范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
九年級第三單元九年級第三單元語文篇一
有人說，做人要講誠信，不能撒謊，有人則認為，生活中有時也需要“善意的謊言”的，那就讓我給大家議一議吧!
是的，做人確實要講誠信，不能欺騙，比如說：兩個同學的關系非常好，一個同學對另一個同學說出了一直存在于心中的秘密，而那個同學已經(jīng)答應了替他保守秘密，不再告訴任何人。然而，那一位同學卻對其他人說出了替好朋友保守的秘密。當秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對他的信任。這說明了：不論何時何地，做人都要講誠信的。
不過，在生活中，有時還存在著一些“善意的謊言”的。比如說，甲同學偷走了乙同學的筆卻又因為保護別人對自己的信任，把偷來的筆放進丙同學的書包里，讓大家都認為是丙同學偷的，自己又對此表現(xiàn)得若無其事。不過，最后，甲同學把真相告訴了老師，老師不想讓同學們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對大家說：“乙同學的筆掉在地上，我開始以為是丙同學的，就把筆放進丙同學的書包里?！边@不但不使同學們失去友誼，還讓大家互相更信任了。所以，生活中，有時還需要一點兒“善意的謊言”的。
誠實守信，是做人的基本品質(zhì)。沒有信譽則不會有朋友，而有誠信的人，不僅僅是對朋友負責，也對每一個人負責。這樣，就不會有虛偽的小人，也不會有這么多悲劇，會有更多人和家庭幸福美滿。
近年來，誠信似乎成了被人遺忘的角落，人與人之間相互防范，常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還，某單位言而無信，欺騙職工工錢……為什么會出現(xiàn)這樣有悖于誠信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落，缺乏以誠相待的精神吧!
西漢初年有一個叫季布的人，他為人正直，樂于助人，特別是非常講信義。只要是他答應過的事，無論有多么困難，他一定要想方設法辦到，所以在當時名聲很好。季布的名聲越來越大。后人用“一諾千金”亞形容一個人很講信用，說話算數(shù)。
誠實守信，是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠信，不撒謊，是我們做人的起碼準則。但是，“謊言”，我們?nèi)祟悾冀K是離不開的，更何況，是“善意的謊言”。
九年級第三單元九年級第三單元語文篇二
四年級第三單元
第三單元三基綜合教學目標形成性測試
一、?漢字。（15分）（建議做題時間：4分鐘）
1、讀拼音寫漢字。
(?????????)???(??????????)??(??????)??(??????)??(?????????)
(?????????)???(??????????)??(??????)??(??????)??(?????????)
2、給句中帶點字用“√”選擇正確讀音。
素質(zhì)（zhì?zhǐ）教育關注每一個學生的發(fā)展。
他的模(mù?muó)樣我清楚地記得。
那塊空(kòng?kōng)?地的空(kòng?kōng)間很大。
媽媽正在和(huó?huò)面。
3、讀一讀，比一比，把合適的字填到（??）里。
賽――賞????耀――輝???青――清
星光閃（??）??欣（??）油畫??神（??）氣爽
金碧（??）煌??學習競（??）??（??）山綠水
二、?詞語。（15分）（建議做題時間：5分鐘）
1、照樣子各寫兩個詞。
高高興興??（???????）?（???????）?（????????）
興沖沖????（???????）?（???????）?（????????）
學習學習??（???????）?（???????）?（????????）
輕輕地????（???????）?（???????）?（????????）
2、用直線把合適的詞語連接起來。
3、把詞語補充完整。
（??）身發(fā)抖??（??）光（??）色??轉(zhuǎn)（??）為（??）
（??）苦求學??（??）和日（??）??色彩（??）（??）
高（??）不平??（??）態(tài)（??）一??排（??）倒（??）
三、?句子。（15分）（建議做題時間：5分鐘）
1、把句子補充完整，并加上標點符號。
鉛筆、直尺、橡皮和鋼筆都是（???????????）
（???????????）熱鬧極了
