1月熱點話題
一 中國國家形象片在美國播出
閱讀下面文字，按要求作文。
2011年1月17日，中國國家主席胡錦濤起程訪問美國，與此同時，準(zhǔn)備已久的《中國國家形象片——人物篇》在美國紐約時報廣場的電子顯示屏上正式播出。這則宣傳片以中國紅為主色調(diào)，在短短60秒鐘的時間內(nèi)，展示了包括邰麗華、吳宇森、宋祖英、劉歡、郎平、姚明、丁俊暉、袁隆平、吳敬璉、楊利偉在內(nèi)的，涵蓋文藝、體育、商界、智庫、模特、航天等各行各業(yè)的數(shù)十位杰出華人，以“智慧、美麗、勇敢、才能、財富”等概念詮釋中國人形象，旨在向全世界展示立體的中國。宣傳片在紐約時報廣場大型電子顯示屏上以每小時15次、每天共300次的頻率播出，同時，美國有線電視新聞網(wǎng)也會播出該片。至2月14日，中國國家形象片共計將播放8 400次。
以上材料給了你怎樣的感受?請根據(jù)你的感受寫一篇文章，題目自擬，立意自定，文體不限，不少于800字。
國家形象片：呈現(xiàn)真實中國更多在于行動
◆ 李泓冰
在胡錦濤主席訪美之際，紐約時報廣場的電子大屏幕上，一群中國人正在中國紅的底色中，向著熙來攘往的路人微笑……在大洋彼岸推出這樣一部60秒的中國國家形象片，引得美國人好奇地駐足觀看。
這個短片的主角，是一些杰出的中國人。除了美國人家喻戶曉的NBA明星姚明外，其他人的面孔，對美國人來說，還比較陌生。不過，仔細(xì)打量他們，這個細(xì)節(jié)會更具歷史張力。
看看這些人：袁隆平——“雜交水稻之父”，外表與中國農(nóng)民無異，對解決困擾中國和世界的饑餓問題貢獻(xiàn)卓著;黃永玉，極富才情的老畫家，“*”時因為“黑畫”進(jìn)過“牛棚”，有“無愁河的浪蕩漢子”之稱;楊利偉，個子不高的解放軍軍官，中國太空第一人;郎朗，在西方最有市場的華人鋼琴家之一，是國內(nèi)無數(shù)琴童和家長仰慕的天才鋼琴少年;馬云，《福布斯》雜志選為封面人物的首位大陸企業(yè)家……
這些人和他們的故事，的確很“中國”。或者說，他們的故事，是被中國的改革開放催生的，沒有改革，他們幾乎沒有任何可能代表中國國家形象，堂皇地出現(xiàn)在紐約街頭。在相當(dāng)長的一段時間里，海外對中國的了解，是千篇一律的大熊貓和雙面繡，是清朝男人留的長辮子和女人裹的小腳，甚至有中國留學(xué)生被西方的房東好心地遞過一把牙刷要求“學(xué)會刷牙”……
由于種種原因，中國人和他們的故事，在很長時間、很大程度上被遮蔽、被誤讀。然而，從中國30多年前的改革開放開始，正在蘇醒并騰飛的中國人，便開始全面融入世界，成了一個再也無法忽略的存在。但西方對中國的興趣與對中國的偏見同樣強烈?？上?，不假思索地粉飾與不由自主地妖魔化，都讓中國故事始終無法真實地呈現(xiàn)在人們面前：中國實力忽而孱弱忽而強悍，中國形象忽而在崛起忽而又成了“威脅”……中國的面貌在海外于是變得模糊不清，遭到百般猜疑。
中國，因經(jīng)濟騰飛而掀過了挨打的屈辱一頁，又該如何走出挨罵與誤讀的尷尬窘境呢?——國家形象，成了中國面臨的極為嚴(yán)峻的戰(zhàn)略問題。
北京奧運和上海世博，開始讓世界驚艷。然而，在絢爛的煙花背后，真實的中國只是若隱若現(xiàn)。要認(rèn)知一個真實的中國，還有漫長的路要走。
現(xiàn)在，中國國家形象片的出現(xiàn)，不但標(biāo)志著國家層面對重塑國家形象的重視，也標(biāo)志著難能可貴的平民視角。推出中國知名科學(xué)家和藝術(shù)家，消除海外對他們的陌生;推出中國更多的平凡面孔，讓普通人的微笑去打動海外人士，這是一種質(zhì)樸的回歸，也是自信的表達(dá)。
不過，紐約街頭閃現(xiàn)的中國人的微笑，對重塑中國國家形象而言，僅僅是一個意味深長的細(xì)節(jié)。事實上，呈現(xiàn)一個真實的中國，更多的還在于行動，在于實實在在發(fā)生著的各種中國故事——從長遠(yuǎn)來說，要讓中國變得更加美好，不光要聽我們在說什么，更要看我們在做什么……
點評：本文作者對于中國國家形象片在美國播出這一事件的解讀很有深度，作者首先通過解讀幾位在中國國家形象片中出現(xiàn)的人物，肯定了該事件的積極意義，但沒有大肆吹捧，而是在接下來理性分析了中國的國家形象一直以來被外國民眾誤讀的根本原因。特別是在文末，作者提出“呈現(xiàn)真實的中國更多在于行動”這樣的觀點，認(rèn)識深刻、獨到，充滿哲理思辨，既新人耳目，又振聾發(fā)聵，極大地提升了文章的內(nèi)涵。
二 山東等地刪減經(jīng)典引爭議
閱讀下面的文字，按要求作文。
因為擔(dān)心“帶有糟粕性的內(nèi)容”會“扭曲了學(xué)生的價值觀念，腐蝕了中小學(xué)生的心靈”，山東省教育廳發(fā)出通知，嚴(yán)禁該省各級教育行政部門和中小學(xué)校向?qū)W生“不加選擇地”全文推薦《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等經(jīng)典作品。而此前湖北省也有部分學(xué)校專門對《三字經(jīng)》等經(jīng)典文本進(jìn)行了刪節(jié)，將“昔孟母，擇鄰處”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”等句子刪掉后，重新編排發(fā)給學(xué)生學(xué)習(xí)。
