chǎn)生厭倦的情緒，因而學(xué)習(xí)效率很低，這就要求大家不要死記硬背，而要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦，以提高背誦速度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
單詞讀不準(zhǔn)音或不會(huì)讀是背誦的一大障礙。一篇課文中如果有太多生疏的單詞，就會(huì)影響同學(xué)們背誦的信心。為此，我們可以通過聽錄音或聽教師的示范朗讀來 幫助自己找出這樣的單詞，糾正發(fā)音。同時(shí)，還要注意句子的語調(diào)、不完全爆破、重弱讀等語音現(xiàn)象，增強(qiáng)誦讀的節(jié)奏，提高背誦的效果。
背誦時(shí)，有些同學(xué)習(xí)慣逐字逐字的背誦，把一個(gè)完整的句子弄得支離破碎，影響了背誦的效果。我們知道句子是短語構(gòu)成的，不同的短語構(gòu)成不同的意群，讀的時(shí)候，我們應(yīng)該按完整的意群進(jìn)行停頓，保證句子形式和意思上的完整，這樣在我們記憶中也是一個(gè)完整的句子。
課文中那些句子較長、結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的句子是同學(xué)們最難理解最難背誦的。對(duì)于這樣的句子，同學(xué)們可以先分析其結(jié)構(gòu)類型：簡單句，分清主、謂、賓、定、狀、 補(bǔ);復(fù)合句，弄明白是哪一種類型的復(fù)合句。同時(shí)，還要注意句與句之間的聯(lián)系。這樣就可以迅速理解句子的意思，背誦起來就容易多了。
根據(jù)課文的中心內(nèi)容劃分層次化整為零、化難為易、逐層背誦。最后，通背全文，查找不熟的地方，進(jìn)行強(qiáng)化背誦。
另外，家長們你們是不是為孩子的英語學(xué)習(xí)發(fā)愁呢?其實(shí)做好周密的計(jì)劃，英語學(xué)習(xí)就會(huì)很簡單，下面推薦兩種方法以供參考。
在我們整個(gè)課程中，孩子始終是主角。因此，我們應(yīng)當(dāng)不斷地對(duì)其進(jìn)行鼓勵(lì)。當(dāng)其制定完學(xué)習(xí)計(jì)劃后，家長應(yīng)當(dāng)在計(jì)劃制定當(dāng)日即開始檢查她/他計(jì)劃的實(shí)施情 況。在其完成后，立即給予鼓勵(lì)和贊賞。同時(shí)，家長應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子的正確競爭意識(shí)。鼓勵(lì)孩子在上課過程中積極參與競爭。當(dāng)然，我們應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)孩子的.競爭意 識(shí)，鼓勵(lì)其只在英語學(xué)習(xí)上做正當(dāng)?shù)母偁?。在競爭過程中應(yīng)當(dāng)控制情緒，不要將受讓挫折后的不良情緒影響朋友之間的友誼。如果您的孩子在課中應(yīng)為受到挫折而有 些氣餒，沒有關(guān)系。如果您的孩子能學(xué)會(huì)正確對(duì)待挫折的態(tài)度，那她/他的一生都將收益無窮。
在完成作業(yè)的同時(shí)，家長還應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子完成預(yù)習(xí)工作。由于我們的課程始終會(huì)設(shè)有獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)制。因此，家長可以在孩子完成復(fù)習(xí)任務(wù)后，鼓勵(lì)孩子進(jìn)一步進(jìn)行 預(yù)習(xí)工作。這樣孩子就可以在下次授課過程中得到更多的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)您的孩子嘗到預(yù)習(xí)的甜頭后，她/他的學(xué)習(xí)就會(huì)變的更加主動(dòng)。在第一階段，預(yù)習(xí)方式仍可使用造 句的形式。使用每種尚未學(xué)習(xí)的句型造出一組不同的句子便可以了。
