指導思想：
本學期學校工作要繼續(xù)以“科學發(fā)展觀”為指導思想，“抓好兩個重點，堅持四個突出”，兩個重點即抓好新教育實驗和新港實驗學校建設(shè)兩個重點工程，四個突出即在全面提高教學質(zhì)量問題上突出抓好薄弱學科教學工作，突出課堂教學效度研究，在提高全體教師素質(zhì)方面突出抓好青年教師培養(yǎng)工作，在班級建設(shè)方面突出抓好班級教學工作的全面提高和學習困難學生的轉(zhuǎn)化工作。努力促進學校各項教育工作的均衡發(fā)展，提高學校整體教育水平。
工作要點：
一、 以新教育實驗為切入點，不斷提升學校的教育品牌。
新教育實驗是實施素質(zhì)教育的突破口，是促進教師專業(yè)發(fā)展的理想路徑，也是改變學校發(fā)展模式的有效平臺，我們的新教育實驗學校發(fā)展和我們已經(jīng)開始的新教育實驗以及全國新教育實驗的不少先進學校、個人的發(fā)展已經(jīng)證實了這一課題的價值。這一課題有著一套完整的理論體系和行動模式，總課題組在十一五期間將會提出更高的發(fā)展目標，將會在全國更廣泛的領(lǐng)域得到推廣。我們要認識這是一個機遇，要緊緊抓住這個機遇，進一步提升我們學校的教育品牌。本學期我們新教育課題實驗要做好以下幾個方面的工作：
1、通過系統(tǒng)的學習，進一步領(lǐng)會課題的精神，提高課題實驗的積極性和主動性。
學校將通過《新教育實驗課題管理手冊》、《新教育之夢》兩本書的學習、江蘇湖塘小學的參觀、新教育人講新教育等方式，進一步增強廣大教師對新教育實驗的理解，提高新教育實驗的自主性。學校給每位班主任購置《新教育實驗課題管理手冊》、《新教育之夢》兩本書，作為本學期班主任必讀書，讓班主任掌握新教育實驗的操作規(guī)程，提高實驗自覺性，三四月份教學上組織骨干教師參觀湖塘學校和玉峰學校，學習先進經(jīng)驗，學校邀請高子陽等來校報告，新教育實驗學校青年教師主校談個人在新教育實驗學校的成長經(jīng)歷。
2、完善課題實驗方案，認真落實《營造書香校園》課題的讀書任務(wù)。新教育實驗的營造書香校園課題，其具體目標是要求教師和學生在六年時間讀完課題組專家推薦的教師和學生必讀的一百本書。本學期學校要求每個教師和學生首先要制定出今后五年的讀書計劃，將100本書的讀書計劃分解落實下來，第二個計劃是具體制定出今年的讀書計劃和讀書目錄，這是一個非常具體的工作，在開學的第一周應(yīng)該完成，組織交流修改后并發(fā)送課題研究平臺。今后課題的考核要圍繞計劃進行。學校在課時安排上將每天后一節(jié)課安排為師生讀書時間，在時間上予以保證。學校為教師的讀書配備改為為每個年級配備教師必讀書100本，放在年級供教師借閱?？傉n題組今年實行月報制度，根據(jù)教師制定的計劃學校每月組織交流或檢查活動，加查結(jié)果及時報總課題組。根據(jù)學校目前的教師讀書實際，這項活動實施起來任務(wù)艱巨，困難較大，必須發(fā)揮各年級的作用和個人的主動作用，六年要完成100本書的讀書人任務(wù)，起碼每月必須讀完一本書和假期讀完四五本書。能夠按著這個計劃作好這個課題對學校對個人都是一項了不起的工程，但我們要有這個決心和行動。
我們還要努力促進學生按照制定的讀書計劃認真地開展好課題研究，要強化學生的讀書意識，學校提出“每月一本書”，讀書口號，成為學校的基本辦學理念，后勤上開學開始就在學校希望大樓作兩塊牌子，“每月一本書”“每周有周記”。如果我們的學校能堅持這樣做下去，我們的學校才真正有了希望。因此，對于學生的讀書，就要圍繞怎樣完成“每月一本書”的任務(wù)去落實。班主任的工作計劃就要圍繞這個目標去實施。我們也要充分的相信我們的教師和學生，相信家長的配合。班主任要把工作做得更細致，更具體，要具體指導學生訂計劃，指導學生讀什么書，要具體布置每天讀多少頁，如何組織有效的檢查和指導。我們還要召開家長會，爭取家庭教育的配合，相信家長一定會對這樣的教育活動給予支持。
認真做好營造書香校園的課題，目標是理想的，任務(wù)是艱巨的，但是下決心做不是不可以做好的，抓好這一件事了不起，我們只申報了這一項課題，我們只要思想統(tǒng)一，認真做它，領(lǐng)導帶頭，教師示范，骨干引領(lǐng)，措施跟上，沒有完成不好的。學校將在這個課題上采取重大的措施，鼓勵讀書的教師，考核、評模，外出學習、旅游，獎金、甚至評職晉級，世上無難事，只要下功夫。
3、認真做好課題的管理工作。一是教學上要制定對教師和學生讀書活動的管理，制定獎勵和激勵辦法、考核辦法，二是制定教育在線課題實驗過程材料傳送的管理辦法，鼓勵骨干教師在教育在線發(fā)布互動文集，專題帖子，參與教育在線的瀏覽學習，把上教育在線作為對課題實驗成員的評價因素。教育在線是教師學習的家園，交流成長的沃土，也是張顯教師的平臺，他已經(jīng)走出好多優(yōu)秀教師，我們學校的馮紅絨、高麗霞、新校的年輕教師、以及運師附小的周靈梅建立的“和學生一起成長”做得很好，值得我們的教師學習。三是每月學校組織課題交流活動，班級組織讀書交流活動。
4、認真做好課題的十五結(jié)題準備工作。我們從本學期開始要求40歲以下的教師，每周寫一篇周記即每月四篇隨筆，40歲以上的教師數(shù)量不變。隨筆寫作學校鼓勵教師在教科報、運城報、運城晚報山西教育、山西電教、教師報等各種媒體發(fā)表隨筆和論文，本學年學校的目標是100篇文章，每個年級處室平均10篇以上。學校對近三年教師發(fā)表的文章結(jié)集印刷。在6月底2所學校完成100本書“自我出版”任務(wù)，學校完成一本讀書沙龍30集的文字出版任務(wù)，30集讀書沙龍光盤刻制任務(wù)，爭取完成一本全體教師隨筆精華的正式出版任務(wù)，每個班級5---10名學生、全校300本優(yōu)秀學生的日記習作整理編輯任務(wù)。新教育實驗學校要考慮每一個子課題都有一個能看得見的成果。