對于這樣的做法，有人表示支持，他們認(rèn)為國學(xué)經(jīng)典中大多數(shù)內(nèi)容都是好的，但也有一些不科學(xué)或與時代發(fā)展相悖的東西，如封建思想嚴(yán)重，輕視女性、輕視勞動等，確實不適合孩子學(xué)習(xí);也有人表示質(zhì)疑，認(rèn)為經(jīng)典就應(yīng)該通篇誦讀，學(xué)習(xí)不能因噎廢食，若人為地把作為一個整體的經(jīng)典割裂開，學(xué)生將無法吸收其精髓，也不知道什么是糟粕，失去自己探究和分析鑒別的能力。更有人指出這樣做會使更多的經(jīng)典被斷章取義，造成對全社會的誤導(dǎo)，而孩子們應(yīng)該擁有了解原著的權(quán)利。
對于以上事件，你有什么看法，請將你的觀點寫成一篇不少于800字的文章。
要求：立意自定，文體自選，題目自擬，不得套作和抄襲。
我們?nèi)绾斡鲆姟邦伻缬瘛?BR> ◆ 閆京育
繼山東省嚴(yán)禁各級教育行政部門和中小學(xué)?！安患舆x擇地”向?qū)W生全文推薦《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《神童詩》等國學(xué)讀物之后，湖北省也爆出對國學(xué)經(jīng)典進(jìn)行“整容”的消息——“昔孟母，擇鄰處”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”等句子被刪除。
我們且來看看，如今擺在書桌上留給下一代的國學(xué)經(jīng)典，它們究竟承受了何種被誤解的苦楚。有專家認(rèn)為，“昔孟母，擇鄰處”暗藏了“環(huán)境決定一切的意思”;而“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”則與時代精神不符。
如此，我不禁想為被我們誤解的國學(xué)經(jīng)典鳴冤。
教育部門怕這些“帶有糟粕性的內(nèi)容”會“玷污”了中小學(xué)生的心靈，可我首先“讀出”的卻是我們對自己教育的不自信，對自己孩子的不自信?！兜茏右?guī)》《三字經(jīng)》等傳統(tǒng)啟蒙教材千年來為人們廣為傳誦，已證明它們的內(nèi)在價值和社會認(rèn)可度。這是經(jīng)過歷史殘酷的洗淘后，仍然能被我們閱讀到的經(jīng)典。千百年來，這些經(jīng)典不知道激勵和鼓舞了多少人，卻并沒聽說讓多少人誤入歧途。上述擔(dān)憂只能證明我們不相信教育的質(zhì)量和張力，也低估了孩子們的智商和判斷力，更忽視了孩子們的認(rèn)知能力。
任何一個時代及社會都不存在于真空里。今天我們的經(jīng)典讀物修正了“糟粕性的內(nèi)容”，
明天我們的孩子就可能在生活里遇見比“黃金屋”及“顏如玉”更為殘酷的現(xiàn)實。所以，何不讓我們的孩子直面這樣的句子，一本完整的經(jīng)典加上一個循循善誘的老師，相信我們的孩子會有足夠的能力去辨別哪些是“糟粕”哪些是“精華”。這種既突出精華又不回避缺陷的教育方式，相信更能體現(xiàn)我們教育的靈活性、包容性和思辨性，更能達(dá)到我們教育提倡的自主學(xué)習(xí)之目標(biāo)。
這個世界上沒有某個個體是十全十美的，國學(xué)經(jīng)典亦是如此。正是這些“精華”和“糟粕”的有機構(gòu)成，才靈動地體現(xiàn)出這些經(jīng)典別致而古樸的魅力。它們環(huán)環(huán)相扣，血肉相融，都表述著同樣的人文關(guān)懷，流淌著同樣的哲思。幾年前，在臺灣有家長投訴學(xué)校讓學(xué)生背誦的《朱子治家格言》中“聽婦言，乖骨肉，豈是丈夫”是歧視女性，但校方回應(yīng)
“現(xiàn)代有現(xiàn)代的價值觀，孩子長大后自然就理解了”。 所以，也請給這些經(jīng)典一些尊重，尊重它們存在的缺陷，這同樣也是尊重和維護(hù)我們的未來。我們的孩子，至少得有一個選擇閱讀完整經(jīng)典的權(quán)利吧。
何況有時候，那些句子未必就是所謂的“糟粕”。“昔孟母，擇鄰處”，孟母為自己的兒子營造良好生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的做法無可厚非，現(xiàn)在的父母這樣做的也大有人在，如果非要說其暗藏了“環(huán)境決定一切的意思”未免過于牽強。此外，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這樣的話無非是激勵廣大學(xué)子博覽群書，每個人從書本中得到的東西估計并不相同，而那當(dāng)中，寶貴的精神閱歷和人文受益才是最重要的。
一千個讀者就有一千個“顏如玉”。我們心目中都有屬于自己的“顏如玉”。你見，或者不見;你念，或者不念;你愛，或者不愛，“顏如玉”都在那里，亭亭玉立，若即若離。
要怎樣遇見我們的“顏如玉”，你懂的。
點評：這是一篇見解深刻而又不失個性的文章。作者在文中較好地聯(lián)系了社會現(xiàn)實和當(dāng)今青少年的實際情況，很有現(xiàn)實感。語言干脆利落，表達(dá)的立場很鮮明。從文中能看出作者對現(xiàn)實的清醒認(rèn)識，平時應(yīng)該也非常善于思考，只有如此才能夠駕輕就熟地寫就這樣一篇富有感染力的文章。
三 “虎媽”育兒法引發(fā)中西家庭教育爭論
“虎媽”，名叫蔡美兒，是美國耶魯大學(xué)的華裔教授，她的一本名叫《虎媽戰(zhàn)歌》的書在美國引起了轟動。該書介紹了她如何以中國式教育方法管教兩個女兒，她罵女兒垃圾，要求每科成績拿A，不準(zhǔn)看電視，琴練不好就不準(zhǔn)吃飯……這一系列做法引起美國關(guān)于中美教育方法的大討論，美國《洛杉磯時報》把蔡美兒的書描繪為“像病毒一樣蔓延”。2011年1月，“虎媽”的故事登上了《時代》周刊封面。
而《時代》周刊內(nèi)文《虎媽的真實故事》寫道：用她剃刀般鋒利的筆，蔡美兒讓整個美國的父母思考這樣一個問題——我們是不是就是她所說的“失敗者”?
