江蘇淮安一名男教師拔刀砍傷女學(xué)生后墜樓身亡
昨天上午，淮安市某中學(xué)發(fā)生一幕慘劇，一名老師用刀砍傷一女生后，從5樓墜下身亡。目前關(guān)于此案的具體情況，淮安警方正在調(diào)查之中。不過，網(wǎng)絡(luò)上對于事件的起因已經(jīng)眾說紛紜。有人說，此前老師曾對女生有騷擾行為，被學(xué)生家長教訓(xùn)后憤而砍傷女生，后畏罪自殺；而也有人稱，性騷擾的事情是該女生編造出來的。
昨天，快報記者趕赴淮安調(diào)查事件真相，不過學(xué)生家長對于此事卻三緘其口，而學(xué)校方面也不愿接受采訪，甚至將所有記者拒之門外，導(dǎo)致種種猜測在網(wǎng)絡(luò)上流傳。
慘劇發(fā)生
女中學(xué)生身中數(shù)刀，老師墜樓身亡
昨天上午10點多，在微博和淮安當(dāng)?shù)卣搲隙汲霈F(xiàn)了這樣一條消息，“淮安某中學(xué)老師郭某跳樓身亡”。隨后，關(guān)于此事的更多消息出現(xiàn)在網(wǎng)上。這并不是一起單純的老師跳樓事件，在他跳樓前，他班上的一個女學(xué)生被他用刀砍傷。
記者立即趕往淮安對此事進(jìn)行了解。在一位不愿透露姓名的知情人的幫助下，記者逐漸還原了昨天上午在淮安這所中學(xué)里發(fā)生的這幕慘劇。
事件中墜樓身亡的郭某是事發(fā)學(xué)校的老師。昨天早上9點左右，郭老師叫班上的一名女同學(xué)阿文（化名）到他辦公室談話，約一個小時后，阿文滿身是血地跑回教室，稱自己被郭老師用刀砍傷。正在同學(xué)和老師對阿文進(jìn)行救助時，郭老師從學(xué)校教學(xué)樓的5樓墜落。此后，阿文和郭老師被同時送到了淮安市第二人民醫(yī)院救治。阿文因傷勢較重，被送到重癥手術(shù)室救治，而郭老師則已經(jīng)身亡。
據(jù)阿文的母親介紹，當(dāng)天上午她突然接到女兒班主任的電話，要她迅速趕到學(xué)校。當(dāng)時她問什么事，但班主任沒有直接回答，而是邊哭邊說“十萬火急，來就知道了”。她一聽就感到不好，隨后趕到了學(xué)校。在女兒的班級門口，她看到阿文坐在凳子上，滿頭是血，腿上也在流血。隨后，阿文被抬上剛到的救護(hù)車送到了淮安市第二人民醫(yī)院。當(dāng)她隨后又趕到醫(yī)院時，阿文已被送進(jìn)手術(shù)室。
據(jù)醫(yī)院的醫(yī)生透露，阿文頭部被多處砍傷，腿上也有傷口。經(jīng)過數(shù)小時的搶救，當(dāng)記者趕到淮安市第二人民醫(yī)院時，阿文已經(jīng)從手術(shù)室轉(zhuǎn)到了重癥監(jiān)護(hù)室。阿文的父母正在監(jiān)護(hù)室外焦急地等待守候。
對于記者的采訪，阿文的父親禮貌地回絕了，他表示孩子還沒有度過危險期，現(xiàn)在孩子的生命重要。記者在重癥監(jiān)護(hù)室外守候時，一位女士對阿文的母親說，阿文在進(jìn)入手術(shù)室的時候，神志還很清醒，并安慰她說不用擔(dān)心。
事因成謎
行兇原因說法不一
對于郭老師為何要將阿文砍傷，是包括阿文家長和學(xué)校同學(xué)、老師普遍關(guān)心的問題。昨天，記者在淮安采訪時并未得到明確的答復(fù)。警方表示，由于阿文仍在昏迷中，所以究竟當(dāng)時是什么情況還不清楚。而由于郭老師已經(jīng)去世，他行兇的動機(jī)也可能成為一個謎。
不過，在網(wǎng)絡(luò)上，對于郭老師行兇的原因卻有多種說法。一種說法是，郭老師畏罪自殺。有網(wǎng)友稱，郭老師在給阿文補(bǔ)習(xí)功課的過程中，對阿文有騷擾行為，此事被阿文父母得知后，他們糾集一幫人到學(xué)校將郭老師打了一頓，而且打得不輕，此事還鬧到了校方領(lǐng)導(dǎo)那里。所以，郭老師此次襲擊阿文是惱羞成怒，在將阿文砍傷后又覺得自己將事情鬧大了不可收拾，所以就選擇了自殺。