開網(wǎng)店如何提高權(quán)重和效率篇四
搜索引擎的蜘蛛主要是通過鏈接來爬取的，蜘蛛在網(wǎng)頁上爬取到的鏈接就會(huì)放在一個(gè)單獨(dú)的數(shù)據(jù)庫里面，這些數(shù)據(jù)庫都有自己的屬性，通常后綴都有相關(guān)的域名信息，比如：.net、.org、.com、.cn、.等等。然后蜘蛛就會(huì)把這些域名后綴鏈接放到數(shù)據(jù)庫，逐個(gè)爬取，很多人可能以為蜘蛛是通過點(diǎn)開鏈接的方式來爬行的，這自然是一種誤解，如果算法是這樣，那效率是極其低下的!蜘蛛還可以通過反鏈來爬取，而且通過發(fā)鏈爬取的次數(shù)越多，蜘蛛就會(huì)認(rèn)為你網(wǎng)站非常受歡迎，從而就會(huì)給你網(wǎng)站賦予更高的權(quán)重。
百度快照的更新速度越快，說明你網(wǎng)站的權(quán)重就會(huì)越高，百度快照的更新就說明蜘蛛有重新抓取了網(wǎng)站頁面，如果網(wǎng)站的內(nèi)容有改動(dòng)，就會(huì)返回最新的改動(dòng)的日期，而那些基本上不怎么更新的`網(wǎng)站，百度快照也會(huì)更新，這樣的網(wǎng)站就是因?yàn)闄?quán)重高才會(huì)獲得百度的青睞，所以吸引百度蜘蛛來你的網(wǎng)站是第一步，所以需要大量的外鏈和反鏈建設(shè)，然后讓蜘蛛喜歡上你的網(wǎng)站，才能夠讓你的網(wǎng)站獲得更高的權(quán)重!
很多站長認(rèn)為，原創(chuàng)文章比偽原創(chuàng)文章好，偽原創(chuàng)文章比轉(zhuǎn)載文章好。其實(shí)這是一個(gè)典型的誤區(qū)，其實(shí)這要涉及到用戶體驗(yàn)的一個(gè)問題，因?yàn)榘俣仁珍浳恼轮饕强次恼履懿荒軌驇椭接脩簦绻阃ㄟ^偽原創(chuàng)，把文章改的面目全非，甚至是相反的意思，或者就是改改標(biāo)題，就認(rèn)為百度會(huì)收錄你文章那是大錯(cuò)特錯(cuò)的，其實(shí)這種做法遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有轉(zhuǎn)載的文章效果好，因?yàn)橛邢嚓P(guān)的轉(zhuǎn)載鏈接，讓百度更容易判定網(wǎng)站有很好的用戶體驗(yàn)，從而幫助收錄其他的文章!
網(wǎng)站想要被搜索引擎蜘蛛抓取，提升網(wǎng)站的權(quán)重，最根本的還是本著用戶為基礎(chǔ)，因?yàn)樗阉饕娴姆?wù)目標(biāo)也是用戶，只有做到用戶喜歡你的網(wǎng)站，搜索引擎自然會(huì)喜歡你的網(wǎng)站，而網(wǎng)站的內(nèi)容自然就能夠獲得更多的轉(zhuǎn)載機(jī)會(huì)，自然就會(huì)增加網(wǎng)站權(quán)重。
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總結(jié)，我們知道積少成多，厚積薄發(fā)，我們還熟悉積葉成書，量變導(dǎo)致質(zhì)變，知識(shí)是零散的，考點(diǎn)是瑣碎的，學(xué)習(xí)盲點(diǎn)也是神出鬼沒的，你不知道自己到底掌握的有多好，也不清楚自己學(xué)習(xí)了多少，但是總結(jié)可以幫助你了解自己，對(duì)錯(cuò)題的總結(jié)，對(duì)失敗經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我們都可以從整理的文檔中明白自己掌握了幾斤幾兩。但是光有總結(jié)，沒有時(shí)間限制，效率就會(huì)大大降低。
時(shí)間，這個(gè)時(shí)間指的是考試時(shí)間，也叫做pace我們知道gmat考試題量多，時(shí)間緊，再加上考場上緊張的氛圍，有時(shí)候思維甚至?xí)霈F(xiàn)暫停，最終導(dǎo)致手忙腳亂，慌作一團(tuán)。所以掌握pace是提升效率不可或缺的策略。臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，想要在考場對(duì)答如流，考生必須在平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候就要注重練習(xí)pace，其實(shí)pace是在熟練度的基礎(chǔ)上自然而然衍生出來的，熟練度提高了，pace自然就會(huì)穩(wěn)當(dāng)。建議考生在練習(xí)過程中，有時(shí)間概念，大家可以下載一些計(jì)時(shí)器，利用計(jì)時(shí)器完全模擬考試時(shí)間的優(yōu)勢，練習(xí)自己的答題節(jié)奏，同時(shí)增強(qiáng)備考信心。