英國媒體分析稱，美國人如此激烈的反應(yīng)，其實跟中美表現(xiàn)迥異的經(jīng)濟狀況密不可分，當(dāng)美國遭遇大蕭條以來最嚴(yán)重的經(jīng)濟頹勢時，中國卻穩(wěn)步前進(jìn)在經(jīng)濟增長的道路上，為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，還不如去問問“虎媽”。
不過“虎媽”的言論并沒有得到中國媽媽的認(rèn)可，海歸洪晃就表示：“我在中國所認(rèn)識的諸位母親中，沒人會像她那樣對待孩子?！?BR> 中國傳媒大學(xué)副教授陳凱認(rèn)為，由于在中國“贏者通吃”，所以父母把太多的壓力放在了子女身上。而美國教育卻更關(guān)注孩子的品質(zhì)、創(chuàng)新和獨立，小孩可以很自由，而這也造成了小孩學(xué)習(xí)太放松，成績不理想的情況。中美教育可以說是兩個極端的教育，一個是“批評太多”，一個是“表揚太多”。
育兒的氣度
⊙ 李 玥
“虎媽”一出，攪亂一池春水!
在2010年剛剛過去，2011年的春天嶄露頭角的時候，“虎媽”橫空出世，這位標(biāo)榜“嚴(yán)厲”育兒法的媽媽，其影響如同龍行云虎行風(fēng)，立馬攪得中國、美國甚至歐洲各國風(fēng)起云涌。
有壓力才有動力，不得不承認(rèn)“虎媽”給女兒們施加的巨大壓力的確限度地開發(fā)了孩子的潛力。棍棒之下出孝子，標(biāo)榜“不打不成才”其實在很長時間里都是父母長輩們育兒的共識。然而這并不是什么中國專利，實際上，很多西方名人的成功也源于童年時期在嚴(yán)厲監(jiān)督下的艱苦努力。
將自己的心愿置于孩子身上，為孩子謀一個美好的前程，是每一位父母的心愿。但是，我們完全沒有必要將育兒的態(tài)度地域化，我們更應(yīng)該關(guān)注的，是全天下的父母如何才能將孩子教育成才——重要的是成才的過程。
蔡美兒的女兒無疑是擁有美好前途了，或許這獲得成功的方式殘酷了一些，但是誰都知道，沒有付出也便沒有回報。鋼琴天才郎朗，同樣擁有一位嚴(yán)格的父親，剛到北京學(xué)琴時，郎朗的鋼琴彈奏總得不到老師的認(rèn)可。有一天他到附近小學(xué)參加合唱伴奏，耽誤了兩小時的練琴時間，回到家時，遭到不知情的父親的一頓狠揍。郎爸爸甚至拿出一包藥大聲對郎朗說：“你彈不好琴就別活了，要么吃下這藥，要么從這11樓跳下去，你去死吧，我沒有臉回沈陽!”半年以后，郎朗以第一名的成績考入中央音樂學(xué)院附小。郎爸爸的這一奇招“激將法”盡管奏效，也受到追捧，但其副作用也相當(dāng)明顯，若是遇上性格偏激的孩子，后果不堪設(shè)想。幸虧郎朗的懂事與感恩，使得他到后來還回憶說：“那是印象中爸爸第一次打我，也是我第一次看到他生那么大的氣?，F(xiàn)在想想，他是為我好，相反我想告訴大家，天才不是被打出來的，而是循序漸進(jìn)，相輔相成的，大人和小孩子朝一個地方使勁才能邁向成功?！?BR> 相比之下，曾任微軟全球副總裁、谷歌全球副總裁，現(xiàn)任創(chuàng)新工場董事長兼首席執(zhí)行官的李開復(fù)，他的母親就顯得寬容得多。李開復(fù)從小頑皮，惡作劇不斷，兒時為了搞清楚鄰居家的池塘有多少魚，竟然偷偷把水放光;在美國念大學(xué)時，因為討厭某個愛貪小便宜的同學(xué)，李開復(fù)和舍友悄悄把他的硬幣鋪滿房間，用強力膠給粘起來，害得人家只能用小刀一枚枚地“摳”……但無論是在家鄉(xiāng)，抑或在美國，李開復(fù)的性格都沒有受到太大壓抑，他將之歸功于母親的“寬容和嬌寵”以及美國大學(xué)制度的“自由和開放”。而這，也是他敢于屢屢轉(zhuǎn)型，屢屢創(chuàng)新的重要原因。
由是，不論父母選取何種教育方式，最重要的依據(jù)還是取決于孩子自己——無視事物發(fā)展的不平衡性，無視事物的客觀差異性，企望以簡單機械的眼光來將豐富多彩的世界模式化，絕非人類之福。而一旦為某種育兒方法貼上標(biāo)簽，為這個標(biāo)簽爭論不休，并按照這個標(biāo)簽來做事，則會發(fā)現(xiàn)，其根本就是舉步維艱。
世間萬物，有容乃大。大，就應(yīng)該能兼容異類——正所謂陽剛與陰柔，正所謂雄偉和秀美，正所謂外向和內(nèi)向，正所謂“金剛怒目”與“菩薩低眉”，正所謂“靜如處子”與“動如脫兔”，正所謂“駿馬秋風(fēng)冀北”與“杏花春雨江南”，正所謂“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”與“大江東去”……
大而能容，學(xué)會尊重，猛虎亦能細(xì)嗅薔薇。
點評
