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        2011年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導:健康危險因素的群體評價

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        群體評價是在個體評價的基礎(chǔ)上進行,可以從下列幾個方面進行分析。
            (一)人群的危險程度
            進行不同人群的危險程度分析時,可以根據(jù)不同人群危險程度性質(zhì)區(qū)分為健康組、危險組和一般組三種類型。按照人群中上述三種類型人群所占比重確定哪一種人群危險程度,可以列為健康促進的重點對象。
            一般而言,某人群處于危險組人群越多,危險水平則越高。通過對不同性別、年齡、職業(yè)、文化和經(jīng)濟水平人群的危險水平進行分析,找出疾病防治的重點對象。
            (二)危險因素屬性分析
            多數(shù)危險因素與人們的行為生活方式有關(guān)。屬自創(chuàng)性的危險因素,是可以通過建立健康的生活方式能夠降低或消除的。通過計算屬于自創(chuàng)性能夠消除的危險因素以及屬生物遺傳和疾病史等難于消除的危險因素之間的比例,可估計通過健康促進能夠提高健康水平可能預期的效果。
            (三)分析危險因素對健康的影響
            為了有針對性地制定預防措施,可以分析多種危險因素對預期壽命可能影響的程度,發(fā)現(xiàn)哪一種危險因素對人群健康的影響。
            危險強度:將被評價者在去除了某一項危險因素后計算的評價年齡與增長年齡之差值;危險頻度:單項危險因素在調(diào)查人群中所占比重;危險程度:某單項危險因素對整個人群健康的影響狀況。
            總之,健康危險因素評價作為一種健康促進的技術(shù),預防疾病的一種手段,方法簡便易行,結(jié)果直觀,有利于進行健康狀況預測,對個體可以促進建立健康的生活方式,對群體可以有針對性地發(fā)現(xiàn)高危人群,提出防治工作的重點危險因素、重點疾病和重點對象,為消除各種危險因素,制訂疾病防治計劃提供科學依據(jù)。