你是參加繪畫小組，還是（???????????????）
幾枚禮花升上（??????????????）
2、把下面的句子寫具體。
（??????????）紅旗（??????????）飄揚。
（??????????）潘大夫（????????）做（???????）手術。
3、用下面詞語造句。
隱隱約約：（?????????????????????????????????????????????）
有的像……有的像……有的像……：
（?????????????????????????????????????????????????????）
四、默寫詩句，并按要求回答問題。（5分）（建議用時間：5分鐘）
早發(fā)白帝城????????????????????????絕句?（杜）
（???????????????????）???????（???????????????????）
（???????????????????）???????（???????????????????）
（???????????????????）???????（???????????????????）
（???????????????????）???????（???????????????????）
作者分別是（????）和（?????）。解釋每首前兩句的詩意：
（?????????????????????????????????????????????????????）
（?????????????????????????????????????????????????????）
四、?五、閱讀：（20分）（建議做題時間：15分鐘）
游千山
九年級第三單元九年級第三單元語文篇三
誠實守信，是做人的基本品質(zhì)。沒有信譽則不會有朋友，而有誠信的人，不僅僅是對朋友負責，也對每一個人負責。這樣，就不會有虛偽的小人，也不會有這么多悲劇，會有更多人和家庭幸福美滿。
近年來，誠信似乎成了被人遺忘的角落，人與人之間相互防范，常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還，某單位言而無信，欺騙職工工錢……為什么會出現(xiàn)這樣有悖于誠信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落，缺乏以誠相待的精神吧!
西漢初年有一個叫季布的人，他為人正直，樂于助人，特別是非常講信義。只要是他答應過的事，無論有多么困難，他一定要想方設法辦到，所以在當時名聲很好。季布的名聲越來越大。后人用“一諾千金”亞形容一個人很講信用，說話算數(shù)。
誠實守信，是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠信，不撒謊，是我們做人的起碼準則。但是，“謊言”，我們?nèi)祟?，始終是離不開的，更何況，是“善意的.謊言”。
九年級第三單元九年級第三單元語文篇四
在成長的道路上，我慢慢學會了，經(jīng)歷了一次又一次的嘗試，一次又一次的曲折，或者一次又一次的失敗和成功。我仍然試著，試著舉手發(fā)言，試著洗衣服，試著學習吳彼打字……一次又一次的嘗試是一種經(jīng)歷，也是生活中不變的規(guī)則。
從小我的數(shù)學就是個軟肋。再努力也達不到預期的效果。我不是丟了小數(shù)點，就是算錯了。我要么多寫零，要么少寫單位。數(shù)學高手云集的這個班，——慘！
。是數(shù)學競賽，對于這種競賽，我已經(jīng)麻木了，心底已經(jīng)決定不參加這個選項，這種注定的嘗試是絕對不會做的！但是，看著大家開心的報名，卻有些不是滋味。也許，不放棄的動力又復活了，我其實也做過這種嘗試。
我沮喪地走出考場，握緊的手冰涼，指尖的冷汗還沒有退去，心里的傷幾乎無法形容。過了幾天，卷子下得像雪一樣，果然，可怕。心里默然，我在想：這種嘗試真的只是失敗嗎？我遭受失敗真的是正義的嗎？不，不是！另一個聲音尖叫道，只有在失敗中才會有收獲。正是在嘗試的失敗中，智慧才會成長，能力才會提高，人性才會升華，勇敢嘗試才值得在意。我靜靜地想了想，在思考中得到了答案。
雖然我失敗了，但我仍然為我的失敗感到驕傲。對我來說，這個嘗試是一個蛻變，一個成長的過程，每個人都必須經(jīng)歷。在嘗試中，輸贏是成長的暗示。我，在嘗試中成長，學會釋放內(nèi)心，嘲笑嘗試中的挫折！
九年級第三單元九年級第三單元語文篇一
有人說，做人要講誠信，不能撒謊，有人則認為，生活中有時也需要“善意的謊言”的，那就讓我給大家議一議吧!