二、全力以赴抓好新港實驗學校的建設(shè)，作好新港實驗學校招生開學的一切準備工作。
新港實驗學校是我們?nèi)嗣衤穼W校發(fā)展的又一個里程碑的標志，全國一流早已邁出了這一發(fā)展步伐，新港實驗學校即是運城經(jīng)濟發(fā)展的需要，也是我們學校發(fā)展的機遇，我們要借此擴大學校的影響，為廣大教師員工提供發(fā)展機遇為全體教職工謀劃提高待遇的長久之策。新港實驗學校本學期要做好以下各項工作：
1、積極努力，完成新港學校的招商引資任務(wù)。年級、處室要按進度分別完成各自的任務(wù)，三月份完成50%，四月份完成30%，五六月各完成10%。開學第二周召開教職工代表大會，教職工代表會議以后開始實施。為促進新校建設(shè)，學校要積努力為教師在辦理房產(chǎn)證、辦理住房公積金貸款、住房公積金領(lǐng)取盡可能的提供便利。并制定可行辦法保證教職工的利益。
2、在本校和分校兩個基地提前做好上崗教師的培訓工作。
所有由學校招聘的實習教師，連同學校28歲以下的青年教師，學校組織嚴格、扎實、有效的培訓，理論培訓共安排二十次，每周星期二進行。聽講課按照現(xiàn)任教師課時數(shù)及上班要求認真聽課考核，每周xx屆迎客節(jié)聽課任務(wù)，一節(jié)備課和講課，又輔導教師聽課指導。輔導教師由兩個教導處安排，納入跟班年級進行考核，檢查聽課節(jié)數(shù)。實習教師每月一本書讀書和8篇隨筆寫作任務(wù)。實習和培訓教師學校組織兩個輪次青年教師賽講。學期末組織考試，實習兩個月兩校的實習教師輪換。學期末由年級、少先隊、學校根據(jù)考核數(shù)據(jù)、賽將記錄、考試成績總評分數(shù)決定招聘教師的名單。通過半年的實習培訓，要為新港學校也是人民路學校自主招聘一批高素質(zhì)的、9月份上得了崗位的優(yōu)秀教師群體，同時促進學校青年教師隊伍的提高。此項工作少先隊，年級、各處室及分管領(lǐng)導都要密切配合，分給的培訓任務(wù)要高標準完成，分給的實習學生要悉心培養(yǎng)，擔負的考核要認真進行，年級成員要給以正面影響，輔導教師要認真指導。在兩校的實習生中成立臨時組長，強化自身的管理。學校還要打出廣告在社會招聘省級教學能手。
3、加強工程進度的管理，保證施工工期的按時完成。
負責新港實驗學校建設(shè)的要嚴格要求，督促工程隊做出進度安排交學校審理，對施工質(zhì)量進行嚴格管理。天氣暖和管理人員要進駐工地，全程跟蹤管理，每周例會對學校領(lǐng)導進行匯報。學校領(lǐng)導要每周去工地。整個工程要在六月底全部完成7座大樓工程的建設(shè)和施工任務(wù)，完成室外地面整體鋪設(shè)和部分綠化任務(wù)。
4、搞好新港學校的宣傳策劃，提前搞好招生工作。
由學校的辦公室在四月底前完成新港學校的一切宣傳策劃的準備工作以及招生工作實施方案。從五月份開始抽調(diào)專門的招生宣傳人員開始在全區(qū)的招生宣傳工作。我們要在鹽湖、聞喜、夏縣、萬榮、永濟、河津各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立咨詢點，利用全校教師的同學優(yōu)勢，做好招生宣傳工作。新教育實驗學校要主要保證今年一年級的招生工作任務(wù)的完成。我們要采取盡可能的措施打造新港實驗學校的品牌，抽調(diào)和招聘優(yōu)秀教師隊伍，組合優(yōu)化的校長隊伍和教育資源。
新港學校是人民路學校全體教師的學校，全校上下要齊心協(xié)力，一個目標一條心，擰成一股繩，使出一股勁，服從學校統(tǒng)一大局，服從工作安排，共同把我們新港實驗學校建好辦好。
三、以課堂教學的有效度研究為突破口，全面提高各個學科的教學質(zhì)量。
在近年來的課程改革中，我們大家都意識到我們學校課堂教學的問題主要是課堂的實效性不強，主要表現(xiàn)在新教師身上，其原因也是多方面的，我們學校98年以后進校的大約七八十位教師，從教學經(jīng)驗上講不了解課堂教學的基本環(huán)節(jié)，沒有從事過初高中那樣的應(yīng)試教育，教學中抓不住基本的知識點，新課改開始以后的三個緯度的目標要求讓教師顧此失彼，課堂教學組織經(jīng)驗不足和班額過大都直接影響著有效教學的開展。本學期我們課堂教學要圍繞學校承擔的課堂教學評價這一課題，以課堂教學效度研究為突破口，提高課堂教學的實效性。我們從以下幾個子課題入手進行研究：
1、從強化細化全體任課教師的“目標意識”為要求，提高全校各學科教學質(zhì)量。
教師上課前，必須明確這一節(jié)課我要做什么，學科教研組的教研要緊緊圍繞這個基本要求開展教學研究，讓教師過好這個教材關(guān)，領(lǐng)會教材的實質(zhì)，把握課標的要求，吃透教學的重點，明確教學基本的知識點。要達到使“教研組成員形成共識，每個教師脫口能夠說出，教學過程始終牢記，隨堂進行檢查評價，不時進行階段復習”的目標。像魏書生那樣目標明確，向楊思學校那樣堂堂清，周周清，月月清，課課扎實，課課有得。不斷擺脫講授和練習的兩張皮，平時授課和復習教學的兩張皮現(xiàn)象。學校的教學檢查也要圍繞這個要求，講課之前考察教師對目標的識記和掌握，課后對照目標檢查教學的效度和效果，評課主要考查教學目標的兌現(xiàn)和落實。各個學科，都要進行這項課題的研究。
2、倡導教師根據(jù)自己學生年齡特點和學科特點自主選擇課題進行研究。
教師要選擇如“筆記總結(jié)策略”、“家庭作業(yè)策略”、“合作學習（互檢落實）策略”、“思維導圖策略”、“及時復習鞏固策略”等子課題開展有效教學研究。筆記總結(jié)要培養(yǎng)學生養(yǎng)成記筆記的習慣，促進學生抓住學習重點，提高概括能力，強化記憶訓練，學會及時總結(jié)。家庭作業(yè)要研究目標配合、作業(yè)量控制、家長配合、作業(yè)檢查批改機制的形成。思維導圖策略要學習和借鑒魏書生的“知識樹”，美國學者介紹的“非語言表征”方法幫助學生創(chuàng)建圖解，增強學生的記憶方式和記憶功能，對學生展開思維和記憶訓練，增強學習效果。及時復習就是要研究復習對學習的效能，結(jié)合楊思經(jīng)驗學習，讓學生形成及時復習的習慣，做到日清月結(jié)，鞏固學生的學習效果。
