每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
如何提高四級考試的聽力水平篇一
對于備考英語四級的同學(xué)來說，最關(guān)心的事情之一就是怎么才能提高自己的英語聽力，在英語四級考試中爭取到盡可能多的分?jǐn)?shù)。下面小編就來為大家派帶來提高英語四級聽力的技巧，歡迎閱讀。
四級考試本身的定位是基礎(chǔ)的、偏應(yīng)試性的，任何題型的難度都必須符合它的定位。換句話說，當(dāng)出題人設(shè)置了一個難度超高的句子時，他并沒有期待考生都能聽懂，所以往往這些難度較高的聽力內(nèi)容和正確解題之間并沒有太大關(guān)聯(lián)。
所以結(jié)論是，一個聽不懂太多內(nèi)容的考生，在聽力部分也完全可能拿高分，不過你需要非常熟悉這門考試的出題規(guī)律，能夠游刃有余地分析題目、解構(gòu)素材。
但是，不能因為吃饅頭能吃飽，你就一輩子不吃牛排。同理，不能因為靠解題技巧和策略能通過考試，你就選擇不去提升自己的聽力能力?？考记赏ㄟ^考試，這是過于低標(biāo)準(zhǔn)的要求，技巧、策略是一時的，聽力能力卻是一輩子受用的，你必須能達到牛排吃膩了來幾口饅頭換換口味的境界，這才叫高人。
都說真題有限，但其實四、六級的真題還真是足夠了。我們把歷年真題分三個階段做完：第一階段(9~10月份)做2007年以前的'真題，第二階段(10~11月份)做2008年到2012年的真題，第三階段(11月中旬到考前)做2013年到2016年12月份的真題。接下來我按這三個階段來分別給出如何利用真題的建議。
第一階段：做2007年以前的真題，可以把這部分真題當(dāng)做前期練手的素材，例如12月份考試，9月份到10月份左右，你就可以每天做一些短對話、長對話或短文理解來保持聽力習(xí)慣和做題感覺。
注意：這部分真題因為年代比較久遠，無論是題型還是題目特征都有些過時，所以不建議重點練習(xí)，但是真題畢竟是真題，還是出得非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，質(zhì)量絕對有保證，所以也不要浪費啦。
第二階段：做2008年~2012年的真題，這幾年的真題可以在了解考試規(guī)律、把握應(yīng)試技巧之后做，把它們當(dāng)做消化技巧、融會貫通的素材，換句話說，全面掌握了解題技巧和應(yīng)對規(guī)律之后，通過這幾年的真題，把它們內(nèi)化成習(xí)慣。
第三階段：做2013年~2016年12月的真題，大約從5月中旬開始，就可以保持每天或每兩天做一套完整聽力的節(jié)奏了，這個階段，考生應(yīng)該已經(jīng)對解題技巧和思路相當(dāng)熟悉了，保持較好的考試感覺直到上考場是最為重要的事，而且越往后做題就是越新的真題，和考試時的題目風(fēng)格最接近，就像是前期做了很久的鋪墊，最后在最精準(zhǔn)的點上爆發(fā)一樣。
最后，希望各位考生謹(jǐn)記，考試是一時的，提升英語能力是一輩子的，不要過于功利地徹底瞄準(zhǔn)考試做準(zhǔn)備，這樣很有可能會事倍功半。
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四級考試本身的定位是基礎(chǔ)的、偏應(yīng)試性的，任何題型的難度都必須符合它的定位。換句話說，當(dāng)出題人設(shè)置了一個難度超高的句子時，他并沒有期待考生都能聽懂，所以往往這些難度較高的聽力內(nèi)容和正確解題之間并沒有太大關(guān)聯(lián)。
所以結(jié)論是，一個聽不懂太多內(nèi)容的考生，在聽力部分也完全可能拿高分，不過你需要非常熟悉這門考試的出題規(guī)律，能夠游刃有余地分析題目、解構(gòu)素材。
但是，不能因為吃饅頭能吃飽，你就一輩子不吃牛排。同理，不能因為靠解題技巧和策略能通過考試，你就選擇不去提升自己的聽力能力?？考记赏ㄟ^考試，這是過于低標(biāo)準(zhǔn)的要求，技巧、策略是一時的，聽力能力卻是一輩子受用的，你必須能達到牛排吃膩了來幾口饅頭換換口味的境界，這才叫高人。
都說真題有限，但其實四、六級的真題還真是足夠了。我們把歷年真題分三個階段做完：第一階段(9~10月份)做2007年以前的'真題，第二階段(10~11月份)做2008年到2012年的真題，第三階段(11月中旬到考前)做2013年到2016年12月份的真題。接下來我按這三個階段來分別給出如何利用真題的建議。
第一階段：做2007年以前的真題，可以把這部分真題當(dāng)做前期練手的素材，例如12月份考試，9月份到10月份左右，你就可以每天做一些短對話、長對話或短文理解來保持聽力習(xí)慣和做題感覺。
注意：這部分真題因為年代比較久遠，無論是題型還是題目特征都有些過時，所以不建議重點練習(xí)，但是真題畢竟是真題，還是出得非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，質(zhì)量絕對有保證，所以也不要浪費啦。
第二階段：做2008年~2012年的真題，這幾年的真題可以在了解考試規(guī)律、把握應(yīng)試技巧之后做，把它們當(dāng)做消化技巧、融會貫通的素材，換句話說，全面掌握了解題技巧和應(yīng)對規(guī)律之后，通過這幾年的真題，把它們內(nèi)化成習(xí)慣。
第三階段：做2013年~2016年12月的真題，大約從5月中旬開始，就可以保持每天或每兩天做一套完整聽力的節(jié)奏了，這個階段，考生應(yīng)該已經(jīng)對解題技巧和思路相當(dāng)熟悉了，保持較好的考試感覺直到上考場是最為重要的事，而且越往后做題就是越新的真題，和考試時的題目風(fēng)格最接近，就像是前期做了很久的鋪墊，最后在最精準(zhǔn)的點上爆發(fā)一樣。
最后，希望各位考生謹(jǐn)記，考試是一時的，提升英語能力是一輩子的，不要過于功利地徹底瞄準(zhǔn)考試做準(zhǔn)備，這樣很有可能會事倍功半。
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