另一種說法則認(rèn)為，郭老師是在滿腹委屈中選擇了結(jié)束自己的生命。這種說法和上一說法剛好相反。一位自稱是事發(fā)中學(xué)學(xué)生的網(wǎng)友說，郭老師性騷擾阿文的情節(jié)，只是阿文編造出來的謊言。在他眼中，阿文并不是個勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，由于她不交作業(yè)，而郭老師對她負(fù)責(zé)，經(jīng)常找她談話，她便在外面造謠說老師對她性騷擾，后這話就傳成了郭老師對她進(jìn)行了強(qiáng)*，于是前些天學(xué)生家長帶人把郭老師打得血頭血臉的。這位網(wǎng)友認(rèn)為，郭老師肯定是太壓抑了，所以在對學(xué)生實施報復(fù)后，選擇了跳樓自殺。
更有甚者將阿文的父親牽扯進(jìn)來，稱其是公職人員，對女兒的謊言深信不疑，并多次對郭老師進(jìn)行辱罵，導(dǎo)致郭老師采取了這種極端的方式。
這位老師
“比較內(nèi)向，但很認(rèn)真負(fù)責(zé)”
對于這些說法，由于阿文的父母及校方不接受采訪，使得記者無從核實。不過，記者在事發(fā)學(xué)校的百度貼吧上發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生對于郭老師的印象還是不錯的。“郭老師比較內(nèi)向，但很認(rèn)真負(fù)責(zé)”“平時人比較隨和，話不多”……記者查詢郭老師的簡歷發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)從教數(shù)年。
郭老師的大學(xué)同學(xué)鄭老師是淮安另一所中學(xué)的老師，昨天上午她聽說了郭老師跳樓的事，但當(dāng)時她并沒有放在心上。
“我還以為是假消息，所以沒在意?！编嵗蠋熣f，她和郭老師不熟，雖然兩人同在一個城市上班，但大學(xué)畢業(yè)后就沒有再聯(lián)系。在她眼中，郭老師是個內(nèi)向的人，大學(xué)時也沒聽說他有什么玩得比較好的同學(xué)。對于他將學(xué)生砍傷后再自殺，鄭老師覺得無法想象。
而郭老師的另一位大學(xué)同學(xué)陳老師則拒絕了記者的采訪，他表示郭老師人已經(jīng)死了，他不想再對他進(jìn)行任何評價，也不想再提他以前的事。
昨天上午，淮安市某中學(xué)發(fā)生一幕慘劇，一名老師用刀砍傷一女生后，從5樓墜下身亡。目前關(guān)于此案的具體情況，淮安警方正在調(diào)查之中。不過，網(wǎng)絡(luò)上對于事件的起因已經(jīng)眾說紛紜。有人說，此前老師曾對女生有騷擾行為，被學(xué)生家長教訓(xùn)后憤而砍傷女生，后畏罪自殺；而也有人稱，性騷擾的事情是該女生編造出來的。
昨天，快報記者趕赴淮安調(diào)查事件真相，不過學(xué)生家長對于此事卻三緘其口，而學(xué)校方面也不愿接受采訪，甚至將所有記者拒之門外，導(dǎo)致種種猜測在網(wǎng)絡(luò)上流傳。
慘劇發(fā)生
女中學(xué)生身中數(shù)刀，老師墜樓身亡
昨天上午10點多，在微博和淮安當(dāng)?shù)卣搲隙汲霈F(xiàn)了這樣一條消息，“淮安某中學(xué)老師郭某跳樓身亡”。隨后，關(guān)于此事的更多消息出現(xiàn)在網(wǎng)上。這并不是一起單純的老師跳樓事件，在他跳樓前，他班上的一個女學(xué)生被他用刀砍傷。
記者立即趕往淮安對此事進(jìn)行了解。在一位不愿透露姓名的知情人的幫助下，記者逐漸還原了昨天上午在淮安這所中學(xué)里發(fā)生的這幕慘劇。
事件中墜樓身亡的郭某是事發(fā)學(xué)校的老師。昨天早上9點左右，郭老師叫班上的一名女同學(xué)阿文（化名）到他辦公室談話，約一個小時后，阿文滿身是血地跑回教室，稱自己被郭老師用刀砍傷。正在同學(xué)和老師對阿文進(jìn)行救助時，郭老師從學(xué)校教學(xué)樓的5樓墜落。此后，阿文和郭老師被同時送到了淮安市第二人民醫(yī)院救治。阿文因傷勢較重，被送到重癥手術(shù)室救治，而郭老師則已經(jīng)身亡。