以上教學和學習策略研究，就是要選擇一種學習策略持之以恒地去做，讓學生養(yǎng)成一種習慣。即是我們構(gòu)建有效課堂的需要，也是我們承擔的教科所課題實驗的份內(nèi)工作，我們要有這樣一種課題意識，我們要在自己的教學工作中形成一樣自己的特色，養(yǎng)成學生一種良好的學習習慣，從而增強學生學習的效果，減輕學生和我們教師自己的勞動強度。這個課題由教研組申報，要求有實驗方案有實驗過程和有研究效果，學校在教學研究方面要給以鼓勵和支持。
3、鼓勵學科教研組在班級固定授課制度上進行嘗試改革。
由固定的老師上課嘗試優(yōu)秀的課例巡回上課，教研組可以按照教師喜歡的章節(jié)和教學內(nèi)容分配教學任務(wù)，在年級巡回講課。例如社會課可以讓楊高師在8個班級講授外交政策一節(jié)，讓郭立新講授馬克思一章。語文課可以讓連潔在8個班級講授掌聲一課，讓董玢巖講授西湖一課。這樣做的長處會有效組合優(yōu)質(zhì)資源，減輕教師備課負擔把一課備好上好，讓其他老師輪流聽課，加強互相聽課，使老師在一節(jié)課的教學中有所領(lǐng)悟、突破、加工、修改。8位老師在8篇課文下功夫深挖一課。本學期的教學賽講融入年級的這種教學模式中進行，學校不再進行組織，年級工作計劃中要予以安排。學校主要抓好薄弱學科的教學聽課和有效課堂的教學研究，由學校領(lǐng)導按照所要求的聽課節(jié)數(shù)，有效課堂的要求標準隨堂聽課，及時講評及時研究。有必要的活動學校臨時通知。
4、在課前準備階段開展唱歌、誦讀、演講活動。
每節(jié)課課前要有歌聲，誦讀聲，演講的聲音，活躍課堂氣氛，鞏固學生知識，鍛煉學生技能。
5、主校和新校都要加強五年級教學工作和英語學科教學工作。五年級教學工作要主要抓好數(shù)學學科教學，強化學生的技能訓練，培養(yǎng)學生刻苦學習的精神，適應(yīng)初中的學習活動。學校教學上要通過運中、康中初中部，實驗中學組織三次模擬訓練，從四月份開始每月。學校要利用校外教育機構(gòu)力量加強英語教學，組織學生參加劍橋英語學習。
為加強教學研究，學校在開學初，由教學上配齊教研組長，后勤上調(diào)整好教研組的辦公室。教導處要抓好學校的常規(guī)教學要求，加強對教師備課、上課、批改，學生檔案、優(yōu)秀日記的質(zhì)量抽檢活動，要求教師不斷修改好教學支持平臺，一如既往開展好綜合社會實踐活動。對教學的總體要求是既抓好教學改革，又不能放松常規(guī)教學要求；本學期既從保底上予以加強，又要在課題研究方面有新的突破；既考慮減輕教師的負擔，又要保證示范學校的引領(lǐng)作用。
四、加強全校師生的思想道德建設(shè)，不斷促進學校形成自己的辦學特色。
學校思想道德建設(shè)是學校發(fā)展的靈魂。教職員工的凝聚力決定學校發(fā)展的持續(xù)發(fā)展能力，教師的思想境界決定學校的辦學境界，教師的思想觀念決定學校的辦學水平。學校的思想道德建設(shè)和學校的各項工作互不分割互為整體，處處有教育，事事是教育，思想道德建設(shè)不能脫離教育的實際，在具體教學活動中抓好思想道德建設(shè)和在思想道德建設(shè)中促進各項教育工作應(yīng)該作為學校思想道德建設(shè)的指導思想和研究課題。本學期學校思想道德建設(shè)主要抓好以下幾方面工作：
1、在營造書香校園課題的讀書活動中和綜合實踐活動中增強學生的道德體驗。
要在學生中開展好《愛的教育》、《美的書》、《哈佛家訓》學生讀書的計劃，開張好愛國主義讀書活動。全體教師綜合實踐活動的意識必須加強，堅持從四年級開始每月一個體驗型主題、每學期一個研究型學習主題。強調(diào)體驗，強調(diào)案例，強調(diào)體驗報告，強調(diào)關(guān)注生活實際和現(xiàn)實問題，比如學生上網(wǎng)和學生讀書，強調(diào)結(jié)合學生的思想實際。各學科要注意案例的積累，本學期各年級組織綜合實踐匯報。本學期由少先隊負責抓好一二三年級的活動課和學校校級隊組的訓練工作，外聘教師在保證質(zhì)量的前提下每個教室給學校每月交納500元教師使用費，每周給學生上輔導課，本校教師要上夠?qū)W校規(guī)定的課時，課時以外每節(jié)課學校補助10元代課費。
2、通過心靈日記的交流加強對學生的思想教育。
這是基本和常見也是教師思想教育的直接的教育方式。讓學生寫交往過程的事情，指導學生如何處事如何交往，是我們思想道德建設(shè)一項重要課題，思想教育是隨時隨地的，絕非幾次活動就可以完成思想道德建設(shè)的重任。教師要從改變我們自己做起，從愛字做起，從我們和學生的交往做起，一點一滴改變，一件事一件事、一個學生一個問題開始做起。搞好學生的日記閱讀和批改無疑是思想教育的有效方式，書信的交往往往會收到出其不易的效果。鼓勵教師利用教育在線、日記平臺、互動作文和學生交流，通過隨筆記錄學生的成長故事，通過隨時隨地的觀察了解和發(fā)現(xiàn)學生的思想實際，新教育實驗許多優(yōu)秀教師和學生共同成長的記錄意味著教師找到了學生思想工作的理想路徑。希望每個教師在教育在線、日記平臺、互動作文建立和學生的聯(lián)系，以此改變學校思想道德建設(shè)難以突破的瓶頸，并在不斷努力的基礎(chǔ)上成為學生思想道德建設(shè)的模范和優(yōu)秀的育人工作者。
抓好學生的日記不僅有助于學校思想政治工作的突破，也有助于學生作文的突破，使學生有話可說，有事可寫。教學上和少先隊要制定一系列活動如征文、即興演講、朗讀、講故事，促進學生的日記寫作，從而促進“能說會寫”教學特色的形成。