作者沒有直接去評價“虎媽”的教育方法，而是選擇了一個新的角度——育兒的氣度，來寫自己的看法。在作者看來，“虎媽”的行為雖然飽受爭議，但既然存在，并能有一定的成功，必然是有其合理之處的，而懂得包容、兼顧、尊重這種不同，則是一種大胸懷——哪怕你并不贊同這種做法。
文章最后，又進(jìn)而提出包容、兼顧與尊重更廣泛的事物，升華了文章的主旨，讓文起于“虎媽”而又不限于“虎媽”，很值得贊揚。
四 堅強自信“鐵娘子”當(dāng)選巴西第一位女總統(tǒng)
2011年1月1日，迪爾瑪·羅塞夫宣誓就職，成為巴西歷第一位女總統(tǒng)。
羅塞夫是一名經(jīng)濟學(xué)家，她從來沒有正式競選公職的經(jīng)驗。不過，羅塞夫?qū)φ尾⒉荒吧?9歲時，向往社會主義制度的羅塞夫就參加了地下黨和游擊隊，和巴西前總統(tǒng)盧拉等勞工黨高級政治家一起，反對當(dāng)時巴西的軍事*統(tǒng)治。羅塞夫有過3年的牢獄生涯，當(dāng)時，媒體還曾廣泛報道在監(jiān)獄中羅塞夫受到酷刑，但始終沒有向*統(tǒng)治投降。盧拉當(dāng)選總統(tǒng)后，作為戰(zhàn)友的羅塞夫成為了他的左膀右臂，一直擔(dān)任盧拉總統(tǒng)府民事辦公室主任。在盧拉的第一屆總統(tǒng)任期內(nèi)，羅塞夫曾擔(dān)任礦產(chǎn)和能源部長。2009年羅塞夫做了一次癌癥手術(shù)，切除了左臂上的一個肉瘤。當(dāng)時已經(jīng)傳出她可能會被任命為總統(tǒng)候選人的消息，*還曾質(zhì)疑她的身體是否足以勝任總統(tǒng)競選。不過，有著“鐵娘子”之稱的羅塞夫為人低調(diào)、性格直率，但作風(fēng)強硬、意志堅強，每次出現(xiàn)在公眾面前的時候都是面帶微笑，顯得頗為自信。
執(zhí)著·仰望
⊙ 重慶市巴蜀中學(xué) 賴桐辰
大雪掩蓋了我前方的道路，仰望，忽然瞥見夜幕明星，我知道那便是我的方向。
——題記
清空行囊，隨彎而上，便是長城的入口。并不偉岸的樹木生長在長城兩旁，也許是自身站得高了，就不覺得其偉岸了。長城延續(xù)著中國的歷史，它見證著從秦王朝以前至今的中華民族，每一塊磚都是歷史車輪落下的泥土。
陽光把這段長城的頂峰照耀得格外明朗，仿佛就是天國的入口。于是我便許諾要登頂而回，驀地，這種豪邁之感就像許下夢想時刻一般。
立于群山之上，長城那挺拔的道路如同老人的脊背，也彎曲，也挺拔，也有清晰可見的紋路，夾雜著些許沙塵，于陽光中變得縹緲起來。
人向來都有兩顆心，一顆自己留下，另一顆送給遠(yuǎn)方的夢想，兩心之間相互遙望，相互召喚，然后雙腳才開始行走。夢想從來都是把雙刃劍，能帶來渴望，也能帶來渴望背后的艱辛與遙遠(yuǎn)。有的人，走著走著遠(yuǎn)方的心便碎了，或是去到了別的什么地方;有的人走著走著，這里的心變了，便把那遠(yuǎn)方的心拋棄在風(fēng)中，任歲月一層又一層地覆蓋，最終杳無聲息。
還記得一位盲人政治家講述他成功的秘訣：“正是因為雙目失明，才使我看不到道路中的誘惑，終成夢想。”的確，任何事物都有可以回旋的余地，也正是憑著對這余地的認(rèn)知程度及踏入的深淺度而成就了一個人的高度。不管前路如何，執(zhí)著而堅毅地堅守自我的夢想，樂觀而自信地仰望自己的前方，如同孩子一般對未來的自己充滿期待，生命中便永遠(yuǎn)充滿活力與激情。這就像攀登長城，一路上總有致命危險之地存在，總有心中懼意出生，總有勸我停下腳步的聲音，而這些，無時無刻地不在把我向失敗的一方拉去，而每當(dāng)這時，我便會聽到遠(yuǎn)方那一顆心的呼喚。
僧人說：“當(dāng)你覺得酷暑難耐時，那就去更熱的地方吧。”而實際上，生命中的困難和誘惑，不也正是你最親近的朋友嗎?人生往往因為它們的出現(xiàn)而變得與眾不同，而你在經(jīng)歷了它們的洗禮之后也會變得更加豁達(dá)更加不凡起來。
坐在頂峰的墻下，陽光沖破云層灑下一片金黃，紅日的亮光如此耀眼，如此燦爛，映著我一路前行的腳步，映著我一路沉思的軌跡。我微笑談?wù)撝宦返钠D辛，就像談?wù)撝夯ㄇ镌碌耐乱话恪６潭桃欢闻实侵?，卻如同漫長人生路中難得而美好的一段歷程，于長城之上，我收獲到了成功的笑容，也感受到了一路困難和誘惑的渺小。
我的長城還沒有到達(dá)頂峰，跺跺腳，這般自信地上路了……
點評 從表面上看，本篇文章找不到一點熱點材料的影子，全篇只是在述說自己攀登長城時候的經(jīng)歷和感受，似乎有偏題跑題的嫌疑。但我們仔細(xì)閱讀文章，又仿佛全篇都是材料的影子，處處都在扣住材料加以說明和延伸。實際上，作者是抓住了材料的神韻，用自己的親身經(jīng)歷在表述熱點材料中羅塞夫精神品質(zhì)的內(nèi)涵，而這內(nèi)涵，便是人類生命中“堅強樂觀、自信淡定”的寶貴品質(zhì)。作者以散文的筆觸，隨筆的悠然，神到處，處處是攀登;下筆時，時時皆感悟。既讓人浮想聯(lián)翩，又能對號入座，讀后不禁令人長嘆一聲，我們都“在路上”!