據(jù)阿文的母親介紹，當(dāng)天上午她突然接到女兒班主任的電話，要她迅速趕到學(xué)校。當(dāng)時她問什么事，但班主任沒有直接回答，而是邊哭邊說“十萬火急，來就知道了”。她一聽就感到不好，隨后趕到了學(xué)校。在女兒的班級門口，她看到阿文坐在凳子上，滿頭是血，腿上也在流血。隨后，阿文被抬上剛到的救護(hù)車送到了淮安市第二人民醫(yī)院。當(dāng)她隨后又趕到醫(yī)院時，阿文已被送進(jìn)手術(shù)室。
據(jù)醫(yī)院的醫(yī)生透露，阿文頭部被多處砍傷，腿上也有傷口。經(jīng)過數(shù)小時的搶救，當(dāng)記者趕到淮安市第二人民醫(yī)院時，阿文已經(jīng)從手術(shù)室轉(zhuǎn)到了重癥監(jiān)護(hù)室。阿文的父母正在監(jiān)護(hù)室外焦急地等待守候。
對于記者的采訪，阿文的父親禮貌地回絕了，他表示孩子還沒有度過危險期，現(xiàn)在孩子的生命重要。記者在重癥監(jiān)護(hù)室外守候時，一位女士對阿文的母親說，阿文在進(jìn)入手術(shù)室的時候，神志還很清醒，并安慰她說不用擔(dān)心。
事因成謎
行兇原因說法不一
對于郭老師為何要將阿文砍傷，是包括阿文家長和學(xué)校同學(xué)、老師普遍關(guān)心的問題。昨天，記者在淮安采訪時并未得到明確的答復(fù)。警方表示，由于阿文仍在昏迷中，所以究竟當(dāng)時是什么情況還不清楚。而由于郭老師已經(jīng)去世，他行兇的動機(jī)也可能成為一個謎。
不過，在網(wǎng)絡(luò)上，對于郭老師行兇的原因卻有多種說法。一種說法是，郭老師畏罪自殺。有網(wǎng)友稱，郭老師在給阿文補(bǔ)習(xí)功課的過程中，對阿文有騷擾行為，此事被阿文父母得知后，他們糾集一幫人到學(xué)校將郭老師打了一頓，而且打得不輕，此事還鬧到了校方領(lǐng)導(dǎo)那里。所以，郭老師此次襲擊阿文是惱羞成怒，在將阿文砍傷后又覺得自己將事情鬧大了不可收拾，所以就選擇了自殺。
另一種說法則認(rèn)為，郭老師是在滿腹委屈中選擇了結(jié)束自己的生命。這種說法和上一說法剛好相反。一位自稱是事發(fā)中學(xué)學(xué)生的網(wǎng)友說，郭老師性騷擾阿文的情節(jié)，只是阿文編造出來的謊言。在他眼中，阿文并不是個勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，由于她不交作業(yè)，而郭老師對她負(fù)責(zé)，經(jīng)常找她談話，她便在外面造謠說老師對她性騷擾，后這話就傳成了郭老師對她進(jìn)行了強(qiáng)*，于是前些天學(xué)生家長帶人把郭老師打得血頭血臉的。這位網(wǎng)友認(rèn)為，郭老師肯定是太壓抑了，所以在對學(xué)生實施報復(fù)后，選擇了跳樓自殺。
更有甚者將阿文的父親牽扯進(jìn)來，稱其是公職人員，對女兒的謊言深信不疑，并多次對郭老師進(jìn)行辱罵，導(dǎo)致郭老師采取了這種極端的方式。
這位老師
“比較內(nèi)向，但很認(rèn)真負(fù)責(zé)”
對于這些說法，由于阿文的父母及校方不接受采訪，使得記者無從核實。不過，記者在事發(fā)學(xué)校的百度貼吧上發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生對于郭老師的印象還是不錯的。“郭老師比較內(nèi)向，但很認(rèn)真負(fù)責(zé)”“平時人比較隨和，話不多”……記者查詢郭老師的簡歷發(fā)現(xiàn)，他已經(jīng)從教數(shù)年。
郭老師的大學(xué)同學(xué)鄭老師是淮安另一所中學(xué)的老師，昨天上午她聽說了郭老師跳樓的事，但當(dāng)時她并沒有放在心上。
“我還以為是假消息，所以沒在意?！编嵗蠋熣f，她和郭老師不熟，雖然兩人同在一個城市上班，但大學(xué)畢業(yè)后就沒有再聯(lián)系。在她眼中，郭老師是個內(nèi)向的人，大學(xué)時也沒聽說他有什么玩得比較好的同學(xué)。對于他將學(xué)生砍傷后再自殺，鄭老師覺得無法想象。
而郭老師的另一位大學(xué)同學(xué)陳老師則拒絕了記者的采訪，他表示郭老師人已經(jīng)死了，他不想再對他進(jìn)行任何評價，也不想再提他以前的事。