單詞是閱讀的基礎(chǔ)，眾多英語學(xué)習(xí)者為了攻克這個(gè)難關(guān)，花了很多的時(shí)間和精力去擴(kuò)大詞匯量。然而在考試的時(shí)候，遇到生詞是在所難免。此時(shí)，猜詞能力就顯得尤為重要。
總的來說，猜詞技巧分為兩種：構(gòu)詞法和通過上下文。
構(gòu)詞法
最常用的就是通過詞根和詞綴來猜詞。比如說，represent有“表達(dá)、展示”的意思，前綴mis-是指“誤、錯(cuò)”，所以可以猜出misrepresent的詞義為“歪曲、誤傳”。
通過上下文進(jìn)行猜詞的方法大致可以分為三種：
如：arboreal snakes, which dwell in trees, often assume a vertical posture.首先可以判斷出arboreal是蛇的一種，但是什么蛇呢?通過后面定語從句的解釋，便可理解出是“樹蛇”。
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如：he is so stingy that he never gives anything to others, even his friend or relatives. 通過so...that句型，可以推測出生詞stingy和that引導(dǎo)的部分表達(dá)的是同樣的邏輯方向，也就是說，表達(dá)的是類似的意思，因此可以大膽推測stingy的解釋為“吝嗇的、小氣的”。
如果能靈活運(yùn)用各種猜詞技巧，必然會(huì)給閱讀掃清一些障礙，因此在平時(shí)備考的時(shí)候，要有意識(shí)地訓(xùn)練自我猜詞的能力。
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2017年高會(huì)備考如何提高記憶效率
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gmat閱讀如何備考2017
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第一，不要兜圈子。講真話，簡單明了，無修飾。直接回答問題，不要隱瞞真相。以這種方式往往能在一次交談中就快速建立起信用。你會(huì)被認(rèn)定為一個(gè)說實(shí)話的人，正直而誠實(shí)。
第二，承認(rèn)自己的局限。如果你不知道就說不知道;如果某些事不是你最擅長的就照實(shí)說;如果沒有完整的答案就照實(shí)說，并說明清楚哪些是你清楚的，哪些是必須再去弄清楚的。
第三，為對(duì)方著想。如果你所提供給客戶的建議里只有“站在自己的立場”，那么沒有客戶會(huì)真正信任你的建議。當(dāng)你提供的服務(wù)不符合成本效益時(shí)，可以推薦其他提供專業(yè)服務(wù)的公司供客戶選擇。這樣的替代方案反而會(huì)提升你的信用。
第四，承擔(dān)情緒面的風(fēng)險(xiǎn)。譬如你察覺到對(duì)方的情緒有些擔(dān)心時(shí)，可以試著說“你好像有點(diǎn)擔(dān)心，有什么我可以幫忙的?”等話語，或許先展現(xiàn)關(guān)心與真誠，反而容易讓對(duì)方敞開心胸說真話。
第五，設(shè)定目標(biāo)與議題。為每場會(huì)議設(shè)定目標(biāo)及議題，這樣可以快速進(jìn)入主題并聚焦。
準(zhǔn)備主要訊息。訊息是所有溝通內(nèi)容的重點(diǎn)，能夠事先準(zhǔn)備訊息，在溝通時(shí)用一種人性的語調(diào)，將訊息聚焦、精準(zhǔn)地傳遞，便能夠減少對(duì)方猜測、防衛(wèi)的幾率。
