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        2010年6月英語四級作文點評(恩波)

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            1. 如今不少學(xué)生在英語學(xué)習中不重視拼寫,
            2. 出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是…
            3. 為了改變這種狀況,我認為…。
            Due Attention Should Be Given to Spelling
            點評:
            此次的作文主題與以往四級考試有所不同。以往主題主要關(guān)注學(xué)生的生活、就業(yè)、社會問題等,而此次作文主題落腳點與學(xué)生的學(xué)習本身有關(guān)。議論英語學(xué)習中忽視單詞拼寫的問題,這樣的主題更好地體現(xiàn)出了英語學(xué)習目的與英語考試目的的結(jié)合,使考生切身體會到英語學(xué)習當中詞語拼寫的重要性。
            這樣的作文其實對考生本身來說難度并不大,因為考生自己在英語學(xué)習的過程中必然會忽視詞匯的拼寫,加之日常生活中文字的電子處理手段的日益增多,自動糾錯功能更是會讓考生不經(jīng)意間就失去了單詞拼寫的感覺。因此,對于這樣的文章,考生可以從自己的切身體會出發(fā),分析自己在日常的學(xué)習中有無此類現(xiàn)象以及產(chǎn)生此類現(xiàn)象的原因,進行簡單的構(gòu)思從而把整篇文章整理出來。
            此次的作文還是一篇小型的議論文。按照四級作文的格式要求,第一段我們還是總起說明現(xiàn)在在學(xué)生中間存在著忽視英語單詞拼寫的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象給學(xué)生的寫作帶來了很大的問題和影響從而引起了學(xué)校和老師的擔憂。
            第二段主要還是分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因。首先我們可以從考試制度方面來說,現(xiàn)在的很多考試都是僅僅是因為考試而學(xué)習,這必然使得學(xué)生在學(xué)習的時候僅僅浮于表面而忽視了一些細節(jié)問題,如單詞的拼寫;其次,許多老師在教學(xué)過程當中也忽視了單詞拼寫的重要性,這必然也會在心理上對學(xué)生產(chǎn)生影響——即拼寫不重要,因此老師也是一個方面的原因;此外,學(xué)生自己懶惰不愿背誦單詞也是一個很大的原因。
            第三段主要寫自己怎樣去解決問題。此處我們可以根據(jù)第二段的原因有針對性地列出幾個方法,如可以從考試入手讓學(xué)生注重拼寫,還有就是學(xué)校應(yīng)當建立體制讓老師和學(xué)生都認識到拼寫的重要性,最后就是學(xué)生自己也要通過各種途徑發(fā)現(xiàn)拼寫單詞的樂趣等等。
            此次的作文很貼近考生的日常學(xué)習生活,所以對考生來說難度不大,只要做好相應(yīng)的分析,列出解決的方法,一篇好的作文就不難了。
            來源:恩波