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    為全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》和《國家教育事業(yè)發(fā)展第十二個五年規(guī)劃》提出的“加強學(xué)校安全教育和安全管理”任務(wù)要求，2011年教育部基礎(chǔ)教育一司委托中國教育學(xué)會開展“中國中小學(xué)幼兒園安全設(shè)置與評價標準”的課題研究，并在此基礎(chǔ)上研制完成我國中小學(xué)、幼兒園的安全管理及評價標準。為了推動各地利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，逐步實現(xiàn)學(xué)校安全教育科學(xué)化、常態(tài)化和信息化，全面提升學(xué)校安全教育工作整體水平，2013年，教育部基礎(chǔ)一司委托中國教育學(xué)會開展安全教育的相關(guān)實驗和試點工作，選擇適當(dāng)?shù)貐^(qū)建立“學(xué)校安全教育平臺”。
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