一 中國國家形象片在美國播出
閱讀下面文字，按要求作文。
2011年1月17日，中國國家主席胡錦濤起程訪問美國，與此同時，準(zhǔn)備已久的《中國國家形象片——人物篇》在美國紐約時報廣場的電子顯示屏上正式播出。這則宣傳片以中國紅為主色調(diào)，在短短60秒鐘的時間內(nèi)，展示了包括邰麗華、吳宇森、宋祖英、劉歡、郎平、姚明、丁俊暉、袁隆平、吳敬璉、楊利偉在內(nèi)的，涵蓋文藝、體育、商界、智庫、模特、航天等各行各業(yè)的數(shù)十位杰出華人，以“智慧、美麗、勇敢、才能、財富”等概念詮釋中國人形象，旨在向全世界展示立體的中國。宣傳片在紐約時報廣場大型電子顯示屏上以每小時15次、每天共300次的頻率播出，同時，美國有線電視新聞網(wǎng)也會播出該片。至2月14日，中國國家形象片共計將播放8 400次。
以上材料給了你怎樣的感受?請根據(jù)你的感受寫一篇文章，題目自擬，立意自定，文體不限，不少于800字。
國家形象片：呈現(xiàn)真實中國更多在于行動
◆ 李泓冰
在胡錦濤主席訪美之際，紐約時報廣場的電子大屏幕上，一群中國人正在中國紅的底色中，向著熙來攘往的路人微笑……在大洋彼岸推出這樣一部60秒的中國國家形象片，引得美國人好奇地駐足觀看。
這個短片的主角，是一些杰出的中國人。除了美國人家喻戶曉的NBA明星姚明外，其他人的面孔，對美國人來說，還比較陌生。不過，仔細(xì)打量他們，這個細(xì)節(jié)會更具歷史張力。
看看這些人：袁隆平——“雜交水稻之父”，外表與中國農(nóng)民無異，對解決困擾中國和世界的饑餓問題貢獻(xiàn)卓著;黃永玉，極富才情的老畫家，“*”時因為“黑畫”進(jìn)過“牛棚”，有“無愁河的浪蕩漢子”之稱;楊利偉，個子不高的解放軍軍官，中國太空第一人;郎朗，在西方最有市場的華人鋼琴家之一，是國內(nèi)無數(shù)琴童和家長仰慕的天才鋼琴少年;馬云，《福布斯》雜志選為封面人物的首位大陸企業(yè)家……
這些人和他們的故事，的確很“中國”。或者說，他們的故事，是被中國的改革開放催生的，沒有改革，他們幾乎沒有任何可能代表中國國家形象，堂皇地出現(xiàn)在紐約街頭。在相當(dāng)長的一段時間里，海外對中國的了解，是千篇一律的大熊貓和雙面繡，是清朝男人留的長辮子和女人裹的小腳，甚至有中國留學(xué)生被西方的房東好心地遞過一把牙刷要求“學(xué)會刷牙”……
由于種種原因，中國人和他們的故事，在很長時間、很大程度上被遮蔽、被誤讀。然而，從中國30多年前的改革開放開始，正在蘇醒并騰飛的中國人，便開始全面融入世界，成了一個再也無法忽略的存在。但西方對中國的興趣與對中國的偏見同樣強烈?？上?，不假思索地粉飾與不由自主地妖魔化，都讓中國故事始終無法真實地呈現(xiàn)在人們面前：中國實力忽而孱弱忽而強悍，中國形象忽而在崛起忽而又成了“威脅”……中國的面貌在海外于是變得模糊不清，遭到百般猜疑。
中國，因經(jīng)濟騰飛而掀過了挨打的屈辱一頁，又該如何走出挨罵與誤讀的尷尬窘境呢?——國家形象，成了中國面臨的極為嚴(yán)峻的戰(zhàn)略問題。
北京奧運和上海世博，開始讓世界驚艷。然而，在絢爛的煙花背后，真實的中國只是若隱若現(xiàn)。要認(rèn)知一個真實的中國，還有漫長的路要走。
現(xiàn)在，中國國家形象片的出現(xiàn)，不但標(biāo)志著國家層面對重塑國家形象的重視，也標(biāo)志著難能可貴的平民視角。推出中國知名科學(xué)家和藝術(shù)家，消除海外對他們的陌生;推出中國更多的平凡面孔，讓普通人的微笑去打動海外人士，這是一種質(zhì)樸的回歸，也是自信的表達(dá)。
不過，紐約街頭閃現(xiàn)的中國人的微笑，對重塑中國國家形象而言，僅僅是一個意味深長的細(xì)節(jié)。事實上，呈現(xiàn)一個真實的中國，更多的還在于行動，在于實實在在發(fā)生著的各種中國故事——從長遠(yuǎn)來說，要讓中國變得更加美好，不光要聽我們在說什么，更要看我們在做什么……
點評：本文作者對于中國國家形象片在美國播出這一事件的解讀很有深度，作者首先通過解讀幾位在中國國家形象片中出現(xiàn)的人物，肯定了該事件的積極意義，但沒有大肆吹捧，而是在接下來理性分析了中國的國家形象一直以來被外國民眾誤讀的根本原因。特別是在文末，作者提出“呈現(xiàn)真實的中國更多在于行動”這樣的觀點，認(rèn)識深刻、獨到，充滿哲理思辨，既新人耳目，又振聾發(fā)聵，極大地提升了文章的內(nèi)涵。
二 山東等地刪減經(jīng)典引爭議
閱讀下面的文字，按要求作文。
因為擔(dān)心“帶有糟粕性的內(nèi)容”會“扭曲了學(xué)生的價值觀念，腐蝕了中小學(xué)生的心靈”，山東省教育廳發(fā)出通知，嚴(yán)禁該省各級教育行政部門和中小學(xué)校向?qū)W生“不加選擇地”全文推薦《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等經(jīng)典作品。而此前湖北省也有部分學(xué)校專門對《三字經(jīng)》等經(jīng)典文本進(jìn)行了刪節(jié)，將“昔孟母，擇鄰處”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”等句子刪掉后，重新編排發(fā)給學(xué)生學(xué)習(xí)。