4、加強班主任隊伍建設(shè)，關(guān)注學生心靈成長。
在班主任隊伍中開展《心靈寫詩》一書的閱讀活動，開展給家長的一封信主題征文活動，學期初對班主任組織班主任工作計劃交流活動，提高班主任自主開展班級活動的積極性。
5、通過青年教師的培訓活動，促進青年教師的教學能力和思想道德水平。
學校青年教師的主流是好的，但是和中老年教師相比，缺乏上進心，缺乏競爭意識，缺乏榮譽感，缺乏教育理想是其共性的職業(yè)道德問題，學校要改變對青年教師的管理方式，多鼓勵，多交流，多支持，多表揚，在活動中增強青年教師的集體榮譽感，在培訓中提高青年教師的業(yè)務(wù)能力，在同齡人中形成競爭氛圍，在嘗試成功中培養(yǎng)榮譽感。學校少先隊今年要圍繞教育理論，上課備課基本常識，教師基本功比賽，文體娛樂活動，隨筆讀書任務(wù)，課堂教學賽講多種形式提高青年教師業(yè)務(wù)能力和師德修養(yǎng)。
6、加強學校和家庭社會的聯(lián)系，促進思想道德教育合力的形成。
成立學校教育督導委員會，委員會由每個班級選出一名學生家長代表，每一學期在教學開放周后召開會議。督導委員會的主要職責是收集家庭和社會對學校教育的意見，幫助學校改進教育教學存在的問題，協(xié)調(diào)學校處理學校解決不了的社會問題，監(jiān)督學校端正辦學指導思想。學校的重大問題要邀請學校督導委員會參加并征求意見。本學期安排召開一年級和五年級家長會，召開教育督導委員會議。
五、端正以人為本的管理思想，進一步提高學校管理水平。
學校管理指導思想要堅持以人為本，學校管理以人為本就是以教師為本和以學生為本。學校管理要不斷強化年級和處室的管理，明確職責，各負其責，各司其職。學校管理要加強計劃管理，改正管理中的官僚主義，少請示少匯報，多深入教學研究，少開會討論問題，進一步提高信息化管理水平，進一步提高管理效益。
在學校管理方面，主要做好以下工作：
1、學校管理要突出“好好工作、好好生活”指導思想，開展豐富多彩的教職工業(yè)余活動。
本學期，學校結(jié)合三八婦女節(jié)組織青年教師和中老年教師的集體舞表演賽活動，組織教師卡拉OK賽歌會。在四月份組織以處室為單位的近郊踏青活動，五月份組織青年教師的華山爬山活動，本學期安排鄰近省份旅游點外出活動，骨干教師南方新教育考察活動和并爭取實現(xiàn)新加坡教育考察活動。暑假期間盡可能安排較多的教師參加清華附小的新教育年會。
2、放寬考勤管理，加強年級管理。
教師每天實行三次刷卡制度，早上中午和下午上班，下午不刷卡。每月減去三次教師偶爾失誤的刷卡次數(shù)，每月增加三次小假時間，但小假時間不得超過兩節(jié)課的時間。倡導教師要主動工作，年級主任主動管理，年紀要制定年級教師的管理辦法，請假后教師的課程由年級安排。對放寬刷卡制度以后還不能自覺遵守制度的極個別教師嚴格處罰，年級不滿意的教師下學期落聘后學校不予調(diào)配，不能上崗的教師每月給學校交納300元臨時教師代課費學校允許在家休息。
3、簡政放權(quán)，加強計劃管理和評價管理。
學校管理主要采取誰主管誰負責的辦法。學校教師的請假權(quán)一律由分管校長把關(guān)，學校的評優(yōu)評職權(quán)由各自分管領(lǐng)導把關(guān)，名額有限先由年級推出候選人，由各自分管領(lǐng)導交校委會或教師大會投票表決。學校的人事權(quán)由分管人事的校長把關(guān)。年級教師的考核工作由年級主任直接把關(guān)。一把手負責對學校的經(jīng)費進行法人管理。
學期初班主任和年級處室、學科教研組長及各群眾組織都要制定出本學期的工作計劃，工作計劃既要有學校工作的落實分解，也要有自主安排的工作，既要有份內(nèi)常規(guī)工作具體舉起要求，也要體現(xiàn)各自的創(chuàng)新和突破。學校第一個月份在全體教師大會進行計劃交流，期末對照計劃對全體教師進行述職測評，本學期所有行政領(lǐng)導的崗位津貼一律改為期末按照教師的評價發(fā)放。
4、加強學校的對外宣傳工作和提高后勤服務(wù)質(zhì)量。
辦公室要在今年的工作中，突出學校的對外宣傳，本學期要完成10篇報道任務(wù)，每周及時搞好電子公告宣傳，每月及時搞好樓前的板報更換，突出抓好新教育實驗學校和新港實驗學校的宣傳策劃工作，減少少先隊工作后的辦公室工作要有新的起色，完成學校十一五規(guī)劃，高質(zhì)量的完成好學校各種材料的起草工作，四月底前完成新港實驗學校的申報工作，及時安排好學校的各種會議和接待工作，公平公正的搞好年級考核工作。做好學校財務(wù)年度使用計劃和每月的財務(wù)公開工作。后勤處在三月十日前完成四樓的新教育工作室裝潢任務(wù)，四月底完成希望教學樓廁所改造任務(wù)并投入使用，每月堅持抓好學校各項衛(wèi)生檢查工作，及時收繳好電費、水費、房費收繳任務(wù)，電教室在三月底開發(fā)一套學校財務(wù)和財產(chǎn)管理軟件，在校園內(nèi)部使用公開學校的財務(wù)和財產(chǎn)狀況，以此加強學校的財務(wù)管理，使學校的財務(wù)和財產(chǎn)管理公開化和透明化。四月份財務(wù)室和后勤處完成數(shù)據(jù)錄入平臺開始運行。行政后勤人員堅持每天從上學的提前到校和放學后走在教師學生之后的常規(guī)制度，保證隨時隨刻對學生和教師的服務(wù)，象任課教師一樣扎扎實實上好兼代課程，按學校對教師的要求認真做好管理日志，完成讀書和隨筆寫作任務(wù)。本學期學校安排張繼虎任少先隊輔導員，王會中任教導處主任，下學期學校對行政管理人員要做必要的調(diào)整，希望每個行政后勤人員努力工作，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，做一個全體教師滿意的職工，為人民路學校的發(fā)展做出自己的一份努力。