是的，做人確實要講誠信，不能欺騙，比如說：兩個同學的關系非常好，一個同學對另一個同學說出了一直存在于心中的秘密，而那個同學已經(jīng)答應了替他保守秘密，不再告訴任何人。然而，那一位同學卻對其他人說出了替好朋友保守的秘密。當秘密到處傳播后，再次落入他好朋友的耳中時，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對他的信任。這說明了：不論何時何地，做人都要講誠信的。
不過，在生活中，有時還存在著一些“善意的謊言”的。比如說，甲同學偷走了乙同學的筆卻又因為保護別人對自己的信任，把偷來的筆放進丙同學的書包里，讓大家都認為是丙同學偷的，自己又對此表現(xiàn)得若無其事。不過，最后，甲同學把真相告訴了老師，老師不想讓同學們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對大家說：“乙同學的筆掉在地上，我開始以為是丙同學的，就把筆放進丙同學的書包里?！边@不但不使同學們失去友誼，還讓大家互相更信任了。所以，生活中，有時還需要一點兒“善意的謊言”的。
誠實守信，是做人的基本品質(zhì)。沒有信譽則不會有朋友，而有誠信的人，不僅僅是對朋友負責，也對每一個人負責。這樣，就不會有虛偽的小人，也不會有這么多悲劇，會有更多人和家庭幸福美滿。
近年來，誠信似乎成了被人遺忘的角落，人與人之間相互防范，常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還，某單位言而無信，欺騙職工工錢……為什么會出現(xiàn)這樣有悖于誠信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落，缺乏以誠相待的精神吧!
西漢初年有一個叫季布的人，他為人正直，樂于助人，特別是非常講信義。只要是他答應過的事，無論有多么困難，他一定要想方設法辦到，所以在當時名聲很好。季布的名聲越來越大。后人用“一諾千金”亞形容一個人很講信用，說話算數(shù)。
誠實守信，是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠信，不撒謊，是我們做人的起碼準則。但是，“謊言”，我們?nèi)祟悾冀K是離不開的，更何況，是“善意的謊言”。
九年級第三單元九年級第三單元語文篇二
四年級第三單元
第三單元三基綜合教學目標形成性測試
一、?漢字。（15分）（建議做題時間：4分鐘）
1、讀拼音寫漢字。
(?????????)???(??????????)??(??????)??(??????)??(?????????)
(?????????)???(??????????)??(??????)??(??????)??(?????????)
2、給句中帶點字用“√”選擇正確讀音。
素質(zhì)（zhì?zhǐ）教育關注每一個學生的發(fā)展。
他的模(mù?muó)樣我清楚地記得。
那塊空(kòng?kōng)?地的空(kòng?kōng)間很大。
媽媽正在和(huó?huò)面。
3、讀一讀，比一比，把合適的字填到（??）里。
賽――賞????耀――輝???青――清
星光閃（??）??欣（??）油畫??神（??）氣爽
金碧（??）煌??學習競（??）??（??）山綠水
二、?詞語。（15分）（建議做題時間：5分鐘）
1、照樣子各寫兩個詞。
高高興興??（???????）?（???????）?（????????）
興沖沖????（???????）?（???????）?（????????）
學習學習??（???????）?（???????）?（????????）
輕輕地????（???????）?（???????）?（????????）
2、用直線把合適的詞語連接起來。
3、把詞語補充完整。
（??）身發(fā)抖??（??）光（??）色??轉(zhuǎn)（??）為（??）
（??）苦求學??（??）和日（??）??色彩（??）（??）
高（??）不平??（??）態(tài)（??）一??排（??）倒（??）
三、?句子。（15分）（建議做題時間：5分鐘）
1、把句子補充完整，并加上標點符號。
鉛筆、直尺、橡皮和鋼筆都是（???????????）
（???????????）熱鬧極了
你是參加繪畫小組，還是（???????????????）