對于這樣的做法，有人表示支持，他們認(rèn)為國學(xué)經(jīng)典中大多數(shù)內(nèi)容都是好的，但也有一些不科學(xué)或與時代發(fā)展相悖的東西，如封建思想嚴(yán)重，輕視女性、輕視勞動等，確實不適合孩子學(xué)習(xí);也有人表示質(zhì)疑，認(rèn)為經(jīng)典就應(yīng)該通篇誦讀，學(xué)習(xí)不能因噎廢食，若人為地把作為一個整體的經(jīng)典割裂開，學(xué)生將無法吸收其精髓，也不知道什么是糟粕，失去自己探究和分析鑒別的能力。更有人指出這樣做會使更多的經(jīng)典被斷章取義，造成對全社會的誤導(dǎo)，而孩子們應(yīng)該擁有了解原著的權(quán)利。
對于以上事件，你有什么看法，請將你的觀點寫成一篇不少于800字的文章。
要求：立意自定，文體自選，題目自擬，不得套作和抄襲。
我們?nèi)绾斡鲆姟邦伻缬瘛?BR> ◆ 閆京育
繼山東省嚴(yán)禁各級教育行政部門和中小學(xué)?！安患舆x擇地”向?qū)W生全文推薦《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《神童詩》等國學(xué)讀物之后，湖北省也爆出對國學(xué)經(jīng)典進(jìn)行“整容”的消息——“昔孟母，擇鄰處”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”等句子被刪除。
我們且來看看，如今擺在書桌上留給下一代的國學(xué)經(jīng)典，它們究竟承受了何種被誤解的苦楚。有專家認(rèn)為，“昔孟母，擇鄰處”暗藏了“環(huán)境決定一切的意思”;而“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”則與時代精神不符。
如此，我不禁想為被我們誤解的國學(xué)經(jīng)典鳴冤。
教育部門怕這些“帶有糟粕性的內(nèi)容”會“玷污”了中小學(xué)生的心靈，可我首先“讀出”的卻是我們對自己教育的不自信，對自己孩子的不自信?！兜茏右?guī)》《三字經(jīng)》等傳統(tǒng)啟蒙教材千年來為人們廣為傳誦，已證明它們的內(nèi)在價值和社會認(rèn)可度。這是經(jīng)過歷史殘酷的洗淘后，仍然能被我們閱讀到的經(jīng)典。千百年來，這些經(jīng)典不知道激勵和鼓舞了多少人，卻并沒聽說讓多少人誤入歧途。上述擔(dān)憂只能證明我們不相信教育的質(zhì)量和張力，也低估了孩子們的智商和判斷力，更忽視了孩子們的認(rèn)知能力。
任何一個時代及社會都不存在于真空里。今天我們的經(jīng)典讀物修正了“糟粕性的內(nèi)容”，
明天我們的孩子就可能在生活里遇見比“黃金屋”及“顏如玉”更為殘酷的現(xiàn)實。所以，何不讓我們的孩子直面這樣的句子，一本完整的經(jīng)典加上一個循循善誘的老師，相信我們的孩子會有足夠的能力去辨別哪些是“糟粕”哪些是“精華”。這種既突出精華又不回避缺陷的教育方式，相信更能體現(xiàn)我們教育的靈活性、包容性和思辨性，更能達(dá)到我們教育提倡的自主學(xué)習(xí)之目標(biāo)。
這個世界上沒有某個個體是十全十美的，國學(xué)經(jīng)典亦是如此。正是這些“精華”和“糟粕”的有機構(gòu)成，才靈動地體現(xiàn)出這些經(jīng)典別致而古樸的魅力。它們環(huán)環(huán)相扣，血肉相融，都表述著同樣的人文關(guān)懷，流淌著同樣的哲思。幾年前，在臺灣有家長投訴學(xué)校讓學(xué)生背誦的《朱子治家格言》中“聽婦言，乖骨肉，豈是丈夫”是歧視女性，但校方回應(yīng)
“現(xiàn)代有現(xiàn)代的價值觀，孩子長大后自然就理解了”。 所以，也請給這些經(jīng)典一些尊重，尊重它們存在的缺陷，這同樣也是尊重和維護(hù)我們的未來。我們的孩子，至少得有一個選擇閱讀完整經(jīng)典的權(quán)利吧。
何況有時候，那些句子未必就是所謂的“糟粕”。“昔孟母，擇鄰處”，孟母為自己的兒子營造良好生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的做法無可厚非，現(xiàn)在的父母這樣做的也大有人在，如果非要說其暗藏了“環(huán)境決定一切的意思”未免過于牽強。此外，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這樣的話無非是激勵廣大學(xué)子博覽群書，每個人從書本中得到的東西估計并不相同，而那當(dāng)中，寶貴的精神閱歷和人文受益才是最重要的。
一千個讀者就有一千個“顏如玉”。我們心目中都有屬于自己的“顏如玉”。你見，或者不見;你念，或者不念;你愛，或者不愛，“顏如玉”都在那里，亭亭玉立，若即若離。
要怎樣遇見我們的“顏如玉”，你懂的。
點評：這是一篇見解深刻而又不失個性的文章。作者在文中較好地聯(lián)系了社會現(xiàn)實和當(dāng)今青少年的實際情況，很有現(xiàn)實感。語言干脆利落，表達(dá)的立場很鮮明。從文中能看出作者對現(xiàn)實的清醒認(rèn)識，平時應(yīng)該也非常善于思考，只有如此才能夠駕輕就熟地寫就這樣一篇富有感染力的文章。
三 “虎媽”育兒法引發(fā)中西家庭教育爭論
“虎媽”，名叫蔡美兒，是美國耶魯大學(xué)的華裔教授，她的一本名叫《虎媽戰(zhàn)歌》的書在美國引起了轟動。該書介紹了她如何以中國式教育方法管教兩個女兒，她罵女兒垃圾，要求每科成績拿A，不準(zhǔn)看電視，琴練不好就不準(zhǔn)吃飯……這一系列做法引起美國關(guān)于中美教育方法的大討論，美國《洛杉磯時報》把蔡美兒的書描繪為“像病毒一樣蔓延”。2011年1月，“虎媽”的故事登上了《時代》周刊封面。
而《時代》周刊內(nèi)文《虎媽的真實故事》寫道：用她剃刀般鋒利的筆，蔡美兒讓整個美國的父母思考這樣一個問題——我們是不是就是她所說的“失敗者”?