本學期學校工作要繼續(xù)以“科學發(fā)展觀”為指導思想，“抓好兩個重點，堅持四個突出”，兩個重點即抓好新教育實驗和新港實驗學校建設(shè)兩個重點工程，四個突出即在全面提高教學質(zhì)量問題上突出抓好薄弱學科教學工作，突出課堂教學效度研究，在提高全體教師素質(zhì)方面突出抓好青年教師培養(yǎng)工作，在班級建設(shè)方面突出抓好班級教學工作的全面提高和學習困難學生的轉(zhuǎn)化工作。努力促進學校各項教育工作的均衡發(fā)展，提高學校整體教育水平。
工作要點：
一、 以新教育實驗為切入點，不斷提升學校的教育品牌。
新教育實驗是實施素質(zhì)教育的突破口，是促進教師專業(yè)發(fā)展的理想路徑，也是改變學校發(fā)展模式的有效平臺，我們的新教育實驗學校發(fā)展和我們已經(jīng)開始的新教育實驗以及全國新教育實驗的不少先進學校、個人的發(fā)展已經(jīng)證實了這一課題的價值。這一課題有著一套完整的理論體系和行動模式，總課題組在十一五期間將會提出更高的發(fā)展目標，將會在全國更廣泛的領(lǐng)域得到推廣。我們要認識這是一個機遇，要緊緊抓住這個機遇，進一步提升我們學校的教育品牌。本學期我們新教育課題實驗要做好以下幾個方面的工作：
1、通過系統(tǒng)的學習，進一步領(lǐng)會課題的精神，提高課題實驗的積極性和主動性。
學校將通過《新教育實驗課題管理手冊》、《新教育之夢》兩本書的學習、江蘇湖塘小學的參觀、新教育人講新教育等方式，進一步增強廣大教師對新教育實驗的理解，提高新教育實驗的自主性。學校給每位班主任購置《新教育實驗課題管理手冊》、《新教育之夢》兩本書，作為本學期班主任必讀書，讓班主任掌握新教育實驗的操作規(guī)程，提高實驗自覺性，三四月份教學上組織骨干教師參觀湖塘學校和玉峰學校，學習先進經(jīng)驗，學校邀請高子陽等來校報告，新教育實驗學校青年教師主校談個人在新教育實驗學校的成長經(jīng)歷。
2、完善課題實驗方案，認真落實《營造書香校園》課題的讀書任務(wù)。新教育實驗的營造書香校園課題，其具體目標是要求教師和學生在六年時間讀完課題組專家推薦的教師和學生必讀的一百本書。本學期學校要求每個教師和學生首先要制定出今后五年的讀書計劃，將100本書的讀書計劃分解落實下來，第二個計劃是具體制定出今年的讀書計劃和讀書目錄，這是一個非常具體的工作，在開學的第一周應(yīng)該完成，組織交流修改后并發(fā)送課題研究平臺。今后課題的考核要圍繞計劃進行。學校在課時安排上將每天后一節(jié)課安排為師生讀書時間，在時間上予以保證。學校為教師的讀書配備改為為每個年級配備教師必讀書100本，放在年級供教師借閱?？傉n題組今年實行月報制度，根據(jù)教師制定的計劃學校每月組織交流或檢查活動，加查結(jié)果及時報總課題組。根據(jù)學校目前的教師讀書實際，這項活動實施起來任務(wù)艱巨，困難較大，必須發(fā)揮各年級的作用和個人的主動作用，六年要完成100本書的讀書人任務(wù)，起碼每月必須讀完一本書和假期讀完四五本書。能夠按著這個計劃作好這個課題對學校對個人都是一項了不起的工程，但我們要有這個決心和行動。
我們還要努力促進學生按照制定的讀書計劃認真地開展好課題研究，要強化學生的讀書意識，學校提出“每月一本書”，讀書口號，成為學校的基本辦學理念，后勤上開學開始就在學校希望大樓作兩塊牌子，“每月一本書”“每周有周記”。如果我們的學校能堅持這樣做下去，我們的學校才真正有了希望。因此，對于學生的讀書，就要圍繞怎樣完成“每月一本書”的任務(wù)去落實。班主任的工作計劃就要圍繞這個目標去實施。我們也要充分的相信我們的教師和學生，相信家長的配合。班主任要把工作做得更細致，更具體，要具體指導學生訂計劃，指導學生讀什么書，要具體布置每天讀多少頁，如何組織有效的檢查和指導。我們還要召開家長會，爭取家庭教育的配合，相信家長一定會對這樣的教育活動給予支持。
認真做好營造書香校園的課題，目標是理想的，任務(wù)是艱巨的，但是下決心做不是不可以做好的，抓好這一件事了不起，我們只申報了這一項課題，我們只要思想統(tǒng)一，認真做它，領(lǐng)導帶頭，教師示范，骨干引領(lǐng)，措施跟上，沒有完成不好的。學校將在這個課題上采取重大的措施，鼓勵讀書的教師，考核、評模，外出學習、旅游，獎金、甚至評職晉級，世上無難事，只要下功夫。
3、認真做好課題的管理工作。一是教學上要制定對教師和學生讀書活動的管理，制定獎勵和激勵辦法、考核辦法，二是制定教育在線課題實驗過程材料傳送的管理辦法，鼓勵骨干教師在教育在線發(fā)布互動文集，專題帖子，參與教育在線的瀏覽學習，把上教育在線作為對課題實驗成員的評價因素。教育在線是教師學習的家園，交流成長的沃土，也是張顯教師的平臺，他已經(jīng)走出好多優(yōu)秀教師，我們學校的馮紅絨、高麗霞、新校的年輕教師、以及運師附小的周靈梅建立的“和學生一起成長”做得很好，值得我們的教師學習。三是每月學校組織課題交流活動，班級組織讀書交流活動。
4、認真做好課題的十五結(jié)題準備工作。我們從本學期開始要求40歲以下的教師，每周寫一篇周記即每月四篇隨筆，40歲以上的教師數(shù)量不變。隨筆寫作學校鼓勵教師在教科報、運城報、運城晚報山西教育、山西電教、教師報等各種媒體發(fā)表隨筆和論文，本學年學校的目標是100篇文章，每個年級處室平均10篇以上。學校對近三年教師發(fā)表的文章結(jié)集印刷。在6月底2所學校完成100本書“自我出版”任務(wù)，學校完成一本讀書沙龍30集的文字出版任務(wù)，30集讀書沙龍光盤刻制任務(wù)，爭取完成一本全體教師隨筆精華的正式出版任務(wù)，每個班級5---10名學生、全校300本優(yōu)秀學生的日記習作整理編輯任務(wù)。新教育實驗學校要考慮每一個子課題都有一個能看得見的成果。
