武漢一高校輔導(dǎo)員用罰款整頓班風(fēng) 稱出于無奈
    中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)武漢學(xué)院一名學(xué)生反映，所在班級“以罰代管”，對掛科和曠課的同學(xué)罰款以充班費(fèi)，他認(rèn)為此舉欠妥。
    據(jù)介紹，上月起，該校營銷專業(yè)1007班推出一種新的罰款規(guī)定，學(xué)生每掛一科罰款50元，曠課超過10節(jié)后，每曠課一節(jié)罰款20元，所有罰費(fèi)均用做班費(fèi)。
    班上同學(xué)有的認(rèn)為此舉能改善學(xué)風(fēng)，有的認(rèn)為如此強(qiáng)迫大家去上一些沒有意思的課程，欠妥。記者采訪時，班級輔導(dǎo)員胡老師解釋稱，這個班的同學(xué)很松散，到課率極低，掛科率高達(dá)30%，無奈，她才出此下策，目的不在于罰款，而在于促進(jìn)學(xué)風(fēng)。
    對此，華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院教授張曉明認(rèn)為，大學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，因素很多，還可能與個人基礎(chǔ)、家庭情況等外界壓力有關(guān)，如此進(jìn)行金錢處罰，并非一種合理的教育方式，其效果可能適得其反。