最后，做結(jié)論。在會(huì)議或談話結(jié)束時(shí)，應(yīng)該要做個(gè)總結(jié)或會(huì)議記錄，條列式的最好，避免對(duì)方有錯(cuò)誤認(rèn)知或誤解之處。
溝通是人每天都在進(jìn)行的活動(dòng)。但有效與否，就在于我們除了“講話”之外，更多的一層“人性”思考，還有敞開心胸的傾聽，對(duì)服務(wù)對(duì)象的需求提出解決方案與建議，而不是一味地將自己或商品推銷出去。只有讓對(duì)方卸下心防，才可使溝通變得更暢通、更快速。
建立聯(lián)系
有可能的話和他人建立私交?？匆幌履銈兪欠裼邢嗤呐d趣。即使是專業(yè)人士，也會(huì)有一些相同的興趣和業(yè)務(wù)愛好，如體育愛好、育兒等。要注意避免如政治傾向或宗教信仰等有爭議性的話題。建立私交后，談話的語氣和結(jié)果都會(huì)變得不同，未來的交流也可能有所不同。
保持積極的心態(tài)
要想有效地溝通，保持積極的心態(tài)至關(guān)重要。要給出建設(shè)性的建議，而不是負(fù)面的批評(píng)或者抱怨。當(dāng)人們覺得受到攻擊或批評(píng)時(shí)，就會(huì)斷絕聯(lián)系不進(jìn)行任何真正溝通。即使是表達(dá)憂慮或不悅時(shí)也要友善待人、振奮人心。
注意語調(diào)
雖然有時(shí)在陳述自己觀點(diǎn)時(shí)要顯得自信，但是不要咄咄逼人。這兩者之間有著細(xì)微的界限，不要越界。對(duì)抗性的語調(diào)不會(huì)有任何好的結(jié)果。要自信而率直，并保持沉著合作的語調(diào)。
表示感謝
在開始談話之前，一定要向?qū)Ψ匠槌鰰r(shí)間和你談話表示感謝。時(shí)間是非常寶貴的資源，能意識(shí)到這一點(diǎn)并表示敬意是非常重要的。另外，對(duì)他人做出的貢獻(xiàn)要給予認(rèn)可并加以贊美。欣賞和贊美對(duì)建立融洽的關(guān)系有很大幫助。
關(guān)注結(jié)果
在談話前想清楚談話的結(jié)果非常重要。明確目標(biāo)能助你直達(dá)主題并讓對(duì)話圍繞主題展開。你想完成什么?你是想得到幫助，還是想解決爭端，抑或合作完成一個(gè)項(xiàng)目或解決一個(gè)問題?你是在尋求建議還是想影響對(duì)方的行為?你想要的結(jié)果會(huì)影響談話的發(fā)展。
學(xué)會(huì)傾聽
眼神交流很重要。要有禮貌，不要打斷對(duì)方的談話。沒有人喜歡被人打斷，每個(gè)人急著想表明自己的觀點(diǎn)，這是非常自然的，但這卻是對(duì)別人想法的不尊重。試著去理解他人的想法。保持開放的態(tài)度。學(xué)會(huì)去權(quán)衡不同的觀點(diǎn)是非常重要的溝通技能。
注意身體語言
觀察身體語言。要是對(duì)方缺少眼神交流、或分神、坐立不安，這往往是煩躁不安或不耐煩的標(biāo)志。打哈欠或嘆氣通常是精神或身體上疲倦的標(biāo)志。當(dāng)你注意到這些類型的非語言信號(hào)時(shí)，你要知道這表示這次對(duì)話不會(huì)有什么作用。迅速完成談話或推遲談話。如果你們的關(guān)系還不錯(cuò)的話，還可以問一下對(duì)方是不是不舒服。
尋求反饋
確認(rèn)一下雙方對(duì)談話內(nèi)容的理解是不是一致。我們經(jīng)常以為形成了解決方案、達(dá)成了共識(shí)，結(jié)果往往是我們完全誤解了他人的想法。尋求輸入和反饋。尋求反饋不僅能確保順利溝通，也會(huì)讓對(duì)方感覺到你在傾聽并理解了他們的想法。
后續(xù)工作
要清楚會(huì)采取何種行動(dòng)并建立問責(zé)制。確認(rèn)最后期限、責(zé)任和期望。如果可以，把相關(guān)的協(xié)議用書面的形式保存下來。明確下一步能夠避免過后的爭端。
盡量用友好的態(tài)度去結(jié)束每一次交流。重申你的感謝之意并讓他人感到你的理解和珍視。想要交流取得成效，你需要尊重關(guān)心談話對(duì)方，感悟和明確談話內(nèi)部。你可以率直而友善地與對(duì)方交流，也還是能得到你想要的結(jié)果。