二、全力以赴抓好新港實驗學校的建設(shè)，作好新港實驗學校招生開學的一切準備工作。
新港實驗學校是我們?nèi)嗣衤穼W校發(fā)展的又一個里程碑的標志，全國一流早已邁出了這一發(fā)展步伐，新港實驗學校即是運城經(jīng)濟發(fā)展的需要，也是我們學校發(fā)展的機遇，我們要借此擴大學校的影響，為廣大教師員工提供發(fā)展機遇為全體教職工謀劃提高待遇的長久之策。新港實驗學校本學期要做好以下各項工作：
1、積極努力，完成新港學校的招商引資任務(wù)。年級、處室要按進度分別完成各自的任務(wù)，三月份完成50%，四月份完成30%，五六月各完成10%。開學第二周召開教職工代表大會，教職工代表會議以后開始實施。為促進新校建設(shè)，學校要積努力為教師在辦理房產(chǎn)證、辦理住房公積金貸款、住房公積金領(lǐng)取盡可能的提供便利。并制定可行辦法保證教職工的利益。
2、在本校和分校兩個基地提前做好上崗教師的培訓工作。
所有由學校招聘的實習教師，連同學校28歲以下的青年教師，學校組織嚴格、扎實、有效的培訓，理論培訓共安排二十次，每周星期二進行。聽講課按照現(xiàn)任教師課時數(shù)及上班要求認真聽課考核，每周xx屆迎客節(jié)聽課任務(wù)，一節(jié)備課和講課，又輔導教師聽課指導。輔導教師由兩個教導處安排，納入跟班年級進行考核，檢查聽課節(jié)數(shù)。實習教師每月一本書讀書和8篇隨筆寫作任務(wù)。實習和培訓教師學校組織兩個輪次青年教師賽講。學期末組織考試，實習兩個月兩校的實習教師輪換。學期末由年級、少先隊、學校根據(jù)考核數(shù)據(jù)、賽將記錄、考試成績總評分數(shù)決定招聘教師的名單。通過半年的實習培訓，要為新港學校也是人民路學校自主招聘一批高素質(zhì)的、9月份上得了崗位的優(yōu)秀教師群體，同時促進學校青年教師隊伍的提高。此項工作少先隊，年級、各處室及分管領(lǐng)導都要密切配合，分給的培訓任務(wù)要高標準完成，分給的實習學生要悉心培養(yǎng)，擔負的考核要認真進行，年級成員要給以正面影響，輔導教師要認真指導。在兩校的實習生中成立臨時組長，強化自身的管理。學校還要打出廣告在社會招聘省級教學能手。
3、加強工程進度的管理，保證施工工期的按時完成。
負責新港實驗學校建設(shè)的要嚴格要求，督促工程隊做出進度安排交學校審理，對施工質(zhì)量進行嚴格管理。天氣暖和管理人員要進駐工地，全程跟蹤管理，每周例會對學校領(lǐng)導進行匯報。學校領(lǐng)導要每周去工地。整個工程要在六月底全部完成7座大樓工程的建設(shè)和施工任務(wù)，完成室外地面整體鋪設(shè)和部分綠化任務(wù)。
4、搞好新港學校的宣傳策劃，提前搞好招生工作。
由學校的辦公室在四月底前完成新港學校的一切宣傳策劃的準備工作以及招生工作實施方案。從五月份開始抽調(diào)專門的招生宣傳人員開始在全區(qū)的招生宣傳工作。我們要在鹽湖、聞喜、夏縣、萬榮、永濟、河津各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立咨詢點，利用全校教師的同學優(yōu)勢，做好招生宣傳工作。新教育實驗學校要主要保證今年一年級的招生工作任務(wù)的完成。我們要采取盡可能的措施打造新港實驗學校的品牌，抽調(diào)和招聘優(yōu)秀教師隊伍，組合優(yōu)化的校長隊伍和教育資源。
新港學校是人民路學校全體教師的學校，全校上下要齊心協(xié)力，一個目標一條心，擰成一股繩，使出一股勁，服從學校統(tǒng)一大局，服從工作安排，共同把我們新港實驗學校建好辦好。
三、以課堂教學的有效度研究為突破口，全面提高各個學科的教學質(zhì)量。
在近年來的課程改革中，我們大家都意識到我們學校課堂教學的問題主要是課堂的實效性不強，主要表現(xiàn)在新教師身上，其原因也是多方面的，我們學校98年以后進校的大約七八十位教師，從教學經(jīng)驗上講不了解課堂教學的基本環(huán)節(jié)，沒有從事過初高中那樣的應(yīng)試教育，教學中抓不住基本的知識點，新課改開始以后的三個緯度的目標要求讓教師顧此失彼，課堂教學組織經(jīng)驗不足和班額過大都直接影響著有效教學的開展。本學期我們課堂教學要圍繞學校承擔的課堂教學評價這一課題，以課堂教學效度研究為突破口，提高課堂教學的實效性。我們從以下幾個子課題入手進行研究：
1、從強化細化全體任課教師的“目標意識”為要求，提高全校各學科教學質(zhì)量。
教師上課前，必須明確這一節(jié)課我要做什么，學科教研組的教研要緊緊圍繞這個基本要求開展教學研究，讓教師過好這個教材關(guān)，領(lǐng)會教材的實質(zhì)，把握課標的要求，吃透教學的重點，明確教學基本的知識點。要達到使“教研組成員形成共識，每個教師脫口能夠說出，教學過程始終牢記，隨堂進行檢查評價，不時進行階段復習”的目標。像魏書生那樣目標明確，向楊思學校那樣堂堂清，周周清，月月清，課課扎實，課課有得。不斷擺脫講授和練習的兩張皮，平時授課和復習教學的兩張皮現(xiàn)象。學校的教學檢查也要圍繞這個要求，講課之前考察教師對目標的識記和掌握，課后對照目標檢查教學的效度和效果，評課主要考查教學目標的兌現(xiàn)和落實。各個學科，都要進行這項課題的研究。
2、倡導教師根據(jù)自己學生年齡特點和學科特點自主選擇課題進行研究。
教師要選擇如“筆記總結(jié)策略”、“家庭作業(yè)策略”、“合作學習（互檢落實）策略”、“思維導圖策略”、“及時復習鞏固策略”等子課題開展有效教學研究。筆記總結(jié)要培養(yǎng)學生養(yǎng)成記筆記的習慣，促進學生抓住學習重點，提高概括能力，強化記憶訓練，學會及時總結(jié)。家庭作業(yè)要研究目標配合、作業(yè)量控制、家長配合、作業(yè)檢查批改機制的形成。思維導圖策略要學習和借鑒魏書生的“知識樹”，美國學者介紹的“非語言表征”方法幫助學生創(chuàng)建圖解，增強學生的記憶方式和記憶功能，對學生展開思維和記憶訓練，增強學習效果。及時復習就是要研究復習對學習的效能，結(jié)合楊思經(jīng)驗學習，讓學生形成及時復習的習慣，做到日清月結(jié)，鞏固學生的學習效果。
