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        2010年教師資格小學(xué)教師每日一練(3月14日)

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        ( )的經(jīng)驗(yàn)類化理論強(qiáng)調(diào)概括化的經(jīng)驗(yàn)或原理在遷移中的作用。
            A.奧蘇伯爾
            B.桑代克
            C.賈德
            D.格式塔心理學(xué)
            【答案】C