英國媒體分析稱，美國人如此激烈的反應(yīng)，其實跟中美表現(xiàn)迥異的經(jīng)濟狀況密不可分，當(dāng)美國遭遇大蕭條以來最嚴(yán)重的經(jīng)濟頹勢時，中國卻穩(wěn)步前進(jìn)在經(jīng)濟增長的道路上，為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，還不如去問問“虎媽”。
不過“虎媽”的言論并沒有得到中國媽媽的認(rèn)可，海歸洪晃就表示：“我在中國所認(rèn)識的諸位母親中，沒人會像她那樣對待孩子?！?BR> 中國傳媒大學(xué)副教授陳凱認(rèn)為，由于在中國“贏者通吃”，所以父母把太多的壓力放在了子女身上。而美國教育卻更關(guān)注孩子的品質(zhì)、創(chuàng)新和獨立，小孩可以很自由，而這也造成了小孩學(xué)習(xí)太放松，成績不理想的情況。中美教育可以說是兩個極端的教育，一個是“批評太多”，一個是“表揚太多”。
育兒的氣度
⊙ 李 玥
“虎媽”一出，攪亂一池春水!
在2010年剛剛過去，2011年的春天嶄露頭角的時候，“虎媽”橫空出世，這位標(biāo)榜“嚴(yán)厲”育兒法的媽媽，其影響如同龍行云虎行風(fēng)，立馬攪得中國、美國甚至歐洲各國風(fēng)起云涌。
有壓力才有動力，不得不承認(rèn)“虎媽”給女兒們施加的巨大壓力的確限度地開發(fā)了孩子的潛力。棍棒之下出孝子，標(biāo)榜“不打不成才”其實在很長時間里都是父母長輩們育兒的共識。然而這并不是什么中國專利，實際上，很多西方名人的成功也源于童年時期在嚴(yán)厲監(jiān)督下的艱苦努力。
將自己的心愿置于孩子身上，為孩子謀一個美好的前程，是每一位父母的心愿。但是，我們完全沒有必要將育兒的態(tài)度地域化，我們更應(yīng)該關(guān)注的，是全天下的父母如何才能將孩子教育成才——重要的是成才的過程。
蔡美兒的女兒無疑是擁有美好前途了，或許這獲得成功的方式殘酷了一些，但是誰都知道，沒有付出也便沒有回報。鋼琴天才郎朗，同樣擁有一位嚴(yán)格的父親，剛到北京學(xué)琴時，郎朗的鋼琴彈奏總得不到老師的認(rèn)可。有一天他到附近小學(xué)參加合唱伴奏，耽誤了兩小時的練琴時間，回到家時，遭到不知情的父親的一頓狠揍。郎爸爸甚至拿出一包藥大聲對郎朗說：“你彈不好琴就別活了，要么吃下這藥，要么從這11樓跳下去，你去死吧，我沒有臉回沈陽!”半年以后，郎朗以第一名的成績考入中央音樂學(xué)院附小。郎爸爸的這一奇招“激將法”盡管奏效，也受到追捧，但其副作用也相當(dāng)明顯，若是遇上性格偏激的孩子，后果不堪設(shè)想。幸虧郎朗的懂事與感恩，使得他到后來還回憶說：“那是印象中爸爸第一次打我，也是我第一次看到他生那么大的氣?，F(xiàn)在想想，他是為我好，相反我想告訴大家，天才不是被打出來的，而是循序漸進(jìn)，相輔相成的，大人和小孩子朝一個地方使勁才能邁向成功?！?BR> 相比之下，曾任微軟全球副總裁、谷歌全球副總裁，現(xiàn)任創(chuàng)新工場董事長兼首席執(zhí)行官的李開復(fù)，他的母親就顯得寬容得多。李開復(fù)從小頑皮，惡作劇不斷，兒時為了搞清楚鄰居家的池塘有多少魚，竟然偷偷把水放光;在美國念大學(xué)時，因為討厭某個愛貪小便宜的同學(xué)，李開復(fù)和舍友悄悄把他的硬幣鋪滿房間，用強力膠給粘起來，害得人家只能用小刀一枚枚地“摳”……但無論是在家鄉(xiāng)，抑或在美國，李開復(fù)的性格都沒有受到太大壓抑，他將之歸功于母親的“寬容和嬌寵”以及美國大學(xué)制度的“自由和開放”。而這，也是他敢于屢屢轉(zhuǎn)型，屢屢創(chuàng)新的重要原因。
由是，不論父母選取何種教育方式，最重要的依據(jù)還是取決于孩子自己——無視事物發(fā)展的不平衡性，無視事物的客觀差異性，企望以簡單機械的眼光來將豐富多彩的世界模式化，絕非人類之福。而一旦為某種育兒方法貼上標(biāo)簽，為這個標(biāo)簽爭論不休，并按照這個標(biāo)簽來做事，則會發(fā)現(xiàn)，其根本就是舉步維艱。
世間萬物，有容乃大。大，就應(yīng)該能兼容異類——正所謂陽剛與陰柔，正所謂雄偉和秀美，正所謂外向和內(nèi)向，正所謂“金剛怒目”與“菩薩低眉”，正所謂“靜如處子”與“動如脫兔”，正所謂“駿馬秋風(fēng)冀北”與“杏花春雨江南”，正所謂“楊柳岸，曉風(fēng)殘月”與“大江東去”……
大而能容，學(xué)會尊重，猛虎亦能細(xì)嗅薔薇。
點評
作者沒有直接去評價“虎媽”的教育方法，而是選擇了一個新的角度——育兒的氣度，來寫自己的看法。在作者看來，“虎媽”的行為雖然飽受爭議，但既然存在，并能有一定的成功，必然是有其合理之處的，而懂得包容、兼顧、尊重這種不同，則是一種大胸懷——哪怕你并不贊同這種做法。
