在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
蓮花為我開原晿篇一
翻開流年的經(jīng)卷,印象之外,大片的空白,竟沒有一些兒渲染。
默然,恍惚,忽如墨香徐來,真草隸篆,描新鉤沉,漫卷春秋,綿綿不斷。
滑落窗臺(tái)的沉寂,拂開窗簾的淡然,或是心底飄渺的悠遠(yuǎn)。
動(dòng)與不動(dòng)之間,舊日的時(shí)光,舊日的故事,飄忽、安靜,如初見。
唱一曲水月鏡花,纖塵不染,聆一段磬石無聲,偏癡了那一夜的驚艷。
人世間,陰晴圓缺,月明星黯,喜一段,悲一段,怎教我剪斷這一世紛繁?
畫一幅行吟苦樂,清詞云間,風(fēng)流婉轉(zhuǎn),風(fēng)吹了那一世的煙消云散。
江湖上,也莫說沉浮,也莫笑塵念,看浮世,渺渺茫茫,終究是隨了緣。
杏
雨
春風(fēng),霜花秋影,飛絮落英,飛也翩翩,落也翩翩。
輾轉(zhuǎn)在生命里的悲歡離合,來了又去。走在光陰的風(fēng)塵里,哪一程深,哪一程淺?
你是我昨夜的'風(fēng)鈴呀,聲聲相聞,如今又縈繞在誰的心間?
如果,你是我前世不舍的錯(cuò)過;那么,誰是你今生心動(dòng)的擦肩?
菩提下,人海中,誰磕了頭,誰轉(zhuǎn)了山?誰誦了經(jīng),誰參了禪?
如來,如去。誰去了天涯,誰歸了靈山?誰賜我最后一世的流連?
今生,愿得一心人,于繁華的對面,隔岸相望,靜想、默念……
再來時(shí),我為蓮花,載你一世清歡。
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又到麥香飄來時(shí)美文欣賞
5.
花有重開時(shí)人無再少年美文欣賞
6.
再壞一點(diǎn)希望就會(huì)降臨美文欣賞
7.
今生難相守,來生再相伴美文欣賞
8.
雙語美文:我為何而生
蓮花為我開原晿篇一
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默然,恍惚,忽如墨香徐來,真草隸篆,描新鉤沉,漫卷春秋,綿綿不斷。
滑落窗臺(tái)的沉寂,拂開窗簾的淡然,或是心底飄渺的悠遠(yuǎn)。
動(dòng)與不動(dòng)之間,舊日的時(shí)光,舊日的故事,飄忽、安靜,如初見。
唱一曲水月鏡花,纖塵不染,聆一段磬石無聲,偏癡了那一夜的驚艷。
人世間,陰晴圓缺,月明星黯,喜一段,悲一段,怎教我剪斷這一世紛繁?
畫一幅行吟苦樂,清詞云間,風(fēng)流婉轉(zhuǎn),風(fēng)吹了那一世的煙消云散。
江湖上,也莫說沉浮,也莫笑塵念,看浮世,渺渺茫茫,終究是隨了緣。
杏
雨
春風(fēng),霜花秋影,飛絮落英,飛也翩翩,落也翩翩。
輾轉(zhuǎn)在生命里的悲歡離合,來了又去。走在光陰的風(fēng)塵里,哪一程深,哪一程淺?
你是我昨夜的'風(fēng)鈴呀,聲聲相聞,如今又縈繞在誰的心間?
如果,你是我前世不舍的錯(cuò)過;那么,誰是你今生心動(dòng)的擦肩?
菩提下,人海中,誰磕了頭,誰轉(zhuǎn)了山?誰誦了經(jīng),誰參了禪?
如來,如去。誰去了天涯,誰歸了靈山?誰賜我最后一世的流連?
今生,愿得一心人,于繁華的對面,隔岸相望,靜想、默念……
再來時(shí),我為蓮花,載你一世清歡。
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