一旦在溝通中出現(xiàn)了問題，那么同事就會(huì)對(duì)你“另眼相看”，上司連升職加薪都不會(huì)考慮你，更會(huì)因?yàn)椴焕慕涣鳝h(huán)境導(dǎo)致職業(yè)規(guī)劃發(fā)生改變。所有，大家只有在溝通中學(xué)習(xí)技巧，才能更好的完成工作任務(wù)。
開網(wǎng)店如何提高權(quán)重和效率篇三
京翰教育指出對(duì)于五六年級(jí)的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)英語時(shí)，背誦是最有效的一種方法。背誦不但可以幫助同學(xué)們掌握大量的英語基礎(chǔ)知識(shí)，而且可以培養(yǎng)大家豐富的語感，進(jìn)行聽、說、讀、寫各項(xiàng)活動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，一定要掌握科學(xué)的記憶方法，提高背誦效率。免費(fèi)咨詢電話：北京校區(qū) 400-001-9911轉(zhuǎn)分機(jī)16880；廣州校區(qū) 400-001-9911轉(zhuǎn)分機(jī)16902；上海校區(qū)400-001-9911轉(zhuǎn)分機(jī)16924。
隨著年齡的增長，同學(xué)們的理解能力逐漸增強(qiáng)，簡單機(jī)械的背誦不但費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且容易產(chǎn)生厭倦的情緒，因而學(xué)習(xí)效率很低，這就要求大家不要死記硬背，而要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦，以提高背誦速度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
單詞讀不準(zhǔn)音或不會(huì)讀是背誦的一大障礙。一篇課文中如果有太多生疏的單詞，就會(huì)影響同學(xué)們背誦的信心。為此，我們可以通過聽錄音或聽教師的示范朗讀來 幫助自己找出這樣的單詞，糾正發(fā)音。同時(shí)，還要注意句子的語調(diào)、不完全爆破、重弱讀等語音現(xiàn)象，增強(qiáng)誦讀的節(jié)奏，提高背誦的效果。
背誦時(shí)，有些同學(xué)習(xí)慣逐字逐字的背誦，把一個(gè)完整的句子弄得支離破碎，影響了背誦的效果。我們知道句子是短語構(gòu)成的，不同的短語構(gòu)成不同的意群，讀的時(shí)候，我們應(yīng)該按完整的意群進(jìn)行停頓，保證句子形式和意思上的完整，這樣在我們記憶中也是一個(gè)完整的句子。
課文中那些句子較長、結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的句子是同學(xué)們最難理解最難背誦的。對(duì)于這樣的句子，同學(xué)們可以先分析其結(jié)構(gòu)類型：簡單句，分清主、謂、賓、定、狀、 補(bǔ);復(fù)合句，弄明白是哪一種類型的復(fù)合句。同時(shí)，還要注意句與句之間的聯(lián)系。這樣就可以迅速理解句子的意思，背誦起來就容易多了。
根據(jù)課文的中心內(nèi)容劃分層次化整為零、化難為易、逐層背誦。最后，通背全文，查找不熟的地方，進(jìn)行強(qiáng)化背誦。
另外，家長們你們是不是為孩子的英語學(xué)習(xí)發(fā)愁呢?其實(shí)做好周密的計(jì)劃，英語學(xué)習(xí)就會(huì)很簡單，下面推薦兩種方法以供參考。
在我們整個(gè)課程中，孩子始終是主角。因此，我們應(yīng)當(dāng)不斷地對(duì)其進(jìn)行鼓勵(lì)。當(dāng)其制定完學(xué)習(xí)計(jì)劃后，家長應(yīng)當(dāng)在計(jì)劃制定當(dāng)日即開始檢查她/他計(jì)劃的實(shí)施情 況。在其完成后，立即給予鼓勵(lì)和贊賞。同時(shí)，家長應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子的正確競爭意識(shí)。鼓勵(lì)孩子在上課過程中積極參與競爭。當(dāng)然，我們應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)孩子的.競爭意 識(shí)，鼓勵(lì)其只在英語學(xué)習(xí)上做正當(dāng)?shù)母偁?。在競爭過程中應(yīng)當(dāng)控制情緒，不要將受讓挫折后的不良情緒影響朋友之間的友誼。如果您的孩子在課中應(yīng)為受到挫折而有 些氣餒，沒有關(guān)系。如果您的孩子能學(xué)會(huì)正確對(duì)待挫折的態(tài)度，那她/他的一生都將收益無窮。