文章最后，又進(jìn)而提出包容、兼顧與尊重更廣泛的事物，升華了文章的主旨，讓文起于“虎媽”而又不限于“虎媽”，很值得贊揚。
四 堅強自信“鐵娘子”當(dāng)選巴西第一位女總統(tǒng)
2011年1月1日，迪爾瑪·羅塞夫宣誓就職，成為巴西歷第一位女總統(tǒng)。
羅塞夫是一名經(jīng)濟學(xué)家，她從來沒有正式競選公職的經(jīng)驗。不過，羅塞夫?qū)φ尾⒉荒吧?9歲時，向往社會主義制度的羅塞夫就參加了地下黨和游擊隊，和巴西前總統(tǒng)盧拉等勞工黨高級政治家一起，反對當(dāng)時巴西的軍事*統(tǒng)治。羅塞夫有過3年的牢獄生涯，當(dāng)時，媒體還曾廣泛報道在監(jiān)獄中羅塞夫受到酷刑，但始終沒有向*統(tǒng)治投降。盧拉當(dāng)選總統(tǒng)后，作為戰(zhàn)友的羅塞夫成為了他的左膀右臂，一直擔(dān)任盧拉總統(tǒng)府民事辦公室主任。在盧拉的第一屆總統(tǒng)任期內(nèi)，羅塞夫曾擔(dān)任礦產(chǎn)和能源部長。2009年羅塞夫做了一次癌癥手術(shù)，切除了左臂上的一個肉瘤。當(dāng)時已經(jīng)傳出她可能會被任命為總統(tǒng)候選人的消息，*還曾質(zhì)疑她的身體是否足以勝任總統(tǒng)競選。不過，有著“鐵娘子”之稱的羅塞夫為人低調(diào)、性格直率，但作風(fēng)強硬、意志堅強，每次出現(xiàn)在公眾面前的時候都是面帶微笑，顯得頗為自信。
執(zhí)著·仰望
⊙ 重慶市巴蜀中學(xué) 賴桐辰
大雪掩蓋了我前方的道路，仰望，忽然瞥見夜幕明星，我知道那便是我的方向。
——題記
清空行囊，隨彎而上，便是長城的入口。并不偉岸的樹木生長在長城兩旁，也許是自身站得高了，就不覺得其偉岸了。長城延續(xù)著中國的歷史，它見證著從秦王朝以前至今的中華民族，每一塊磚都是歷史車輪落下的泥土。
陽光把這段長城的頂峰照耀得格外明朗，仿佛就是天國的入口。于是我便許諾要登頂而回，驀地，這種豪邁之感就像許下夢想時刻一般。
立于群山之上，長城那挺拔的道路如同老人的脊背，也彎曲，也挺拔，也有清晰可見的紋路，夾雜著些許沙塵，于陽光中變得縹緲起來。
人向來都有兩顆心，一顆自己留下，另一顆送給遠(yuǎn)方的夢想，兩心之間相互遙望，相互召喚，然后雙腳才開始行走。夢想從來都是把雙刃劍，能帶來渴望，也能帶來渴望背后的艱辛與遙遠(yuǎn)。有的人，走著走著遠(yuǎn)方的心便碎了，或是去到了別的什么地方;有的人走著走著，這里的心變了，便把那遠(yuǎn)方的心拋棄在風(fēng)中，任歲月一層又一層地覆蓋，最終杳無聲息。
還記得一位盲人政治家講述他成功的秘訣：“正是因為雙目失明，才使我看不到道路中的誘惑，終成夢想。”的確，任何事物都有可以回旋的余地，也正是憑著對這余地的認(rèn)知程度及踏入的深淺度而成就了一個人的高度。不管前路如何，執(zhí)著而堅毅地堅守自我的夢想，樂觀而自信地仰望自己的前方，如同孩子一般對未來的自己充滿期待，生命中便永遠(yuǎn)充滿活力與激情。這就像攀登長城，一路上總有致命危險之地存在，總有心中懼意出生，總有勸我停下腳步的聲音，而這些，無時無刻地不在把我向失敗的一方拉去，而每當(dāng)這時，我便會聽到遠(yuǎn)方那一顆心的呼喚。
僧人說：“當(dāng)你覺得酷暑難耐時，那就去更熱的地方吧。”而實際上，生命中的困難和誘惑，不也正是你最親近的朋友嗎?人生往往因為它們的出現(xiàn)而變得與眾不同，而你在經(jīng)歷了它們的洗禮之后也會變得更加豁達(dá)更加不凡起來。
坐在頂峰的墻下，陽光沖破云層灑下一片金黃，紅日的亮光如此耀眼，如此燦爛，映著我一路前行的腳步，映著我一路沉思的軌跡。我微笑談?wù)撝宦返钠D辛，就像談?wù)撝夯ㄇ镌碌耐乱话恪６潭桃欢闻实侵?，卻如同漫長人生路中難得而美好的一段歷程，于長城之上，我收獲到了成功的笑容，也感受到了一路困難和誘惑的渺小。
我的長城還沒有到達(dá)頂峰，跺跺腳，這般自信地上路了……
點評 從表面上看，本篇文章找不到一點熱點材料的影子，全篇只是在述說自己攀登長城時候的經(jīng)歷和感受，似乎有偏題跑題的嫌疑。但我們仔細(xì)閱讀文章，又仿佛全篇都是材料的影子，處處都在扣住材料加以說明和延伸。實際上，作者是抓住了材料的神韻，用自己的親身經(jīng)歷在表述熱點材料中羅塞夫精神品質(zhì)的內(nèi)涵，而這內(nèi)涵，便是人類生命中“堅強樂觀、自信淡定”的寶貴品質(zhì)。作者以散文的筆觸，隨筆的悠然，神到處，處處是攀登;下筆時，時時皆感悟。既讓人浮想聯(lián)翩，又能對號入座，讀后不禁令人長嘆一聲，我們都“在路上”!