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        高一議論散文:童年、青春請留下“無怨、無悔”

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        童年、青春請留下“無怨、無悔”
            總聽到身邊的長輩們說:“年輕時(shí)刻苦學(xué)習(xí),老了才會(huì)享福。”
            這句話看似不無道理,但仔細(xì)體味,如果前半生盲目地學(xué)習(xí),我們今后也許失去的比得到的更多,也許我們終究也不會(huì)快樂。
            用童年去換得知識,是一生中最不值的買賣。
            記得我開始真正學(xué)習(xí)時(shí)是在初一,初一以前都是在胡同里玩過去的,我很樂意跟別人講那段日子,而且每當(dāng)寫童年時(shí),“胡同”二字總會(huì)在文章里出現(xiàn),即使沒有文采,但老師總會(huì)讓我在班里念,因?yàn)槲矣米顦銓?shí)的文字?jǐn)⒄f出的是一段段真實(shí)、純真、令人懷念的童趣。而我有一位朋友就不同了,生活中,人緣很差。學(xué)習(xí)上,他除了作文,其他都可以說是班里的尖子,他是我那“胡同故事”的忠實(shí)聽眾,他羨慕我總有新奇的故事寫,我有時(shí)也試著啟發(fā)他,問他小時(shí)候住在哪,他說平房,我說平房好啊,你一定有很多朋友,有朋友就有故事,有故事就有文章了啊!可他卻說他很小就開始被母親逼著在家背書了。談到這,他一臉委屈地望著正前方,我沒說話,看著他的目光,默默為他惋惜——他的童年是在書本中度過的,有了知識,但失去了一生僅有一次的童年。知識沒有可以學(xué),童年錯(cuò)過了,這輩子便不會(huì)再有了。他媽媽替他做了一筆將令他痛恨一生的買賣。
            我們要在學(xué)習(xí)的快樂中享受青春,我們的青春不該是“被字句”!
            我很幸運(yùn),我的童年是在北京最純真的角落——胡同度過的。但我無法避免中國的應(yīng)試教育給我?guī)淼母淖?,我喜歡知識,但我討厭考試,我討厭它那總是一副要吞噬青春之光的嘴臉。我一直反省自己有沒有“被學(xué)習(xí)”,然而我越是警醒著,我就越是痛苦著,越是痛苦,便越要擺脫環(huán)境,但若要擺脫環(huán)境,我們便必須孤獨(dú)。試想如果我們不去做大量的卷子和無厘頭的題,如果我們考試失利,如果我們不躋身行列,我們將會(huì)怎樣?除了父母的白開水一樣的教誨,迎來的還有社會(huì)的淘汰之刃。我們要在青春中享受知識武裝頭腦的感覺,這樣的感覺來的不會(huì)刻苦,因而我們老時(shí)無論怎樣,也會(huì)快樂,當(dāng)談起青春時(shí),才不會(huì)是“被字句”。
            有的人老了會(huì)懊悔,那是因?yàn)樗麄兡贻p時(shí)付出了太多卻仍無所作為,倘若你是要來享受生命的,那么請遵從人生最基本的安排——童年、青春、壯年、老年,并享受生命一波三折的主旋律,用“自己的”步子給生命伴奏,用“自己的”雙手為生命寫上一首好詞!