在完成作業(yè)的同時(shí)，家長還應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)孩子完成預(yù)習(xí)工作。由于我們的課程始終會(huì)設(shè)有獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)制。因此，家長可以在孩子完成復(fù)習(xí)任務(wù)后，鼓勵(lì)孩子進(jìn)一步進(jìn)行 預(yù)習(xí)工作。這樣孩子就可以在下次授課過程中得到更多的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)您的孩子嘗到預(yù)習(xí)的甜頭后，她/他的學(xué)習(xí)就會(huì)變的更加主動(dòng)。在第一階段，預(yù)習(xí)方式仍可使用造 句的形式。使用每種尚未學(xué)習(xí)的句型造出一組不同的句子便可以了。
開網(wǎng)店如何提高權(quán)重和效率篇四
搜索引擎的蜘蛛主要是通過鏈接來爬取的，蜘蛛在網(wǎng)頁上爬取到的鏈接就會(huì)放在一個(gè)單獨(dú)的數(shù)據(jù)庫里面，這些數(shù)據(jù)庫都有自己的屬性，通常后綴都有相關(guān)的域名信息，比如：.net、.org、.com、.cn、.等等。然后蜘蛛就會(huì)把這些域名后綴鏈接放到數(shù)據(jù)庫，逐個(gè)爬取，很多人可能以為蜘蛛是通過點(diǎn)開鏈接的方式來爬行的，這自然是一種誤解，如果算法是這樣，那效率是極其低下的!蜘蛛還可以通過反鏈來爬取，而且通過發(fā)鏈爬取的次數(shù)越多，蜘蛛就會(huì)認(rèn)為你網(wǎng)站非常受歡迎，從而就會(huì)給你網(wǎng)站賦予更高的權(quán)重。
百度快照的更新速度越快，說明你網(wǎng)站的權(quán)重就會(huì)越高，百度快照的更新就說明蜘蛛有重新抓取了網(wǎng)站頁面，如果網(wǎng)站的內(nèi)容有改動(dòng)，就會(huì)返回最新的改動(dòng)的日期，而那些基本上不怎么更新的`網(wǎng)站，百度快照也會(huì)更新，這樣的網(wǎng)站就是因?yàn)闄?quán)重高才會(huì)獲得百度的青睞，所以吸引百度蜘蛛來你的網(wǎng)站是第一步，所以需要大量的外鏈和反鏈建設(shè)，然后讓蜘蛛喜歡上你的網(wǎng)站，才能夠讓你的網(wǎng)站獲得更高的權(quán)重!
很多站長認(rèn)為，原創(chuàng)文章比偽原創(chuàng)文章好，偽原創(chuàng)文章比轉(zhuǎn)載文章好。其實(shí)這是一個(gè)典型的誤區(qū)，其實(shí)這要涉及到用戶體驗(yàn)的一個(gè)問題，因?yàn)榘俣仁珍浳恼轮饕强次恼履懿荒軌驇椭接脩簦绻阃ㄟ^偽原創(chuàng)，把文章改的面目全非，甚至是相反的意思，或者就是改改標(biāo)題，就認(rèn)為百度會(huì)收錄你文章那是大錯(cuò)特錯(cuò)的，其實(shí)這種做法遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有轉(zhuǎn)載的文章效果好，因?yàn)橛邢嚓P(guān)的轉(zhuǎn)載鏈接，讓百度更容易判定網(wǎng)站有很好的用戶體驗(yàn)，從而幫助收錄其他的文章!
網(wǎng)站想要被搜索引擎蜘蛛抓取，提升網(wǎng)站的權(quán)重，最根本的還是本著用戶為基礎(chǔ)，因?yàn)樗阉饕娴姆?wù)目標(biāo)也是用戶，只有做到用戶喜歡你的網(wǎng)站，搜索引擎自然會(huì)喜歡你的網(wǎng)站，而網(wǎng)站的內(nèi)容自然就能夠獲得更多的轉(zhuǎn)載機(jī)會(huì)，自然就會(huì)增加網(wǎng)站權(quán)重。