以上教學和學習策略研究，就是要選擇一種學習策略持之以恒地去做，讓學生養(yǎng)成一種習慣。即是我們構(gòu)建有效課堂的需要，也是我們承擔的教科所課題實驗的份內(nèi)工作，我們要有這樣一種課題意識，我們要在自己的教學工作中形成一樣自己的特色，養(yǎng)成學生一種良好的學習習慣，從而增強學生學習的效果，減輕學生和我們教師自己的勞動強度。這個課題由教研組申報，要求有實驗方案有實驗過程和有研究效果，學校在教學研究方面要給以鼓勵和支持。
3、鼓勵學科教研組在班級固定授課制度上進行嘗試改革。
由固定的老師上課嘗試優(yōu)秀的課例巡回上課，教研組可以按照教師喜歡的章節(jié)和教學內(nèi)容分配教學任務(wù)，在年級巡回講課。例如社會課可以讓楊高師在8個班級講授外交政策一節(jié)，讓郭立新講授馬克思一章。語文課可以讓連潔在8個班級講授掌聲一課，讓董玢巖講授西湖一課。這樣做的長處會有效組合優(yōu)質(zhì)資源，減輕教師備課負擔把一課備好上好，讓其他老師輪流聽課，加強互相聽課，使老師在一節(jié)課的教學中有所領(lǐng)悟、突破、加工、修改。8位老師在8篇課文下功夫深挖一課。本學期的教學賽講融入年級的這種教學模式中進行，學校不再進行組織，年級工作計劃中要予以安排。學校主要抓好薄弱學科的教學聽課和有效課堂的教學研究，由學校領(lǐng)導按照所要求的聽課節(jié)數(shù)，有效課堂的要求標準隨堂聽課，及時講評及時研究。有必要的活動學校臨時通知。
4、在課前準備階段開展唱歌、誦讀、演講活動。
每節(jié)課課前要有歌聲，誦讀聲，演講的聲音，活躍課堂氣氛，鞏固學生知識，鍛煉學生技能。
5、主校和新校都要加強五年級教學工作和英語學科教學工作。五年級教學工作要主要抓好數(shù)學學科教學，強化學生的技能訓練，培養(yǎng)學生刻苦學習的精神，適應(yīng)初中的學習活動。學校教學上要通過運中、康中初中部，實驗中學組織三次模擬訓練，從四月份開始每月。學校要利用校外教育機構(gòu)力量加強英語教學，組織學生參加劍橋英語學習。
為加強教學研究，學校在開學初，由教學上配齊教研組長，后勤上調(diào)整好教研組的辦公室。教導處要抓好學校的常規(guī)教學要求，加強對教師備課、上課、批改，學生檔案、優(yōu)秀日記的質(zhì)量抽檢活動，要求教師不斷修改好教學支持平臺，一如既往開展好綜合社會實踐活動。對教學的總體要求是既抓好教學改革，又不能放松常規(guī)教學要求；本學期既從保底上予以加強，又要在課題研究方面有新的突破；既考慮減輕教師的負擔，又要保證示范學校的引領(lǐng)作用。
四、加強全校師生的思想道德建設(shè)，不斷促進學校形成自己的辦學特色。
學校思想道德建設(shè)是學校發(fā)展的靈魂。教職員工的凝聚力決定學校發(fā)展的持續(xù)發(fā)展能力，教師的思想境界決定學校的辦學境界，教師的思想觀念決定學校的辦學水平。學校的思想道德建設(shè)和學校的各項工作互不分割互為整體，處處有教育，事事是教育，思想道德建設(shè)不能脫離教育的實際，在具體教學活動中抓好思想道德建設(shè)和在思想道德建設(shè)中促進各項教育工作應(yīng)該作為學校思想道德建設(shè)的指導思想和研究課題。本學期學校思想道德建設(shè)主要抓好以下幾方面工作：
1、在營造書香校園課題的讀書活動中和綜合實踐活動中增強學生的道德體驗。
要在學生中開展好《愛的教育》、《美的書》、《哈佛家訓》學生讀書的計劃，開張好愛國主義讀書活動。全體教師綜合實踐活動的意識必須加強，堅持從四年級開始每月一個體驗型主題、每學期一個研究型學習主題。強調(diào)體驗，強調(diào)案例，強調(diào)體驗報告，強調(diào)關(guān)注生活實際和現(xiàn)實問題，比如學生上網(wǎng)和學生讀書，強調(diào)結(jié)合學生的思想實際。各學科要注意案例的積累，本學期各年級組織綜合實踐匯報。本學期由少先隊負責抓好一二三年級的活動課和學校校級隊組的訓練工作，外聘教師在保證質(zhì)量的前提下每個教室給學校每月交納500元教師使用費，每周給學生上輔導課，本校教師要上夠?qū)W校規(guī)定的課時，課時以外每節(jié)課學校補助10元代課費。
2、通過心靈日記的交流加強對學生的思想教育。
這是基本和常見也是教師思想教育的直接的教育方式。讓學生寫交往過程的事情，指導學生如何處事如何交往，是我們思想道德建設(shè)一項重要課題，思想教育是隨時隨地的，絕非幾次活動就可以完成思想道德建設(shè)的重任。教師要從改變我們自己做起，從愛字做起，從我們和學生的交往做起，一點一滴改變，一件事一件事、一個學生一個問題開始做起。搞好學生的日記閱讀和批改無疑是思想教育的有效方式，書信的交往往往會收到出其不易的效果。鼓勵教師利用教育在線、日記平臺、互動作文和學生交流，通過隨筆記錄學生的成長故事，通過隨時隨地的觀察了解和發(fā)現(xiàn)學生的思想實際，新教育實驗許多優(yōu)秀教師和學生共同成長的記錄意味著教師找到了學生思想工作的理想路徑。希望每個教師在教育在線、日記平臺、互動作文建立和學生的聯(lián)系，以此改變學校思想道德建設(shè)難以突破的瓶頸，并在不斷努力的基礎(chǔ)上成為學生思想道德建設(shè)的模范和優(yōu)秀的育人工作者。
抓好學生的日記不僅有助于學校思想政治工作的突破，也有助于學生作文的突破，使學生有話可說，有事可寫。教學上和少先隊要制定一系列活動如征文、即興演講、朗讀、講故事，促進學生的日記寫作，從而促進“能說會寫”教學特色的形成。
