健康教育是有計劃、有組織、有系統(tǒng)和有評價的教育活動,核心是教育人們樹立健康意識,養(yǎng)成良好的健康行為和生活方式,保護(hù)和促進(jìn)個體和群體健康。
護(hù)理健康教育是健康教育大系統(tǒng)中的一個分支,是主要有護(hù)士進(jìn)行的、針對病人或健康人群所開展的具有護(hù)理特色的健康教育活動。
護(hù)理健康教育也是一個十分寬泛的概念,按教育場所可分為:社區(qū)護(hù)理健康教育、家庭護(hù)理健康教育、等;按目標(biāo)人群可分為:兒童護(hù)理健康教育、青少年護(hù)理健康教育、婦女護(hù)理健康教育、老年護(hù)理健康教育等;按教育的目的或內(nèi)容可分為:疾病護(hù)理健康教育、營養(yǎng)護(hù)理健康教育、生理與病理健康教育、心理護(hù)理健康教育等。
護(hù)理健康教育是健康教育大系統(tǒng)中的一個分支,是主要有護(hù)士進(jìn)行的、針對病人或健康人群所開展的具有護(hù)理特色的健康教育活動。
護(hù)理健康教育也是一個十分寬泛的概念,按教育場所可分為:社區(qū)護(hù)理健康教育、家庭護(hù)理健康教育、等;按目標(biāo)人群可分為:兒童護(hù)理健康教育、青少年護(hù)理健康教育、婦女護(hù)理健康教育、老年護(hù)理健康教育等;按教育的目的或內(nèi)容可分為:疾病護(hù)理健康教育、營養(yǎng)護(hù)理健康教育、生理與病理健康教育、心理護(hù)理健康教育等。