幾枚禮花升上（??????????????）
2、把下面的句子寫具體。
（??????????）紅旗（??????????）飄揚。
（??????????）潘大夫（????????）做（???????）手術。
3、用下面詞語造句。
隱隱約約：（?????????????????????????????????????????????）
有的像……有的像……有的像……：
（?????????????????????????????????????????????????????）
四、默寫詩句，并按要求回答問題。（5分）（建議用時間：5分鐘）
早發(fā)白帝城????????????????????????絕句?（杜）
（???????????????????）???????（???????????????????）
（???????????????????）???????（???????????????????）
（???????????????????）???????（???????????????????）
（???????????????????）???????（???????????????????）
作者分別是（????）和（?????）。解釋每首前兩句的詩意：
（?????????????????????????????????????????????????????）
（?????????????????????????????????????????????????????）
四、?五、閱讀：（20分）（建議做題時間：15分鐘）
游千山
九年級第三單元九年級第三單元語文篇三
誠實守信，是做人的基本品質(zhì)。沒有信譽則不會有朋友，而有誠信的人，不僅僅是對朋友負責，也對每一個人負責。這樣，就不會有虛偽的小人，也不會有這么多悲劇，會有更多人和家庭幸福美滿。
近年來，誠信似乎成了被人遺忘的角落，人與人之間相互防范，常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還，某單位言而無信，欺騙職工工錢……為什么會出現(xiàn)這樣有悖于誠信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落，缺乏以誠相待的精神吧!
西漢初年有一個叫季布的人，他為人正直，樂于助人，特別是非常講信義。只要是他答應過的事，無論有多么困難，他一定要想方設法辦到，所以在當時名聲很好。季布的名聲越來越大。后人用“一諾千金”亞形容一個人很講信用，說話算數(shù)。
誠實守信，是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠信，不撒謊，是我們做人的起碼準則。但是，“謊言”，我們?nèi)祟?，始終是離不開的，更何況，是“善意的.謊言”。
九年級第三單元九年級第三單元語文篇四
在成長的道路上，我慢慢學會了，經(jīng)歷了一次又一次的嘗試，一次又一次的曲折，或者一次又一次的失敗和成功。我仍然試著，試著舉手發(fā)言，試著洗衣服，試著學習吳彼打字……一次又一次的嘗試是一種經(jīng)歷，也是生活中不變的規(guī)則。
從小我的數(shù)學就是個軟肋。再努力也達不到預期的效果。我不是丟了小數(shù)點，就是算錯了。我要么多寫零，要么少寫單位。數(shù)學高手云集的這個班，——慘！
。是數(shù)學競賽，對于這種競賽，我已經(jīng)麻木了，心底已經(jīng)決定不參加這個選項，這種注定的嘗試是絕對不會做的！但是，看著大家開心的報名，卻有些不是滋味。也許，不放棄的動力又復活了，我其實也做過這種嘗試。
我沮喪地走出考場，握緊的手冰涼，指尖的冷汗還沒有退去，心里的傷幾乎無法形容。過了幾天，卷子下得像雪一樣，果然，可怕。心里默然，我在想：這種嘗試真的只是失敗嗎？我遭受失敗真的是正義的嗎？不，不是！另一個聲音尖叫道，只有在失敗中才會有收獲。正是在嘗試的失敗中，智慧才會成長，能力才會提高，人性才會升華，勇敢嘗試才值得在意。我靜靜地想了想，在思考中得到了答案。
雖然我失敗了，但我仍然為我的失敗感到驕傲。對我來說，這個嘗試是一個蛻變，一個成長的過程，每個人都必須經(jīng)歷。在嘗試中，輸贏是成長的暗示。我，在嘗試中成長，學會釋放內(nèi)心，嘲笑嘗試中的挫折！