4、加強班主任隊伍建設(shè)，關(guān)注學生心靈成長。
在班主任隊伍中開展《心靈寫詩》一書的閱讀活動，開展給家長的一封信主題征文活動，學期初對班主任組織班主任工作計劃交流活動，提高班主任自主開展班級活動的積極性。
5、通過青年教師的培訓活動，促進青年教師的教學能力和思想道德水平。
學校青年教師的主流是好的，但是和中老年教師相比，缺乏上進心，缺乏競爭意識，缺乏榮譽感，缺乏教育理想是其共性的職業(yè)道德問題，學校要改變對青年教師的管理方式，多鼓勵，多交流，多支持，多表揚，在活動中增強青年教師的集體榮譽感，在培訓中提高青年教師的業(yè)務(wù)能力，在同齡人中形成競爭氛圍，在嘗試成功中培養(yǎng)榮譽感。學校少先隊今年要圍繞教育理論，上課備課基本常識，教師基本功比賽，文體娛樂活動，隨筆讀書任務(wù)，課堂教學賽講多種形式提高青年教師業(yè)務(wù)能力和師德修養(yǎng)。
6、加強學校和家庭社會的聯(lián)系，促進思想道德教育合力的形成。
成立學校教育督導委員會，委員會由每個班級選出一名學生家長代表，每一學期在教學開放周后召開會議。督導委員會的主要職責是收集家庭和社會對學校教育的意見，幫助學校改進教育教學存在的問題，協(xié)調(diào)學校處理學校解決不了的社會問題，監(jiān)督學校端正辦學指導思想。學校的重大問題要邀請學校督導委員會參加并征求意見。本學期安排召開一年級和五年級家長會，召開教育督導委員會議。
五、端正以人為本的管理思想，進一步提高學校管理水平。
學校管理指導思想要堅持以人為本，學校管理以人為本就是以教師為本和以學生為本。學校管理要不斷強化年級和處室的管理，明確職責，各負其責，各司其職。學校管理要加強計劃管理，改正管理中的官僚主義，少請示少匯報，多深入教學研究，少開會討論問題，進一步提高信息化管理水平，進一步提高管理效益。
在學校管理方面，主要做好以下工作：
1、學校管理要突出“好好工作、好好生活”指導思想，開展豐富多彩的教職工業(yè)余活動。
本學期，學校結(jié)合三八婦女節(jié)組織青年教師和中老年教師的集體舞表演賽活動，組織教師卡拉OK賽歌會。在四月份組織以處室為單位的近郊踏青活動，五月份組織青年教師的華山爬山活動，本學期安排鄰近省份旅游點外出活動，骨干教師南方新教育考察活動和并爭取實現(xiàn)新加坡教育考察活動。暑假期間盡可能安排較多的教師參加清華附小的新教育年會。
2、放寬考勤管理，加強年級管理。
教師每天實行三次刷卡制度，早上中午和下午上班，下午不刷卡。每月減去三次教師偶爾失誤的刷卡次數(shù)，每月增加三次小假時間，但小假時間不得超過兩節(jié)課的時間。倡導教師要主動工作，年級主任主動管理，年紀要制定年級教師的管理辦法，請假后教師的課程由年級安排。對放寬刷卡制度以后還不能自覺遵守制度的極個別教師嚴格處罰，年級不滿意的教師下學期落聘后學校不予調(diào)配，不能上崗的教師每月給學校交納300元臨時教師代課費學校允許在家休息。
3、簡政放權(quán)，加強計劃管理和評價管理。
學校管理主要采取誰主管誰負責的辦法。學校教師的請假權(quán)一律由分管校長把關(guān)，學校的評優(yōu)評職權(quán)由各自分管領(lǐng)導把關(guān)，名額有限先由年級推出候選人，由各自分管領(lǐng)導交校委會或教師大會投票表決。學校的人事權(quán)由分管人事的校長把關(guān)。年級教師的考核工作由年級主任直接把關(guān)。一把手負責對學校的經(jīng)費進行法人管理。
學期初班主任和年級處室、學科教研組長及各群眾組織都要制定出本學期的工作計劃，工作計劃既要有學校工作的落實分解，也要有自主安排的工作，既要有份內(nèi)常規(guī)工作具體舉起要求，也要體現(xiàn)各自的創(chuàng)新和突破。學校第一個月份在全體教師大會進行計劃交流，期末對照計劃對全體教師進行述職測評，本學期所有行政領(lǐng)導的崗位津貼一律改為期末按照教師的評價發(fā)放。
4、加強學校的對外宣傳工作和提高后勤服務(wù)質(zhì)量。
辦公室要在今年的工作中，突出學校的對外宣傳，本學期要完成10篇報道任務(wù)，每周及時搞好電子公告宣傳，每月及時搞好樓前的板報更換，突出抓好新教育實驗學校和新港實驗學校的宣傳策劃工作，減少少先隊工作后的辦公室工作要有新的起色，完成學校十一五規(guī)劃，高質(zhì)量的完成好學校各種材料的起草工作，四月底前完成新港實驗學校的申報工作，及時安排好學校的各種會議和接待工作，公平公正的搞好年級考核工作。做好學校財務(wù)年度使用計劃和每月的財務(wù)公開工作。后勤處在三月十日前完成四樓的新教育工作室裝潢任務(wù)，四月底完成希望教學樓廁所改造任務(wù)并投入使用，每月堅持抓好學校各項衛(wèi)生檢查工作，及時收繳好電費、水費、房費收繳任務(wù)，電教室在三月底開發(fā)一套學校財務(wù)和財產(chǎn)管理軟件，在校園內(nèi)部使用公開學校的財務(wù)和財產(chǎn)狀況，以此加強學校的財務(wù)管理，使學校的財務(wù)和財產(chǎn)管理公開化和透明化。四月份財務(wù)室和后勤處完成數(shù)據(jù)錄入平臺開始運行。行政后勤人員堅持每天從上學的提前到校和放學后走在教師學生之后的常規(guī)制度，保證隨時隨刻對學生和教師的服務(wù)，象任課教師一樣扎扎實實上好兼代課程，按學校對教師的要求認真做好管理日志，完成讀書和隨筆寫作任務(wù)。本學期學校安排張繼虎任少先隊輔導員，王會中任教導處主任，下學期學校對行政管理人員要做必要的調(diào)整，希望每個行政后勤人員努力工作，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，做一個全體教師滿意的職工，為人民路學校的發(fā)展做出自己的一份努力。